今天，我們班召開了“弘揚傳統(tǒng)美德，從小孝敬父母”的主題班會，使我受益匪淺。
在這次活動中，同學們講述了各種感人事跡，有古代的二十四孝，有現(xiàn)代人為父母的所做所為，還有一些名人做出的感人故事，使我深受感動的還要算是古代二十四孝之一……《臥冰求鯉》。
這個故事的主要內(nèi)容是：一個叫王祥的孩子，他的繼母對王祥并不慈愛，但王祥對他的繼母很孝順。王祥的繼母非常愛吃鯉魚，在一個嚴寒的冬天，冰凍三尺，王祥為了能讓繼母吃到鯉魚，就自己趴在冰上，用自己的溫度將冰化開，摸出了兩條大鯉魚。
王祥的這種所做所為是我所做不到的，是值得我們學習的。世人所說的“養(yǎng)兒防老”是一句流芳千古的話?？涩F(xiàn)在的孩子不一定每人都能做得讓家長滿足，我也不例外。
記得有，媽媽生病了，發(fā)著高燒起不來了，她叫我去給她到廚房倒水，她要吃藥。此時，我正在電視機前津津有味的觀看一場出色的籃球比賽。這么出色的一幕我怎能錯過呢？便不耐煩的說：“等會兒！等會兒！”媽媽見我半天都沒有給她倒水，只好拖著沉重的身體緩步走進廚房，把藥吃完。我看到這兒，心里感到萬分慚愧，但這種“慚愧”一閃而過，我又繼續(xù)看我的球賽，似乎沒事人似的。
今天回想起這件事，我簡直無地自容，恨不得找個地縫鉆下去。我在心里暗暗發(fā)誓，今后類似的事情絕不能發(fā)生。
孝敬父母，是中華民族的傳統(tǒng)美德，俗話說“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”。連牲畜、鳥類都知道報答自己的母親，何況人呢？
開完這次班會，我受益匪淺，知道要尊敬長輩，并落實到實際行動上去。我一定要補好這一節(jié)“課”，并做個二十一世紀的王祥。
昌平二一指導教師：張慧云
教師評語：
本文小作者從班會倒入，選取班會中一個小故事悟出大道理。對故事理解深刻，視角獨特。構(gòu)思新奇。結(jié)構(gòu)嚴謹。語言也較為生動。
在這次活動中，同學們講述了各種感人事跡，有古代的二十四孝，有現(xiàn)代人為父母的所做所為，還有一些名人做出的感人故事，使我深受感動的還要算是古代二十四孝之一……《臥冰求鯉》。
這個故事的主要內(nèi)容是：一個叫王祥的孩子，他的繼母對王祥并不慈愛，但王祥對他的繼母很孝順。王祥的繼母非常愛吃鯉魚，在一個嚴寒的冬天，冰凍三尺，王祥為了能讓繼母吃到鯉魚，就自己趴在冰上，用自己的溫度將冰化開，摸出了兩條大鯉魚。
王祥的這種所做所為是我所做不到的，是值得我們學習的。世人所說的“養(yǎng)兒防老”是一句流芳千古的話?？涩F(xiàn)在的孩子不一定每人都能做得讓家長滿足，我也不例外。
記得有，媽媽生病了，發(fā)著高燒起不來了，她叫我去給她到廚房倒水，她要吃藥。此時，我正在電視機前津津有味的觀看一場出色的籃球比賽。這么出色的一幕我怎能錯過呢？便不耐煩的說：“等會兒！等會兒！”媽媽見我半天都沒有給她倒水，只好拖著沉重的身體緩步走進廚房，把藥吃完。我看到這兒，心里感到萬分慚愧，但這種“慚愧”一閃而過，我又繼續(xù)看我的球賽，似乎沒事人似的。
今天回想起這件事，我簡直無地自容，恨不得找個地縫鉆下去。我在心里暗暗發(fā)誓，今后類似的事情絕不能發(fā)生。
孝敬父母，是中華民族的傳統(tǒng)美德，俗話說“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”。連牲畜、鳥類都知道報答自己的母親，何況人呢？
開完這次班會，我受益匪淺，知道要尊敬長輩，并落實到實際行動上去。我一定要補好這一節(jié)“課”，并做個二十一世紀的王祥。
昌平二一指導教師：張慧云
教師評語：
本文小作者從班會倒入，選取班會中一個小故事悟出大道理。對故事理解深刻，視角獨特。構(gòu)思新奇。結(jié)構(gòu)嚴謹。語言也較為生動。