高一地理必修一知識點(diǎn):大氣

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以下是為大家整理的關(guān)于《高一地理必修一知識點(diǎn):大氣》,供大家學(xué)習(xí)參考!
    高中地理相對于初中來說學(xué)的方向有所不同,初中以研究表象為主,學(xué)習(xí)方法主要以背誦為主,而高中地理主要研究本質(zhì),學(xué)習(xí)方法主要以理解為主。下面是高一地理知識點(diǎn)大氣解析。
    大氣
    一:大氣的組成和垂直分層
    1)低層大氣的組成:干潔空氣(氮—生物體的基本成分、氧—生物維持生命活動的基本物質(zhì)、二氧化碳—光合作用的基本原料、臭氧—吸收太陽紫外線“地球生命的保護(hù)傘”)、水汽和固體雜質(zhì)(成云致雨的必要條件)
    2):大氣的垂直分層(課本29頁圖2.1)
    高度溫度大氣運(yùn)動對人類活動的影響
    高層大氣2000-3000千米電離層反射無線電波
    平流層50-55千米隨高度的增加而上升平流運(yùn)動臭氧吸收紫外線升溫;有利于高空飛行
    對流層低緯:17-18千米,中緯:10-12千米,高緯:8-9千米隨高度增加而遞減對流運(yùn)動天氣現(xiàn)象復(fù)雜多變,與人類關(guān)系密切
    二:大氣熱力作用
    (1)對太陽輻射的削弱作用
    吸收作用:具有選擇性,水汽和二氧化碳吸收紅外線,臭氧吸收紫外線,對于可見光部分吸收比較少
    反射作用:無選擇性,云層越厚,反射作用越強(qiáng),在夏季多云的白天,氣溫不是很高
    散射作用:具有選擇性,對于波長較短的籃紫光易被散射,所以晴朗的天空呈蔚藍(lán)色
    (2)對地面的保溫效應(yīng)
    ①大氣吸收地面的長波輻射,截留熱量而增溫,由于大氣對于太陽短波輻射的吸收能力比較差,但是對于地面長波輻射吸收作用強(qiáng),所以地面輻射大部分都是被大氣吸收
    ②大氣逆輻射是大氣輻射的一種,方向朝向地面,對地面熱量進(jìn)行補(bǔ)償,起保溫作用
    大氣的熱力作用
    1)熱力環(huán)流:由于地面冷熱不均而形成的空氣環(huán)流,是大氣運(yùn)動的一種簡單的形式。
    從圖中可以看出,近地面等壓線向低壓方向(向下)彎曲,高空等壓線向高壓方向(向上)凸起
    2)大氣的水平運(yùn)動—--風(fēng)
    影響因素:等壓線越密集的地方,則風(fēng)力越大(圖2.10,2.11,2.12)
    在單一水平氣壓梯度力作用下:風(fēng)向垂直等壓線,指向低壓
    風(fēng)向在水平氣壓梯度力和地轉(zhuǎn)偏向力作用下:風(fēng)向與等壓線平行
    在三個力作用下:風(fēng)向與等壓線成一夾角,始終由高壓指向低壓方向.