這篇《事業(yè)單位考試行測備考：邏輯推理之加強(qiáng)支持型解題技巧》是為大家整理的，希望對大家有所幫助。以下信息僅供參考?。?！
邏輯推理題是事業(yè)單位行測考試重點(diǎn)。下面我們結(jié)合試題，對邏輯推理題中的加強(qiáng)支持型進(jìn)行詳細(xì)地分析，助考生順利備考！
【出題形式】
通常在題干中包含了某種觀點(diǎn)或者結(jié)論，要求選出能夠支持該結(jié)論的選項。在選項中，可能是支持該結(jié)論的論據(jù)或者是對題干中論證條件不充分之處加以補(bǔ)充。
【提問方式】
此類題型的提問方式為：“以下哪項如果為真，能最有力地支持上述觀點(diǎn)?”“能支持上述論斷的一項是……”。
【解題技巧】
專家建議考生在解答此類題型時，首先，要抓住題干中支持的結(jié)論，然后用支持結(jié)論的核心關(guān)鍵詞去定位選項，進(jìn)而進(jìn)行判斷。在閱讀中，重點(diǎn)是明確題干中前提和結(jié)論之間的推理關(guān)系。將選項放在前提和結(jié)論之間，能夠加強(qiáng)這種關(guān)系的選項就是該題的答案。
【例題】有的人即便長時間處于高強(qiáng)度的壓力下，也不會感到疲勞，而有的人干一點(diǎn)活也會覺得累，這除了體質(zhì)或者習(xí)慣不同之外，還可能與基因不同有關(guān)。英國格蘭斯哥大學(xué)的研究小組通過對50 名慢性綜合癥患者基因組的觀察，發(fā)現(xiàn)這些患者的某些基因與同年齡、同性別健康人的基因是有差別的。
以下哪項如果為真，最能支持該研究成果應(yīng)用于慢性疲勞綜合癥的診斷和治療( )
A.基因鑒別已在一些疾病的診斷中得到應(yīng)用
B.科學(xué)家們鑒別出了導(dǎo)致慢性疲勞綜合癥的基因
C.目前尚無診斷治療慢性疲勞綜合癥的方法
D.在慢性疲勞綜合癥患者身上有一種獨(dú)特的基因
【解析】答案為B。題干論述的研究成果是：慢性綜合癥患者的某些基因與同年齡、同性別健康人的基因是有差別的。擬對上述研究成果的應(yīng)用是：把該研究成果應(yīng)用于慢性疲勞綜合癥的診斷和治療。要把上述研究成果應(yīng)用于“慢性疲勞綜合癥的診斷和治療”，就必須在“慢性綜合癥患者的某些基因與同年齡、同性別健康人的基因是有差別的”這個條件與“慢性疲勞綜合癥的診斷和治療”之間搭一座橋。很顯然，如果假設(shè)B項“科學(xué)家們鑒別出了導(dǎo)致慢性疲勞綜合癥的基因”，能夠使二者緊密地聯(lián)系起來。如果沒有這個假設(shè)，不能確定“慢性綜合癥患者與健康人的有差別的基因”就是能夠“導(dǎo)致慢性疲勞綜合癥的基因”，那么，把“該研究成果應(yīng)用于慢性疲勞綜合癥的診斷和治療”的做法也就不能成立了。
【例題】青春中學(xué)的一些數(shù)學(xué)老師取得了碩士學(xué)位。因此，青春中學(xué)的有些男老師取得了碩士學(xué)位。
以下哪項為真，最能支持上述論證的成立( )
A.青春中學(xué)的數(shù)學(xué)教師都是男教師
B.青春中學(xué)的男教師中有些是教數(shù)學(xué)的
C.青春中學(xué)的數(shù)學(xué)教師中有些是男教師
D.一些青春中學(xué)的女性數(shù)學(xué)教師并沒有取得碩士學(xué)位
【解析】答案為A。要由“一些數(shù)學(xué)教師獲得碩士學(xué)位”得到“有些男教師取得碩士學(xué)位”，需要加上一個前提，即“所有的數(shù)學(xué)教師都是男教師”。
【例題】 現(xiàn)在越來越多的年輕人沒有經(jīng)過登記就共同生活在一起了，結(jié)果由于種種原因，在發(fā)生財產(chǎn)等民事糾紛時，不能得到法律上的承認(rèn)和保護(hù)。因此結(jié)婚登記有避免兩人感情關(guān)系破裂后導(dǎo)致的很多無謂糾紛的作用。?
以下哪一項最能加強(qiáng)上述論點(diǎn)( )
A.現(xiàn)代婚姻越來越不穩(wěn)定，離婚率越來越高
B.并非每一對非婚同居者都會發(fā)生民事糾紛
C.現(xiàn)代年輕人更看重男女之間的感情
D.有些非婚同居者后來也去領(lǐng)了結(jié)婚證
【解析】答案為A。B、C、D項都是對題干觀點(diǎn)的削弱。而A項“離婚率越來越高”說明男女感情不穩(wěn)定，容易發(fā)生糾紛，最有力地加強(qiáng)了題干觀點(diǎn)。
【編輯寄語】以下是為大家整理的《2013年事業(yè)單位招聘考試題庫》，僅供大家參考！
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