高二記敘文:關于委屈的作文

字號:

來到這所學校,班級開的第一次家長會,我?guī)缀跏窃谟魫炛卸冗^的.  
    家長會的前一天,終于下定決心去找班任了?! ?BR>    畢竟我的情況特殊嗎,家在外市,離學校這么遠,父母要是來一趟,是很不方便的,這點班任又不是不知道,總該體諒我的苦衷吧??梢幌氲剿菄绤柕谜Z氣,心中又有些忐忑了,加上這么晚才向他說明情況,有先斬后奏之嫌,天知道他會氣成什么樣。哎,不管了,總之無論他說什么,都不能哭鼻子,否則,太丟人了?! ?BR>    走進辦公室,心里還在打著退堂鼓,還好,最終并沒有退縮,勇氣!對,要有勇氣!  
    可不知為什么,看到班任那詢問的眼神,事先想好的話,都丟到九霄云外了,只草草向他做了匯報——“老師,家長會——我爸媽不能來了?!敝缶湍卣驹谀抢铮牶?“發(fā)落”。  
    誰知班任看到我現在的“窘態(tài)”,不怒反笑了,然后又沉下臉色,說道:“我之前怎么說的,家長會,誰的家長不到,誰就搬凳子坐在走廊聽,你難道忘了嗎?”  
    “沒忘——”,我?guī)缀趼牪坏阶约旱穆曇??! ?BR>    哪想到班任又在那兒笑呵呵地,補充說到:“你看,給你的待遇多優(yōu)厚,還有個凳子。”  
    看得出,班任并沒真生氣,那我之前的擔心,竟都是多余的了,謝天謝地!噢,對了,還要感謝上帝。  
    不想他的話還有下文 ,“你這種情況,前兩天怎么不說,是想先斬后奏嗎?——再說,學校也好,班級也好,都要有個規(guī)矩,所有同學的家長,到時都來,只有你的家長不來,……”   
    “只有你的家長不來” ,“只有你的家長不來”,這句話在我耳邊縈繞,反反復復,揮之不去。父母那為我們四姐妹日夜奔波的身影,那日漸蒼老的形象和那默默期盼的眼神一齊浮現在我的腦海?! ?BR>     “你的父母是不是認為這次家長會不重要啊?”  
    “不知道——”說著,滿腔委屈涌上心頭,淚水也不聽話了,如斷線的珍珠,悄然在我的臉頰滑過。  
    班任看我這樣,竟有些不知所措,忙著給我拿面巾紙,還緊著安慰我。而我,不知為什么,越想越委屈,轉過身,哭得更傷心了,“老師——你,你誤會我爸媽了,他們不是你說的那樣的——”  
    ……  
    “好啦,別哭了——??!,老師知道了,你要是再哭,國家資源都被你浪費光了。”他一邊說,一邊又遞給我?guī)讖埣?。“撲哧——”,哭興正弄得我竟忍不住笑了,看到班任也正笑呵呵地看著我,別提有多難為情了。  
     “你看,你越來越讓人佩服了,居然能一邊哭一邊笑,已達到梁啟超老先生演講時的精神境界——半瘋狀態(tài)了?!闭f著,他又從他那凌亂的桌子上翻出個地圖,像孩子一樣在上面比劃著,說這是我家,這是你家,你看我家比你家遠,我都沒哭,你反而哭了,真是太丟人了。  
    “我家遠。”  
    “還是我家遠一點?!薄 ?BR>    “我都說了我家遠嗎?!薄 ?BR>    “好好好,你家遠,就是你家遠。”  
    ……  
    那感覺就像好朋友一樣,可是還想哭,一走出辦公室門,就忍不住又哭了,哭了一路,到班級都沒停下來?! ?BR>    最終,家長會由自己親自出席,當然了,不需要搬凳子坐在走廊聽……
    作者:閆文婧 指導教師:石勇