以下是為大家整理的關(guān)于《中小學(xué)2013-2014學(xué)校工作計(jì)劃》，希望大家能夠喜歡！
2013—2014學(xué)年上學(xué)期，我校結(jié)合教育體育局 2013－2014 學(xué)年基礎(chǔ)教育工作要點(diǎn)，根據(jù)鎮(zhèn)中心校工作計(jì)劃安排，我校工作繼續(xù)貫徹“遵循教育規(guī)律，促內(nèi)涵式發(fā)展”的工作要求，以辦“均衡普惠、優(yōu)質(zhì)特色、人民滿(mǎn)意”的教育為目標(biāo)，以“一學(xué)三促”活動(dòng)扎實(shí)開(kāi)展為保證，繼續(xù)按照“抓兩課、育特色、促均衡”的具體工作思路，突出基礎(chǔ)教育課程建設(shè)、課堂教學(xué)改革、規(guī)范辦學(xué)行為和德育工作創(chuàng)新，推進(jìn)學(xué)校工作規(guī)范、均衡、內(nèi)涵發(fā)展，制定我校新工作計(jì)劃如下：
一、結(jié)合“一學(xué)三促”活動(dòng)，扎實(shí)師德和德育工作，全面加強(qiáng)師生思想道德建設(shè)
學(xué)校從2013年8月16日起，在全體教職工中開(kāi)展“以學(xué)習(xí)精神，促作風(fēng)轉(zhuǎn)變、促科學(xué)發(fā)展、促民主改善”為主題的“一學(xué)三促”活動(dòng)，學(xué)校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子為成員的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，組織學(xué)習(xí)精神，提升思想認(rèn)識(shí)，堅(jiān)決清除教師中的輕視思想、畏難情緒、觀望態(tài)度、等靠意識(shí)，要求各個(gè)教師以動(dòng)真碰硬的勇氣、真抓真改的態(tài)度、時(shí)不我待的緊迫感，積極主動(dòng)邊查邊改，促進(jìn)作風(fēng)轉(zhuǎn)變，學(xué)校活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組也同時(shí)配合上級(jí)嚴(yán)查各級(jí)決策以徹底落實(shí)，嚴(yán)查工作推進(jìn)的擔(dān)當(dāng)，樹(shù)立敢于擔(dān)當(dāng)精神、創(chuàng)新勇氣和責(zé)任意識(shí)，嚴(yán)查各教師思想行動(dòng)上浮躁、懈怠，樹(shù)立以發(fā)展為重、以事業(yè)為重、以工作為重，樂(lè)于奉獻(xiàn)、銳意進(jìn)取精神，嚴(yán)查工作生活的奢侈浪費(fèi)、享樂(lè)攀比、以權(quán)謀私，樹(shù)立艱苦奮斗、勤儉節(jié)約、克已奉公意識(shí)，嚴(yán)查自身素質(zhì)和能力與工作任務(wù)不適應(yīng)地方，樹(shù)立勤于學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)的意識(shí)。本學(xué)期的重點(diǎn)查找在作風(fēng)、發(fā)展、民生等方面服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)、辦事效率不高、民生意不濃等問(wèn)題，對(duì)照反思，對(duì)癥下藥，促進(jìn)全校教師作風(fēng)轉(zhuǎn)變，師德修養(yǎng)得以提升。
學(xué)校也根據(jù)中心校師德活動(dòng)開(kāi)展多種形式師德教育活動(dòng)。8月份選出學(xué)校師德先進(jìn)個(gè)人，參加9月份中心校教師節(jié)表彰也成為我校老師學(xué)有方向，趕有目標(biāo)。9月份選出學(xué)校優(yōu)秀班主任，參加在10月份全鎮(zhèn)中小學(xué)班主任風(fēng)采大賽， “樹(shù)標(biāo)桿，抓隊(duì)伍，促干勁，上臺(tái)階”。結(jié)合經(jīng)典誦讀，在11月、12月份組織教師準(zhǔn)備參加鎮(zhèn)中心校誦讀、演講比賽、書(shū)法比賽、師德征文等活動(dòng)，達(dá)到“勵(lì)志、培德、儲(chǔ)能、啟智”之目的。同時(shí)本期，通過(guò)開(kāi)展2013---2014學(xué)年民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)活動(dòng)和“向社會(huì)，讓人民滿(mǎn)意”公開(kāi)活動(dòng)，使社會(huì)對(duì)學(xué)校滿(mǎn)意率達(dá)95%以上，對(duì)教師滿(mǎn)意率達(dá)95%以上，師德合格率達(dá)100%。扎實(shí)開(kāi)展“鑄師魂，進(jìn)萬(wàn)家”家訪活動(dòng)。以“端正態(tài)度，深入家庭，架起家校橋梁”為工作指針，每月檢查全體教師的家訪記錄，舉行家長(zhǎng)坐談會(huì)檢查家訪實(shí)效。
