“哈哈哈哈……”
聽(tīng)！又是那家伙的聲音，我真是受夠他了，“肯定又沒(méi)什么好事”，我想。
在小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，我和一個(gè)男孩子坐一桌，他那個(gè)兒嘛，和我差不多，留著一個(gè)乖孩子的頭式，但他本人可不怎么乖。一雙桃仁似的眼睛和一雙在我眼里可當(dāng)小扇子使的耳朵。哦！還有，在他生氣的時(shí)候，他的那張小嘴卻也可以掛上一個(gè)小水瓶。怪的是，他的一只手上有六個(gè)手指頭，因?yàn)槟菚r(shí)我還小，不懂事，老說(shuō)他是個(gè)殘廢呢，就為這，他常和我吵架。
雖然，他常幫我擦干凈屬于我的那塊“領(lǐng)地”，但是，我還是對(duì)他不滿，因?yàn)樗m常是笑容滿面，卻常以鼻涕襯托他那“燦爛”的笑容；他常常比我去得早，去“占領(lǐng)”“要地”，讓我這在后一步到的別無(wú)選擇；他還常常在自己的“領(lǐng)地”內(nèi)畫(huà)什么“龍”呀“鳳”呀的；他還常常和我爭(zhēng)吵不休；他還常常和我爭(zhēng)零食……算了，這一切的一切都有我的一些過(guò)錯(cuò)，不說(shuō)了，再說(shuō)下去的話，我不知什么時(shí)候才說(shuō)得完，也免得別人說(shuō)我像那些整天無(wú)所事事的大媽?zhuān)鋵?shí)回想起那時(shí)的我，也好不到那兒去，只是那時(shí)自己無(wú)知罷了。
那天，下課了，我和幾個(gè)伙伴去教室外玩，興趣正濃，我突然想起自己的書(shū)還在桌上一片凌亂呢。我飛快地跑到了教室門(mén)口，可沒(méi)等我進(jìn)去，教室里就傳來(lái)了“哈哈哈哈……”的聲兒，又是那家伙的聲兒，我一忍再忍，他居然得寸進(jìn)尺了，看我今天怎么治他。我毛手毛腳的來(lái)到教室，往他那一看，氣得我眼珠子都快掉了，他居然在我的本子上“練字”，還對(duì)我笑著說(shuō)：“××，這才是開(kāi)始，以后會(huì)‘更好’?！蔽疑鷼鈽O了，把本子一拿，就往老班的辦公室跑，他則只是用那雙桃仁似的眼睛斜視著我。放學(xué)后，他被老班“請(qǐng)”進(jìn)了辦公室。從那以后，他對(duì)我更是恨之入骨。
大約過(guò)了兩個(gè)星期，我在無(wú)意中看見(jiàn)他了，他背著那個(gè)黑色書(shū)包，站在書(shū)店門(mén)口，兩眼盯著一本連環(huán)畫(huà)，我想他一定很喜歡那本連環(huán)畫(huà)。為了上次的事我一直很過(guò)意不去，所以，我用平時(shí)的零花錢(qián)，買(mǎi)下了那本連環(huán)畫(huà)。那天下著雨，我把它送給他了，我沒(méi)想到，他居然為了這，在那時(shí)哭了。然后，他收下了它。我心里也舒坦多了，總算放下了塊大石。他還說(shuō)他生氣，不是因?yàn)槲易屗M(jìn)了辦公室，是因?yàn)槲易冃饬?，不像以前那樣了。我說(shuō)了，一個(gè)人的忍耐是有限的。他笑了，我也笑了。就因?yàn)檫@件事，我們成為了好朋友，互相體諒，互相“修改”對(duì)方。
我的同桌就是這樣，有時(shí)因?yàn)橐恍┬∈拢瑫?huì)讓你和你的同桌也變成好朋友。
聽(tīng)！又是那家伙的聲音，我真是受夠他了，“肯定又沒(méi)什么好事”，我想。
在小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，我和一個(gè)男孩子坐一桌，他那個(gè)兒嘛，和我差不多，留著一個(gè)乖孩子的頭式，但他本人可不怎么乖。一雙桃仁似的眼睛和一雙在我眼里可當(dāng)小扇子使的耳朵。哦！還有，在他生氣的時(shí)候，他的那張小嘴卻也可以掛上一個(gè)小水瓶。怪的是，他的一只手上有六個(gè)手指頭，因?yàn)槟菚r(shí)我還小，不懂事，老說(shuō)他是個(gè)殘廢呢，就為這，他常和我吵架。
雖然，他常幫我擦干凈屬于我的那塊“領(lǐng)地”，但是，我還是對(duì)他不滿，因?yàn)樗m常是笑容滿面，卻常以鼻涕襯托他那“燦爛”的笑容；他常常比我去得早，去“占領(lǐng)”“要地”，讓我這在后一步到的別無(wú)選擇；他還常常在自己的“領(lǐng)地”內(nèi)畫(huà)什么“龍”呀“鳳”呀的；他還常常和我爭(zhēng)吵不休；他還常常和我爭(zhēng)零食……算了，這一切的一切都有我的一些過(guò)錯(cuò)，不說(shuō)了，再說(shuō)下去的話，我不知什么時(shí)候才說(shuō)得完，也免得別人說(shuō)我像那些整天無(wú)所事事的大媽?zhuān)鋵?shí)回想起那時(shí)的我，也好不到那兒去，只是那時(shí)自己無(wú)知罷了。
那天，下課了，我和幾個(gè)伙伴去教室外玩，興趣正濃，我突然想起自己的書(shū)還在桌上一片凌亂呢。我飛快地跑到了教室門(mén)口，可沒(méi)等我進(jìn)去，教室里就傳來(lái)了“哈哈哈哈……”的聲兒，又是那家伙的聲兒，我一忍再忍，他居然得寸進(jìn)尺了，看我今天怎么治他。我毛手毛腳的來(lái)到教室，往他那一看，氣得我眼珠子都快掉了，他居然在我的本子上“練字”，還對(duì)我笑著說(shuō)：“××，這才是開(kāi)始，以后會(huì)‘更好’?！蔽疑鷼鈽O了，把本子一拿，就往老班的辦公室跑，他則只是用那雙桃仁似的眼睛斜視著我。放學(xué)后，他被老班“請(qǐng)”進(jìn)了辦公室。從那以后，他對(duì)我更是恨之入骨。
大約過(guò)了兩個(gè)星期，我在無(wú)意中看見(jiàn)他了，他背著那個(gè)黑色書(shū)包，站在書(shū)店門(mén)口，兩眼盯著一本連環(huán)畫(huà)，我想他一定很喜歡那本連環(huán)畫(huà)。為了上次的事我一直很過(guò)意不去，所以，我用平時(shí)的零花錢(qián)，買(mǎi)下了那本連環(huán)畫(huà)。那天下著雨，我把它送給他了，我沒(méi)想到，他居然為了這，在那時(shí)哭了。然后，他收下了它。我心里也舒坦多了，總算放下了塊大石。他還說(shuō)他生氣，不是因?yàn)槲易屗M(jìn)了辦公室，是因?yàn)槲易冃饬?，不像以前那樣了。我說(shuō)了，一個(gè)人的忍耐是有限的。他笑了，我也笑了。就因?yàn)檫@件事，我們成為了好朋友，互相體諒，互相“修改”對(duì)方。
我的同桌就是這樣，有時(shí)因?yàn)橐恍┬∈拢瑫?huì)讓你和你的同桌也變成好朋友。