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專業(yè)碩士 |
學術碩士 | |
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專業(yè)名稱 |
工商管理碩士-MBA【1251】 |
企業(yè)管理【120202】 |
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1 |
考試科目 |
初試只考兩門：管理類聯(lián)考綜合+英語二，復試因學校檔次不同差別較大，少部分學校面試在初試前進行并對錄取結果有直接影響 |
初試考四門，政、外+兩門業(yè)務課，業(yè)務課一多為數(shù)學，業(yè)務課二為管理學專業(yè)課，自主命題 |
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特征描述 |
“歷史”悠久的專碩專業(yè)，考生人群龐大，應屆生不能報考。該專業(yè)為在職人群進行不脫產學習的重要選擇 |
管理類報考熱度高的專業(yè)，全科備考，難度較大，不限制應屆生報考 | |
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選報建議 |
多數(shù)院?？粗卦搶I(yè)拓展學校收入的能力，招生爭奪戰(zhàn)極其激烈，在部分院校培養(yǎng)含金量較低，盡量選擇名氣大、地理位置較優(yōu)的報考 |
管理類應屆畢業(yè)生就業(yè)專業(yè)對口率不高，需注重學校名氣、綜合實力，讀研期間多參與社會實踐，規(guī)劃清楚職業(yè)方向?？赏瑫r考慮選報市場營銷、技術經濟與管理等相關專業(yè)，專業(yè)間實際就業(yè)差異較小 | |
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專業(yè)名稱 |
法律碩士（非法學）【0351】 |
法學【0301】 |
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2 |
考試科目 |
初試考四門，政+外語+兩門業(yè)務課，均為統(tǒng)考 |
初試考四門，政+外語+兩門業(yè)務課，兩門業(yè)務課為各校自主命題 |
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特征描述 |
非法學本科畢業(yè)生才能報考，被稱為“純粹的跨考類專業(yè)”，因跨專業(yè)門檻低，招生院校多，報考人群龐大。本科為外語、工科、財會、經濟等專業(yè)的考生在復試和就業(yè)中有一定優(yōu)勢 |
對本科專業(yè)無限制，考生多為法本畢業(yè)，法學一級學科下專業(yè)設置很細，側重理論研究，熱門專業(yè)競爭極其激烈 | |
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選報建議 |
通過司考是讀研階段另一項重任，法律碩士就業(yè)質量不輸法學碩士，一般院校就業(yè)質量極為堪憂，甚至不如法本?！翱挤ùT一定報”是需重點提及的，同時，好實現(xiàn)本科專業(yè)與法律的就業(yè)關聯(lián) |
民商法、經濟法、訴訟法、國際法等專業(yè)熱度高，環(huán)境法、行政法等熱度適中，法理、法史等理論法學相對較冷，如進入公檢法司等機關，專業(yè)間差異較小，如進律師、證券金融等，民商經濟類專業(yè)競爭力更強，對外語水平要求極高 | |
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專業(yè)名稱 |
金融碩士【0251】 |
金融學【020204】 |
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3 |
考試科目 |
初試考四門，業(yè)務課一由學校在專業(yè)目錄或招簡中確定選擇考察經濟類聯(lián)考綜合或數(shù)學三，統(tǒng)考；業(yè)務課二為金融學綜合，自主命題 |
初試考四門，政、外+兩門業(yè)務課，業(yè)務課一基本都考察數(shù)學，部分學?？紨?shù)一；業(yè)務課二多考察經濟學專業(yè)課 |
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特征描述 |
競爭激烈，學費較高，跨專業(yè)報考人數(shù)龐大。已目前情況看，多數(shù)教學內容設計與學碩金融學無明顯差異 |
多數(shù)學校近年已大幅度縮減金融學碩名額，競爭已呈白熱化狀態(tài) | |
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選報建議 |
數(shù)學無明顯優(yōu)勢的考生可選報考經濟類聯(lián)考的院校，盡量選擇傳統(tǒng)財經類強校或綜合性大學 |
可同時考慮選報統(tǒng)計學、數(shù)量經濟學、財政學、保險學等相關專業(yè)，專業(yè)實際就業(yè)差異較小。 | |