加強(qiáng)學(xué)科德育的研究指導(dǎo)，充分發(fā)揮教學(xué)的育人功能，要在我校各學(xué)科教學(xué)中全面、有機(jī)地滲透德育。學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組要在教導(dǎo)處和少先隊(duì)密切配合下，引領(lǐng)我校全體教師結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，根據(jù)各班不同年齡學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律和生活經(jīng)驗(yàn)，準(zhǔn)確把握、深入挖掘課程教材中的育人因素，在具體課堂教學(xué)工作中，力求實(shí)現(xiàn)情感態(tài)度價(jià)值觀的教學(xué)目標(biāo)。同時(shí)，各班和各科教師要充分發(fā)揮學(xué)校特色課程及相關(guān)活動(dòng)的獨(dú)特育人功能，將社會(huì)主義核心價(jià)值體系有機(jī)融入教學(xué)活動(dòng)全過(guò)程。
依據(jù)《xx市教育局關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)建設(shè)的指導(dǎo)意見(jiàn)》，在充分體現(xiàn)課程目標(biāo)、課程內(nèi)容、課程實(shí)施、課程評(píng)價(jià)等課程元素的基礎(chǔ)上，2013年9月，開(kāi)學(xué)后，編印《家長(zhǎng)會(huì)課程》和《班隊(duì)會(huì)課程》，深入開(kāi)展《家長(zhǎng)會(huì)課程》開(kāi)發(fā)實(shí)施；依據(jù)國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)要求，每周保證一課時(shí)班會(huì)、隊(duì)會(huì)課程時(shí)間，積極開(kāi)發(fā)實(shí)施《班隊(duì)會(huì)課程》及其他德育活動(dòng)課程。啟動(dòng)家長(zhǎng)委員會(huì)建設(shè)，深化家校一體教育。學(xué)校要制定好家長(zhǎng)委員會(huì)組建方案，按照一定的民主程序，本著公正、公平、公開(kāi)的原則，在自愿的基礎(chǔ)上，選舉出能代表全體家長(zhǎng)意愿的在校學(xué)生家長(zhǎng)代表組成家長(zhǎng)委員會(huì)，特別要選好家長(zhǎng)委員會(huì)的牽頭人，在學(xué)校的指導(dǎo)下履行好家長(zhǎng)委員會(huì)參與學(xué)校管理、參與教育工作、溝通學(xué)校與家庭的職責(zé)。建立學(xué)校與家長(zhǎng)委員會(huì)聯(lián)席會(huì)議制度，定期通報(bào)情況，保障溝通渠道暢通，確保家長(zhǎng)委員會(huì)依法、規(guī)范、有序、有效的開(kāi)展工作。
2013—2014學(xué)年上學(xué)期，我校結(jié)合教育體育局 2013－2014 學(xué)年基礎(chǔ)教育工作要點(diǎn)，根據(jù)鎮(zhèn)中心校工作計(jì)劃安排，我校工作繼續(xù)貫徹“遵循教育規(guī)律，促內(nèi)涵式發(fā)展”的工作要求，以辦“均衡普惠、優(yōu)質(zhì)特色、人民滿(mǎn)意”的教育為目標(biāo)，以“一學(xué)三促”活動(dòng)扎實(shí)開(kāi)展為保證，繼續(xù)按照“抓兩課、育特色、促均衡”的具體工作思路，突出基礎(chǔ)教育課程建設(shè)、課堂教學(xué)改革、規(guī)范辦學(xué)行為和德育工作創(chuàng)新，推進(jìn)學(xué)校工作規(guī)范、均衡、內(nèi)涵發(fā)展，制定我校新工作計(jì)劃如下：
一、結(jié)合“一學(xué)三促”活動(dòng)，扎實(shí)師德和德育工作，全面加強(qiáng)師生思想道德建設(shè)
學(xué)校從2013年8月16日起，在全體教職工中開(kāi)展“以學(xué)習(xí)精神，促作風(fēng)轉(zhuǎn)變、促科學(xué)發(fā)展、促民主改善”為主題的“一學(xué)三促”活動(dòng)，學(xué)校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子為成員的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，組織學(xué)習(xí)精神，提升思想認(rèn)識(shí)，堅(jiān)決清除教師中的輕視思想、畏難情緒、觀望態(tài)度、等靠意識(shí)，要求各個(gè)教師以動(dòng)真碰硬的勇氣、真抓真改的態(tài)度、時(shí)不我待的緊迫感，積極主動(dòng)邊查邊改，促進(jìn)作風(fēng)轉(zhuǎn)變，學(xué)校活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組也同時(shí)配合上級(jí)嚴(yán)查各級(jí)決策以徹底落實(shí)，嚴(yán)查工作推進(jìn)的擔(dān)當(dāng)，樹(shù)立敢于擔(dān)當(dāng)精神、創(chuàng)新勇氣和責(zé)任意識(shí)，嚴(yán)查各教師思想行動(dòng)上浮躁、懈怠，樹(shù)立以發(fā)展為重、以事業(yè)為重、以工作為重，樂(lè)于奉獻(xiàn)、銳意進(jìn)取精神，嚴(yán)查工作生活的奢侈浪費(fèi)、享樂(lè)攀比、以權(quán)謀私，樹(shù)立艱苦奮斗、勤儉節(jié)約、克已奉公意識(shí)，嚴(yán)查自身素質(zhì)和能力與工作任務(wù)不適應(yīng)地方，樹(shù)立勤于學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)的意識(shí)。