說到“哭”，大家都會(huì)想到那是女孩子的專利。可是，我們班就有一個(gè)“另類”，他就是我們班的男生小強(qiáng)。因?yàn)橐稽c(diǎn)小事，小強(qiáng)都會(huì)哭個(gè)沒完沒了，簡(jiǎn)直有損男生的尊嚴(yán)。（文章的開頭很有山寨味道?！皩＠?、‘另類’、尊嚴(yán)”這些字眼讓我們一下就把我們讀者帶到了寫作的時(shí)尚前沿。這樣寫，容易吸引同年齡的讀者。）
早上，我們都在聽老師講語文試卷分析?！斑@道題，我們通過‘啟示’這個(gè)詞語，判斷出是在考我們文章的主題。而針對(duì)這種考法，光寫……”老師的話突然停住了，然后走下講臺(tái)，徑直朝小強(qiáng)的座位走來。大家的目光聚集到了小強(qiáng)身上，而我的同桌小強(qiáng)還津津有味地看著漫畫。我不禁替他捏把汗，趕緊用手捅了捅他。小強(qiáng)卻用手把我的手扇開了。這時(shí)，老師已經(jīng)走到了他面前，大聲叫道：“你干什么呢！” 小強(qiáng)抬頭，慌忙藏書，頓時(shí)眼圈紅了，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。剛才刪我的手的氣焰全然消失。接著，老師揪著他的衣領(lǐng)，把小強(qiáng)推到了門邊，又繼續(xù)講課。站在門邊的小強(qiáng)，眼巴巴地看著老師，渾身在抖動(dòng)。完了，他又來哭招了。片刻間，教室里傳出了哭聲。只見，小強(qiáng)一邊用手抹著眼淚，一邊張著大嘴嚎啕大哭。眼睛瞇成了一道縫，鼻涕和眼淚混成一股特殊的液體把臉化妝成了一個(gè)怪怪的臉譜。說實(shí)在的，高年級(jí)學(xué)生能當(dāng)眾哭出聲實(shí)屬罕見。高年級(jí)、男生、哇哇大哭，簡(jiǎn)直就是一景！這一下，班里可熱鬧了，嘲笑他的，說風(fēng)涼話的，借機(jī)閑聊的……老師一下就爆發(fā)了：“住聲！不許哭了！”聽了這話，小強(qiáng)哭得更厲害了。唉，一場(chǎng)鬧劇，害了自己煩了別人。
這就是我們班的“愛哭鬼”，一個(gè)個(gè)子高高、衣著款款，生性怯怯的男生。要是你碰上種這人，怎么辦？
史家小學(xué)分部五年級(jí)閱讀與寫作班：張怡然 指導(dǎo)教師：劉老師
豆豆點(diǎn)評(píng)：
這篇文章選材很有意思，抓住了有特點(diǎn)的一個(gè)同學(xué)，截取了一個(gè)生活的片段，細(xì)致的描寫，帶有諷刺意味的語言渲染，把這個(gè)外強(qiáng)中干的小男生描述得淋漓盡致。
早上，我們都在聽老師講語文試卷分析?！斑@道題，我們通過‘啟示’這個(gè)詞語，判斷出是在考我們文章的主題。而針對(duì)這種考法，光寫……”老師的話突然停住了，然后走下講臺(tái)，徑直朝小強(qiáng)的座位走來。大家的目光聚集到了小強(qiáng)身上，而我的同桌小強(qiáng)還津津有味地看著漫畫。我不禁替他捏把汗，趕緊用手捅了捅他。小強(qiáng)卻用手把我的手扇開了。這時(shí)，老師已經(jīng)走到了他面前，大聲叫道：“你干什么呢！” 小強(qiáng)抬頭，慌忙藏書，頓時(shí)眼圈紅了，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。剛才刪我的手的氣焰全然消失。接著，老師揪著他的衣領(lǐng)，把小強(qiáng)推到了門邊，又繼續(xù)講課。站在門邊的小強(qiáng)，眼巴巴地看著老師，渾身在抖動(dòng)。完了，他又來哭招了。片刻間，教室里傳出了哭聲。只見，小強(qiáng)一邊用手抹著眼淚，一邊張著大嘴嚎啕大哭。眼睛瞇成了一道縫，鼻涕和眼淚混成一股特殊的液體把臉化妝成了一個(gè)怪怪的臉譜。說實(shí)在的，高年級(jí)學(xué)生能當(dāng)眾哭出聲實(shí)屬罕見。高年級(jí)、男生、哇哇大哭，簡(jiǎn)直就是一景！這一下，班里可熱鬧了，嘲笑他的，說風(fēng)涼話的，借機(jī)閑聊的……老師一下就爆發(fā)了：“住聲！不許哭了！”聽了這話，小強(qiáng)哭得更厲害了。唉，一場(chǎng)鬧劇，害了自己煩了別人。
這就是我們班的“愛哭鬼”，一個(gè)個(gè)子高高、衣著款款，生性怯怯的男生。要是你碰上種這人，怎么辦？
史家小學(xué)分部五年級(jí)閱讀與寫作班：張怡然 指導(dǎo)教師：劉老師
豆豆點(diǎn)評(píng)：
這篇文章選材很有意思，抓住了有特點(diǎn)的一個(gè)同學(xué)，截取了一個(gè)生活的片段，細(xì)致的描寫，帶有諷刺意味的語言渲染，把這個(gè)外強(qiáng)中干的小男生描述得淋漓盡致。