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專業(yè)名稱 |
會計碩士-MPAcc【1253】 |
會計學【120201】 |
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4 |
考試科目 |
初試只考兩門：管理類聯(lián)考綜合+英語二，復試多加試《會計學》和《財務管理》 |
初試考四門，政、外+兩門業(yè)務課，業(yè)務課一多為數(shù)學，業(yè)務課二為會計學專業(yè)課 |
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特征描述 |
應屆生可以報考，跨專業(yè)門檻低，會計學本科在初試中不能顯示明顯優(yōu)勢，近年升溫速度極快，財經類及綜合大學分數(shù)線很高 |
傳統(tǒng)熱門專業(yè)，對專業(yè)學科水平要求較高，全科備考，難度較大 | |
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選報建議 |
專業(yè)設計偏實務，看好其前景，非常適合跨專業(yè)報考和財務從業(yè)人員報考。同時也可以考慮 |
建議會計學本科學生選報，并同時爭取通過CPA（注冊會計師從業(yè)資格）考試 | |
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專業(yè)名稱 |
工程碩士【0852】 |
工學學術碩士【08**】 |
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5 |
考試科目 |
考四門，業(yè)務課一情況相對復雜，依專業(yè)和學校不同選擇考察數(shù)學、工業(yè)設計工程或生物化學，業(yè)務課二考察計算機專業(yè)基礎綜合或各校自主命題 |
多數(shù)工學專業(yè)初試考四門，政+外語+兩門業(yè)務課，業(yè)務課一多為數(shù)一，全科備考，難度較大 |
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特征描述 |
工程碩士是一個大類名稱，各校專業(yè)設置有較大差異，如軟件工程碩士、通信工程碩士，培養(yǎng)注重實務，學制短，一般為兩年 |
專業(yè)數(shù)量多，分支細的學科門類，更側重理論研究，跨專業(yè)考試難度大，因各校名氣、實力、就業(yè)質量不同，競爭激烈程度有較大差異 | |
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選報建議 |
跨專業(yè)或在職考生可選擇，競爭不如學術碩士激烈，培養(yǎng)水平參差不齊?？煽紤]報考工學學碩碩士，如果落榜，再調劑至工程碩士 |
如報考本專業(yè)，建議考工學學碩專業(yè)，培養(yǎng)質量更有保障 | |
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專業(yè)名稱 |
翻譯碩士【0551】 |
英語語言文學【050201】 |
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6 |
考試科目 |
考四門，政治+211翻譯碩士英語+357英語翻譯基礎+448漢語寫作與百科知識，除政治外，均為自主命題 |
考四門，政治+“二外”+兩門英語專業(yè)課，除政治外，均為自主命題 |
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特征描述 |
大的特征是不考“二外”，對于非英語科班學生來說，跨專業(yè)門檻低，一般分筆譯和口譯，就業(yè)面廣，學費較高 |
對專業(yè)水平要求較高，非英語本科生報考在競爭處于明顯劣勢，側重語言學方向理論研究，畢業(yè)生專業(yè)功底一般較深 | |
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選報建議 |
適合非英語專業(yè)考生報考，目前具備翻譯系統(tǒng)培養(yǎng)實力的學校主要集中在北上廣深和少部分外語院校，選擇學校的地理位置很重要 |
專業(yè)認可度更高，如果想進高校和出版機構，建議選擇學碩。 | |
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專業(yè)名稱 |
公共管理碩士-MPA【1252】 |
公共管理【1204】 |
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7 |
考試科目 |
初試只考兩門：管理類聯(lián)考綜合+英語二，均為統(tǒng)考 |
初試考四門，一般為政治外語，再加兩門自主命題的業(yè)務課，部分專業(yè)業(yè)務課一考察統(tǒng)考數(shù)學 |
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特征描述 |
