初中作文:我懂得了孝敬父母
太平中學七（四）班 鐘水英
孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德。
“慈母手中線，游子身上衣。”唐人孟郊的詩句表達了天下父母對子女的關愛之情，也表達了子女對父母回報之心。
有人說父愛如山，母愛如燈。山在遠處巍峨，燈在近處溫暖。父母之愛是深沉的，這種愛蘊藏在平凡的生活里，讓你不易察覺，有時還披上挑剔的外套。
是母親給了我們生命，是他們從困境中把我們一天天拉扯大，我們每個人都要孝敬父母。做為我――一個從小失去父母，被叔叔嬸嬸精心呵護，撫養(yǎng)長大的女孩子，更應該尊敬自己的父母。
那是我在上小學的時候。秋天的下午，我正在教室里上課。忽然，電閃雷鳴，天空中烏云密布，卷起大風。一會兒，大雨傾盆，不過一個鐘頭，地上的水已有一尺多厚了。老師校長在一起商議后，決定先放學，不能讓學生們冒著生命危險上課。只是，放學了。許多孩子的家長都打著雨傘，穿著水鞋，給自己的孩子帶來了遮風擋雨的東西。許多孩子看見自己的父母來接他們回家，都高興極了。于是我們的心里對雷雨的懼怕早已被父母那顆溫暖的心給融化了，留給我們的只是溫暖與快樂。
雨不停下，我在教室的屋檐下一直等著“父親”的到來。過了半個小時，雨還是不停地下，父親依然還沒有來。我幼小的心靈將被那磅礴的大雨給吞沒了，我絕望地望著天上那下下來的雨水，覺得父親不可能來了。自己從小就失去了父母的痛愛，在這“雪中送炭”的時刻，父親怎么可能來關愛、痛愛我呢？我絕望的心靈已到了極點。但奇跡出現了，父親那高大的身體映入我的眼簾，他打著一把破爛的雨傘，那把傘已經用了十幾年了，但父親還是舍不得丟掉。他看見我蹲在墻角下。褲腿都被雨水浸透了，父親不忍心地說道“孩子，快來，我們回家吧！”我覺得天上的雨已經停了，彩虹出現在天空，陽光燦爛地照在我和父親的臉上，世界上偉大的父愛顯示在這場大雨之中。父親對我如此疼愛，我也懂得了孝敬父母。在媽媽生病的時候，我向老師請了一周的假，給媽媽倒水、吃藥、掃地、做飯，在這期間媽媽曾經多次被我感動，我為此安慰媽媽這是做兒女的本分。
經過我和父母的兩件事后，我終于明白了父母是愛我們的人，我們也要愛父母，孝敬父母，父母對我們付出的實在太多太多了，我要好好學習，回報父母的養(yǎng)育之恩。
我要向世界大聲的喊出：“爸爸、媽媽我愛您們?！?BR> 指導老師：何永蘭
太平中學七（四）班 鐘水英
孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德。
“慈母手中線，游子身上衣。”唐人孟郊的詩句表達了天下父母對子女的關愛之情，也表達了子女對父母回報之心。
有人說父愛如山，母愛如燈。山在遠處巍峨，燈在近處溫暖。父母之愛是深沉的，這種愛蘊藏在平凡的生活里，讓你不易察覺，有時還披上挑剔的外套。
是母親給了我們生命，是他們從困境中把我們一天天拉扯大，我們每個人都要孝敬父母。做為我――一個從小失去父母，被叔叔嬸嬸精心呵護，撫養(yǎng)長大的女孩子，更應該尊敬自己的父母。
那是我在上小學的時候。秋天的下午，我正在教室里上課。忽然，電閃雷鳴，天空中烏云密布，卷起大風。一會兒，大雨傾盆，不過一個鐘頭，地上的水已有一尺多厚了。老師校長在一起商議后，決定先放學，不能讓學生們冒著生命危險上課。只是，放學了。許多孩子的家長都打著雨傘，穿著水鞋，給自己的孩子帶來了遮風擋雨的東西。許多孩子看見自己的父母來接他們回家，都高興極了。于是我們的心里對雷雨的懼怕早已被父母那顆溫暖的心給融化了，留給我們的只是溫暖與快樂。
雨不停下，我在教室的屋檐下一直等著“父親”的到來。過了半個小時，雨還是不停地下，父親依然還沒有來。我幼小的心靈將被那磅礴的大雨給吞沒了，我絕望地望著天上那下下來的雨水，覺得父親不可能來了。自己從小就失去了父母的痛愛，在這“雪中送炭”的時刻，父親怎么可能來關愛、痛愛我呢？我絕望的心靈已到了極點。但奇跡出現了，父親那高大的身體映入我的眼簾，他打著一把破爛的雨傘，那把傘已經用了十幾年了，但父親還是舍不得丟掉。他看見我蹲在墻角下。褲腿都被雨水浸透了，父親不忍心地說道“孩子，快來，我們回家吧！”我覺得天上的雨已經停了，彩虹出現在天空，陽光燦爛地照在我和父親的臉上，世界上偉大的父愛顯示在這場大雨之中。父親對我如此疼愛，我也懂得了孝敬父母。在媽媽生病的時候，我向老師請了一周的假，給媽媽倒水、吃藥、掃地、做飯，在這期間媽媽曾經多次被我感動，我為此安慰媽媽這是做兒女的本分。
經過我和父母的兩件事后，我終于明白了父母是愛我們的人，我們也要愛父母，孝敬父母，父母對我們付出的實在太多太多了，我要好好學習，回報父母的養(yǎng)育之恩。
我要向世界大聲的喊出：“爸爸、媽媽我愛您們?！?BR> 指導老師：何永蘭