我喜歡的書
——《小學生文摘》
姓名：王雪瑤
五蓮縣實驗小學 三年級二班
《小學生文摘》是我喜歡的書籍。它里面的內(nèi)容豐富多彩，有感動篇、校園故事、名家名篇、笑哈哈、還有很可貴的指點以及寫作小秘密，讓我百看不厭?！ ?BR> 有一篇題目為：《感受生活、富于寫作》的文章，講述了學生不愿寫作文的原因?！∪~圣陶 先生說過：“生活猶如源泉、文章猶如泉水、源泉豐盈而不枯竭、溪水自然活潑留個不停息”。要使學生在寫作時有話可說，樂于表達，就必須引導學生觀察生活、體驗生活、從課內(nèi)到課外在廣闊的生活中積極的積累寫作素材、好詞佳句隨手記錄、以備后用。細細品味這篇文章寫得確實很有道理，生活中處處是可寫的作文，只要我們細心去觀察、去思考、用心去感受、日積月累、詞匯量很快會豐富的、同時寫作的興趣會逐漸培養(yǎng)起來的?！ ?BR> 還有精彩的一篇：失敗是成就 。講述的是愛迪生試制白幟燈泡 ，試驗中失敗了1200次。一個商人諷刺愛迪生是個毫無成就的人，而愛迪生卻哈哈大笑說：“我已經(jīng)有了很大的成就，證明了1200種材料不適合做燈泡。”
通過閱讀小學生文摘，不但讓我積累了寫作素材，讓我克服了以前寫作文犯愁的難題，而且也讓我明白了很多道理。我相信在今后的日子里，我會更加喜歡這類書籍，它一定會伴我快樂成長。
——《小學生文摘》
姓名：王雪瑤
五蓮縣實驗小學 三年級二班
《小學生文摘》是我喜歡的書籍。它里面的內(nèi)容豐富多彩，有感動篇、校園故事、名家名篇、笑哈哈、還有很可貴的指點以及寫作小秘密，讓我百看不厭?！ ?BR> 有一篇題目為：《感受生活、富于寫作》的文章，講述了學生不愿寫作文的原因?！∪~圣陶 先生說過：“生活猶如源泉、文章猶如泉水、源泉豐盈而不枯竭、溪水自然活潑留個不停息”。要使學生在寫作時有話可說，樂于表達，就必須引導學生觀察生活、體驗生活、從課內(nèi)到課外在廣闊的生活中積極的積累寫作素材、好詞佳句隨手記錄、以備后用。細細品味這篇文章寫得確實很有道理，生活中處處是可寫的作文，只要我們細心去觀察、去思考、用心去感受、日積月累、詞匯量很快會豐富的、同時寫作的興趣會逐漸培養(yǎng)起來的?！ ?BR> 還有精彩的一篇：失敗是成就 。講述的是愛迪生試制白幟燈泡 ，試驗中失敗了1200次。一個商人諷刺愛迪生是個毫無成就的人，而愛迪生卻哈哈大笑說：“我已經(jīng)有了很大的成就，證明了1200種材料不適合做燈泡。”
通過閱讀小學生文摘，不但讓我積累了寫作素材，讓我克服了以前寫作文犯愁的難題，而且也讓我明白了很多道理。我相信在今后的日子里，我會更加喜歡這類書籍，它一定會伴我快樂成長。