在眾多的家長會中，最令我難忘的還是高一的那次。那天很冷，灰蒙蒙的天上還冒著細(xì)雨，很令人百無聊賴。
我沒把她是否要來參加家長會的事情放在心上，只好乖乖地拎著書包到實驗樓去自習(xí)，靠窗的位置便成為了我的安處之地。透過玻璃向外看，雨依舊密密的下著，還不時地伴隨著冷風(fēng)，冷冽的寒風(fēng)穿透著我單薄的衣層，寒氣刺骨，使我不停地顫抖。盡管，窗子是閉合著的，但依舊可以清楚地聽到風(fēng)速之急，寒風(fēng)之冷。在冷空氣的陪同下，我心不在焉。
只見同學(xué)們都樂滋滋地提著早已收拾好的行囊朝著目的地——教室直奔。而我和幾位留宿的同學(xué)慢吞吞地整理著行囊。
突然，手不經(jīng)意地觸碰到口袋，喔！原來我手機忘開了。等我把手機開后，一個熟悉的未接電話出現(xiàn)在我眼前，就那么簡單的幾個字，讓我立即從無神的困境中蹦了出來,“嘉，我已經(jīng)到學(xué)校，并在你的座位上了?！庇谑牵腋淖兞俗约旱乃俣群头较?。
當(dāng)我踏進教室的那一刻，我終于感到了溫度的差距，在此溫室中我尋找著她的身影。
她靜靜地呆坐在我的位子上，眼睛還時不時地瞄一下周圍的家長和他們的子女，又勉強地端起放在桌上的白開水，潤了一下嘴唇又放下，還不停地搓著手。貪玩的我，最終選擇從后門繞進去，給她一個驚奇。
“媽！”語音剛落，她立馬就轉(zhuǎn)過頭來，并站了起來。她像小孩子似的，說：“你怎么讓我等這么久啊，你看大家都來了?！倍抑皇巧陨缘匕焉囝^伸了出來當(dāng)作回應(yīng)。“你冷嗎？穿那么少。”我說：“現(xiàn)在不冷了，暖得很呢！”她捏了捏我的鼻子。是真的，我當(dāng)時的心里確實暖暖的。頓時，媽媽接過我的雙手，順手就貼在了她的臉上，還發(fā)出“嗖”的響聲，說：“你這個豬頭，還說不冷，手都冰涼的了。”弄得我忍不住傻笑起來。后來，我緊緊地?fù)ё∷牟弊?，問道：“媽，您不是說趕不回來的嗎，怎么又……？”
“你還說，這么遲才告訴我，害我昨晚10點多鐘才趕回來，飯都沒吃成，你要賠我！”“嗯”。我爽快地答應(yīng)了，當(dāng)時，大腦皮層上的神經(jīng)接收到了她撫摸的信息。
家長會結(jié)束后，我們共撐一把傘，我挽著她的手，聊著這次的家長會，聊著我的成績，漫步于雨中，同行于家中。
【簡評】本文是以“家長會”為話題的作文。作者沒有具體描寫家長會激動人心的場面和會議內(nèi)容，而是把筆端直指本人在這次家長會上的心路歷程：無聊，心寒，驚喜，溫暖，熱切。是誰使我“從無神的困境中蹦了出來”，作者把母親刻畫得頗具“她像小孩子似的”可愛可親。文章的語言洋溢著樸素的生活氣息，如“你這個豬頭，還說不冷，手都冰涼的了。”總之，文章很有靈氣，母女倆的形象也令人難以忘懷。（鄒天順）
我沒把她是否要來參加家長會的事情放在心上，只好乖乖地拎著書包到實驗樓去自習(xí)，靠窗的位置便成為了我的安處之地。透過玻璃向外看，雨依舊密密的下著，還不時地伴隨著冷風(fēng)，冷冽的寒風(fēng)穿透著我單薄的衣層，寒氣刺骨，使我不停地顫抖。盡管，窗子是閉合著的，但依舊可以清楚地聽到風(fēng)速之急，寒風(fēng)之冷。在冷空氣的陪同下，我心不在焉。
只見同學(xué)們都樂滋滋地提著早已收拾好的行囊朝著目的地——教室直奔。而我和幾位留宿的同學(xué)慢吞吞地整理著行囊。
突然，手不經(jīng)意地觸碰到口袋，喔！原來我手機忘開了。等我把手機開后，一個熟悉的未接電話出現(xiàn)在我眼前，就那么簡單的幾個字，讓我立即從無神的困境中蹦了出來,“嘉，我已經(jīng)到學(xué)校，并在你的座位上了?！庇谑牵腋淖兞俗约旱乃俣群头较?。
當(dāng)我踏進教室的那一刻，我終于感到了溫度的差距，在此溫室中我尋找著她的身影。
她靜靜地呆坐在我的位子上，眼睛還時不時地瞄一下周圍的家長和他們的子女，又勉強地端起放在桌上的白開水，潤了一下嘴唇又放下，還不停地搓著手。貪玩的我，最終選擇從后門繞進去，給她一個驚奇。
“媽！”語音剛落，她立馬就轉(zhuǎn)過頭來，并站了起來。她像小孩子似的，說：“你怎么讓我等這么久啊，你看大家都來了?！倍抑皇巧陨缘匕焉囝^伸了出來當(dāng)作回應(yīng)。“你冷嗎？穿那么少。”我說：“現(xiàn)在不冷了，暖得很呢！”她捏了捏我的鼻子。是真的，我當(dāng)時的心里確實暖暖的。頓時，媽媽接過我的雙手，順手就貼在了她的臉上，還發(fā)出“嗖”的響聲，說：“你這個豬頭，還說不冷，手都冰涼的了。”弄得我忍不住傻笑起來。后來，我緊緊地?fù)ё∷牟弊?，問道：“媽，您不是說趕不回來的嗎，怎么又……？”
“你還說，這么遲才告訴我，害我昨晚10點多鐘才趕回來，飯都沒吃成，你要賠我！”“嗯”。我爽快地答應(yīng)了，當(dāng)時，大腦皮層上的神經(jīng)接收到了她撫摸的信息。
家長會結(jié)束后，我們共撐一把傘，我挽著她的手，聊著這次的家長會，聊著我的成績，漫步于雨中，同行于家中。
【簡評】本文是以“家長會”為話題的作文。作者沒有具體描寫家長會激動人心的場面和會議內(nèi)容，而是把筆端直指本人在這次家長會上的心路歷程：無聊，心寒，驚喜，溫暖，熱切。是誰使我“從無神的困境中蹦了出來”，作者把母親刻畫得頗具“她像小孩子似的”可愛可親。文章的語言洋溢著樸素的生活氣息，如“你這個豬頭，還說不冷，手都冰涼的了。”總之，文章很有靈氣，母女倆的形象也令人難以忘懷。（鄒天順）