我愛唱歌、愛跳舞、愛干凈。這些都是從小時(shí)候就開始有的?，F(xiàn)在想來，真應(yīng)該感謝母親呢！
母親是生活中給我影響的一個(gè)人。母親是音樂隊(duì)的一員，在我生下之后她就從事這項(xiàng)工作?；叵胱约盒r(shí)候，看見母親與她的同行在家中排練唱歌、跳舞的時(shí)候，我也會(huì)偷偷地跟在后面學(xué)。從此，我便愛上了唱歌、跳舞。在小學(xué)的時(shí)候，學(xué)校經(jīng)常選一些同學(xué)排練舞蹈，然后去參加比賽。這可把我樂開花了，因?yàn)槔蠋熯x中了我。在學(xué)校里，老師教我們的時(shí)候，我會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)。回到家里，母親會(huì)陪我練，還會(huì)教我一些動(dòng)作。母親雖不是專業(yè)舞蹈演員，但她對(duì)舞蹈很認(rèn)真，非常講究動(dòng)作的到位，所以她陪我練的時(shí)候會(huì)經(jīng)常注意我的每個(gè)動(dòng)作。此外，還時(shí)常提醒我跳舞時(shí)要面帶笑容。在母親的影響與幫助下我喜歡上了跳舞，并且跳得不錯(cuò)。跳舞成了我的興趣，跳舞讓我擁有一個(gè)快樂的童年時(shí)光。
母親是一個(gè)講究衛(wèi)生的人。她從外面工作回來，第一件事就是打掃衛(wèi)生。記得每年快要過年的時(shí)候，家家戶戶都會(huì)把被子洗凈曬干，把家里收拾干凈，迎接新年。我家也是這樣。記得有一次母親把洗干凈的被套掛在繩子上曬。調(diào)皮的弟弟把吃完的蘋果核隨手向外扔去，正巧碰上了被子的一角。我趕忙用紙將它擦凈了。母親卻將被套又拿下了重新洗了一遍。我對(duì)母親說：“都擦干凈了為什么還要再花時(shí)間重洗一遍？”母親微微一笑說：“蘋果汁沾在上面，只用紙擦是沒用的。”母親就是這樣愛干凈，在她的感染下我便也愛干凈了。
真的要感謝我的母親。是她讓我愛上跳舞，愛干凈，也是她給了我一個(gè)快樂、美好的童年。
【作文點(diǎn)評(píng)】J選材切入點(diǎn)小，來自真實(shí)的生活，符合“從生活中找米”的原則
J結(jié)構(gòu)緊湊，開頭點(diǎn)題，首尾呼應(yīng)。
J采用“總—分—總”的方式，條理清晰，層次清楚。
J語言流暢、樸實(shí)。
L敘述性的文字較多，欠缺較為細(xì)致的、有說服力的描寫。
母親是生活中給我影響的一個(gè)人。母親是音樂隊(duì)的一員，在我生下之后她就從事這項(xiàng)工作?；叵胱约盒r(shí)候，看見母親與她的同行在家中排練唱歌、跳舞的時(shí)候，我也會(huì)偷偷地跟在后面學(xué)。從此，我便愛上了唱歌、跳舞。在小學(xué)的時(shí)候，學(xué)校經(jīng)常選一些同學(xué)排練舞蹈，然后去參加比賽。這可把我樂開花了，因?yàn)槔蠋熯x中了我。在學(xué)校里，老師教我們的時(shí)候，我會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)。回到家里，母親會(huì)陪我練，還會(huì)教我一些動(dòng)作。母親雖不是專業(yè)舞蹈演員，但她對(duì)舞蹈很認(rèn)真，非常講究動(dòng)作的到位，所以她陪我練的時(shí)候會(huì)經(jīng)常注意我的每個(gè)動(dòng)作。此外，還時(shí)常提醒我跳舞時(shí)要面帶笑容。在母親的影響與幫助下我喜歡上了跳舞，并且跳得不錯(cuò)。跳舞成了我的興趣，跳舞讓我擁有一個(gè)快樂的童年時(shí)光。
母親是一個(gè)講究衛(wèi)生的人。她從外面工作回來，第一件事就是打掃衛(wèi)生。記得每年快要過年的時(shí)候，家家戶戶都會(huì)把被子洗凈曬干，把家里收拾干凈，迎接新年。我家也是這樣。記得有一次母親把洗干凈的被套掛在繩子上曬。調(diào)皮的弟弟把吃完的蘋果核隨手向外扔去，正巧碰上了被子的一角。我趕忙用紙將它擦凈了。母親卻將被套又拿下了重新洗了一遍。我對(duì)母親說：“都擦干凈了為什么還要再花時(shí)間重洗一遍？”母親微微一笑說：“蘋果汁沾在上面，只用紙擦是沒用的。”母親就是這樣愛干凈，在她的感染下我便也愛干凈了。
真的要感謝我的母親。是她讓我愛上跳舞，愛干凈，也是她給了我一個(gè)快樂、美好的童年。
【作文點(diǎn)評(píng)】J選材切入點(diǎn)小，來自真實(shí)的生活，符合“從生活中找米”的原則
J結(jié)構(gòu)緊湊，開頭點(diǎn)題，首尾呼應(yīng)。
J采用“總—分—總”的方式，條理清晰，層次清楚。
J語言流暢、樸實(shí)。
L敘述性的文字較多，欠缺較為細(xì)致的、有說服力的描寫。