這篇關(guān)于《感恩老師作文1000字》，是特地為大家整理的，希望對(duì)大家有所幫助！
感恩，是這個(gè)世界上最為美好的品質(zhì)之一。在我們的生活中，值得我們感恩的有很多:一個(gè)微笑、一個(gè)眼神、一個(gè)幫助過(guò)你的人……但最讓我感動(dòng)的依然是那位王老師。
起筆從感恩寫起，表達(dá)對(duì)老師的感激之情?
王老師有一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛，眸子里透著絲絲笑意。高挺的鼻梁，架著一副秀氣的眼鏡，但這絲毫不影響她散發(fā)出的獨(dú)特氣質(zhì)。這位美麗的老師可以說(shuō)是我成長(zhǎng)道路上非常重要的人。最令我難忘的就屬那次近乎完美的演講了。我的嗓子天生的好聽，她很欣賞我，希望我能夠成就大事業(yè)，一直在背后默默支持我。那次演講，就是在她的幫助下完成的。我接了這個(gè)任務(wù)后心里又驚又喜，怎么也平靜不下來(lái)。
對(duì)王老師的外貌描寫，表現(xiàn)王老師獨(dú)特的氣質(zhì)?
經(jīng)過(guò)幾天的準(zhǔn)備，老師帶著我來(lái)到了比賽現(xiàn)場(chǎng)——多功能教室。里面氣氛緊張，僅有一些學(xué)生也就罷了，還有那么多學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，要是演砸了可就丟大臉了！這時(shí)，老師用溫暖的大手拍了拍我冒著虛汗的背，輕聲說(shuō)：“仲禹霏，別緊張!要知道，你的嗓子可是誰(shuí)也比不上的。只要你盡了全力，沒(méi)有名次，王老師也不怪你。加油！你永遠(yuǎn)都是最棒的！”老師的話猶如定心丸，使我“怦怦”直跳的心慢慢平靜下來(lái)。
“老師用溫暖的大手拍了拍我冒著虛汗的背”?一個(gè)簡(jiǎn)單的細(xì)節(jié)反映老師對(duì)我的關(guān)愛(ài)之情
到我了！我望了王老師一眼，正好碰上她充滿鼓勵(lì)的眼神。不知為什么，我突然底氣十足地走上臺(tái)去?？粗_(tái)下黑壓壓的觀眾，又不由得害怕起來(lái)，但一想起老師那充滿期望的眼神，我的膽子一下子又壯了起來(lái)?！案魑焕蠋?、各位同學(xué)，大家下午好！”我清脆的童聲響徹整個(gè)多功能教室。所有人都把目光轉(zhuǎn)向我。我自信而大氣地微笑了一下，將目光投向老師，看見(jiàn)她也正帶著微笑，悄悄地用左手豎一個(gè)大拇指，右手做一個(gè)“v”形，眼睛也泛著溫柔的光，好像向我傳遞鼓勵(lì)的話語(yǔ)。我心神領(lǐng)會(huì)地點(diǎn)點(diǎn)頭，開始那振奮人心的演講?！爸x謝！”演講結(jié)束，我深深的鞠了一躬。臺(tái)下響起雷鳴般的掌聲，經(jīng)久不息，但我相信，王老師的掌聲一定是最響的！
?王老師的眼神、手指做出的動(dòng)作，小作者進(jìn)行細(xì)筆描繪，生動(dòng)表現(xiàn)王老師的關(guān)心和鼓勵(lì)
下臺(tái)后，王老師使勁憋著不讓自己笑出聲來(lái)。她說(shuō):“你講的太成功了！一等獎(jiǎng)非你莫屬！你的實(shí)力很強(qiáng)！我還觀察過(guò)了，在這些人中，就你一個(gè)人沒(méi)有看稿！真該感謝你為我們班爭(zhēng)了光！”說(shuō)完，還把我摟在懷里，輕輕搖晃著。我在心里默默的想：真正該感謝的是您！如果沒(méi)有您，也許我還會(huì)怯場(chǎng)，在關(guān)鍵時(shí)刻出漏子呢！是您的眼神和微笑，還有話語(yǔ)和手勢(shì)在鼓勵(lì)我前進(jìn)，值得感謝的是您！
王老師，您的一聲聲話語(yǔ)，一個(gè)個(gè)微笑……都是我成長(zhǎng)道路上必不可少的一部分?，F(xiàn)在雖然您已經(jīng)不教我了，但您的教誨我已銘記在心。請(qǐng)您相信我，您一定會(huì)看到我成功的那一刻的！