幼升小面試是對學前兒童的第一印象，如何在幼升小面試中脫穎而出，學前兒童需要掌握與儲備相應的知識，幼升小面試中對學前兒童數(shù)學運算能力是必考項目，那么，幼升小面試中都考哪幾類的數(shù)學運算題，主要是考察哪方面的能力呢？
一、發(fā)散思維，逆向思維
1．填空
（）+3=7 5+（）=9 8-（）=2
（）-6=4 （）+（）=（） （）-（）=（）
2．對數(shù)字6，除了下列說法外，你還能怎么說？
（1）是雙數(shù)；（2）8-2=6；（3）比4多2；（4）像豆芽；（5）比10小4…
二、邏輯思維
1．對不同東西進行歸類。
2．按照一定規(guī)律補充數(shù)字或補畫圖形。
三、空間想象
1．用立方體擺出各種立體圖形，讓學生數(shù)數(shù)、想象、數(shù)出立方體圖形的方塊數(shù)。
2．幾何圖形的不同造型及拆裝、拼接，或通過想象找出合適的一塊，把原圖補完整。
四、基礎運算
1．準確、迅速數(shù)數(shù)，知道相鄰數(shù)和單雙數(shù)，正確讀寫阿拉伯數(shù)字1-100。
2．口算10以內的加減法。
3．給10根小棒或方塊，熟練進行數(shù)的組成與分解，觀察學生的動手能力。
4．靈活舉例，理解應用題。
5．認識人民幣，會玩買賣游戲。為大家收集整理了《歷年經典幼升小面試數(shù)學測試題》供大家參考，希望對大家有所幫助！
一、發(fā)散思維，逆向思維
1．填空
（）+3=7 5+（）=9 8-（）=2
（）-6=4 （）+（）=（） （）-（）=（）
2．對數(shù)字6，除了下列說法外，你還能怎么說？
（1）是雙數(shù)；（2）8-2=6；（3）比4多2；（4）像豆芽；（5）比10小4…
二、邏輯思維
1．對不同東西進行歸類。
2．按照一定規(guī)律補充數(shù)字或補畫圖形。
三、空間想象
1．用立方體擺出各種立體圖形，讓學生數(shù)數(shù)、想象、數(shù)出立方體圖形的方塊數(shù)。
2．幾何圖形的不同造型及拆裝、拼接，或通過想象找出合適的一塊，把原圖補完整。
四、基礎運算
1．準確、迅速數(shù)數(shù)，知道相鄰數(shù)和單雙數(shù)，正確讀寫阿拉伯數(shù)字1-100。
2．口算10以內的加減法。
3．給10根小棒或方塊，熟練進行數(shù)的組成與分解，觀察學生的動手能力。
4．靈活舉例，理解應用題。
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