考生人群龐大，應屆生不能報考，是在職人群進行不脫產學習的重要選擇 |
管理類報考熱度高的專業(yè)之一，多數(shù)不考數(shù)學，跨專業(yè)門檻較低，但考察范圍廣，知識點細瑣，涉及學派較多，不限制應屆生報考。 | |
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選報建議 |
報考建議參考MBA，盡量選擇名氣大、地理位置較優(yōu)的院校 |
行政管理、人力資源管理、社會勞動保障、教育經濟管理等專業(yè)關注度高，但就業(yè)時專業(yè)對口率不高，考管理類專業(yè)主要選擇院校的平臺和資源，爭取更高的就業(yè)起點 | |
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專業(yè)名稱 |
應用心理碩士【0454】 |
心理學【0402】 |
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8 |
考試科目 |
考三門，政+外語+347心理學專業(yè)綜合（300分），專業(yè)課為各校自主命題 |
考三門，政+外語+312心理學專業(yè)基礎綜合（300分），業(yè)務課為統(tǒng)考；2013考研中，部分招生單位心理學專業(yè)不再考察312心理學專業(yè)基礎綜合，業(yè)務課采用自主命題 |
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特征描述 |
347心理學專業(yè)綜合考察范圍較312心理學專業(yè)基礎綜合更廣，培養(yǎng)更側重實務，學制短，對就業(yè)更有利 |
盡管部分單位退出統(tǒng)考，但命題方向仍高度依賴312心理學統(tǒng)考，培養(yǎng)側重于理論 | |
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選報建議 |
在同一單位中，競爭不如心理學學碩激烈，因為備考資源相對匱乏，跨專業(yè)考生選擇該專業(yè)需慎重 |
心理學就業(yè)整體一般，建議選擇知范大學或綜合性院校 | |
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專業(yè)名稱 |
漢語國際教育碩士【0453】 |
對外漢語【050102】 |
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9 |
考試科目 |
考四門，政+外語+354漢語基礎+445漢語國際教育基礎，兩門業(yè)務課為自主命題 |
考四門，政+外語+兩門業(yè)務課，兩門業(yè)務課為自主命題 |
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特征描述 |
新開專業(yè)，報考人數(shù)逐年增加，普遍重視對外教學實務方向的培養(yǎng) |
培養(yǎng)側重理論方向，整體就業(yè)質量一般 | |
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選報建議 |
招生單位較少，建議選擇地理位置較優(yōu)的綜合性院?；蛲庹Z類大學 |
建議選擇地理位置較優(yōu)和學科實力突出的院校 | |
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專業(yè)名稱 |
教育碩士【0451】 |
教育學【0401】 |
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10 |
考試科目 |
考三門，政治+外語+333教育綜合（滿分300），專業(yè)課為各校自主命題 |
考三門，政+外語+311教育學專業(yè)基礎綜合（300分），業(yè)務課為統(tǒng)考；2013考研中，部分招生單位教育學專業(yè)不再考察311心理學專業(yè)基礎綜合，業(yè)務課采用自主命題 |
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特征描述 |
有333教育綜合大綱為各校命題依據，考察較311范圍更廣，深度更淺 |
退出統(tǒng)考的單位命題仍較依賴311教育學統(tǒng)考，培養(yǎng)側重于理論，專業(yè)分類較細，教育學原理、學科教育、學前教育、職業(yè)技術教育等專業(yè)熱度較高 | |
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選報建議 |
熱度一般，競爭不如教育學激烈，適合在職考生報考 |
重點考慮師范院校，如果想做中小學老師，建議重點關注學科教育等專業(yè) | |
注：
1、專業(yè)名稱后的數(shù)字為其報考代碼;
2、排列順序不直接對應報考人數(shù)排名;
3、篇幅限制，只對核心差別進行描述;
看完這些對比后，你還糾結嗎?在此提醒廣大考生應該盡早考慮清楚自己的報考意向，做好打算，好有的放矢地去復習。祝廣大考生考研順利通過!