本學(xué)期的重點(diǎn)查找在作風(fēng)、發(fā)展、民生等方面服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)、辦事效率不高、民生意不濃等問(wèn)題，對(duì)照反思，對(duì)癥下藥，促進(jìn)全校教師作風(fēng)轉(zhuǎn)變，師德修養(yǎng)得以提升。
學(xué)校也根據(jù)中心校師德活動(dòng)開(kāi)展多種形式師德教育活動(dòng)。8月份選出學(xué)校師德先進(jìn)個(gè)人，參加9月份中心校教師節(jié)表彰也成為我校老師學(xué)有方向，趕有目標(biāo)。9月份選出學(xué)校優(yōu)秀班主任，參加在10月份全鎮(zhèn)中小學(xué)班主任風(fēng)采大賽， “樹(shù)標(biāo)桿，抓隊(duì)伍，促干勁，上臺(tái)階”。結(jié)合經(jīng)典誦讀，在11月、12月份組織教師準(zhǔn)備參加鎮(zhèn)中心校誦讀、演講比賽、書(shū)法比賽、師德征文等活動(dòng)，達(dá)到“勵(lì)志、培德、儲(chǔ)能、啟智”之目的。同時(shí)本期，通過(guò)開(kāi)展2013---2014學(xué)年民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)活動(dòng)和“向社會(huì)，讓人民滿(mǎn)意”公開(kāi)活動(dòng)，使社會(huì)對(duì)學(xué)校滿(mǎn)意率達(dá)95%以上，對(duì)教師滿(mǎn)意率達(dá)95%以上，師德合格率達(dá)100%。扎實(shí)開(kāi)展“鑄師魂，進(jìn)萬(wàn)家”家訪活動(dòng)。以“端正態(tài)度，深入家庭，架起家校橋梁”為工作指針，每月檢查全體教師的家訪記錄，舉行家長(zhǎng)坐談會(huì)檢查家訪實(shí)效。
加強(qiáng)學(xué)科德育的研究指導(dǎo)，充分發(fā)揮教學(xué)的育人功能，要在我校各學(xué)科教學(xué)中全面、有機(jī)地滲透德育。學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組要在教導(dǎo)處和少先隊(duì)密切配合下，引領(lǐng)我校全體教師結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，根據(jù)各班不同年齡學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律和生活經(jīng)驗(yàn)，準(zhǔn)確把握、深入挖掘課程教材中的育人因素，在具體課堂教學(xué)工作中，力求實(shí)現(xiàn)情感態(tài)度價(jià)值觀的教學(xué)目標(biāo)。同時(shí)，各班和各科教師要充分發(fā)揮學(xué)校特色課程及相關(guān)活動(dòng)的獨(dú)特育人功能，將社會(huì)主義核心價(jià)值體系有機(jī)融入教學(xué)活動(dòng)全過(guò)程。
依據(jù)《xx市教育局關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)建設(shè)的指導(dǎo)意見(jiàn)》，在充分體現(xiàn)課程目標(biāo)、課程內(nèi)容、課程實(shí)施、課程評(píng)價(jià)等課程元素的基礎(chǔ)上，2013年9月，開(kāi)學(xué)后，編印《家長(zhǎng)會(huì)課程》和《班隊(duì)會(huì)課程》，深入開(kāi)展《家長(zhǎng)會(huì)課程》開(kāi)發(fā)實(shí)施；依據(jù)國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)要求，每周保證一課時(shí)班會(huì)、隊(duì)會(huì)課程時(shí)間，積極開(kāi)發(fā)實(shí)施《班隊(duì)會(huì)課程》及其他德育活動(dòng)課程。啟動(dòng)家長(zhǎng)委員會(huì)建設(shè)，深化家校一體教育。學(xué)校要制定好家長(zhǎng)委員會(huì)組建方案，按照一定的民主程序，本著公正、公平、公開(kāi)的原則，在自愿的基礎(chǔ)上，選舉出能代表全體家長(zhǎng)意愿的在校學(xué)生家長(zhǎng)代表組成家長(zhǎng)委員會(huì)，特別要選好家長(zhǎng)委員會(huì)的牽頭人，在學(xué)校的指導(dǎo)下履行好家長(zhǎng)委員會(huì)參與學(xué)校管理、參與教育工作、溝通學(xué)校與家庭的職責(zé)。建立學(xué)校與家長(zhǎng)委員會(huì)聯(lián)席會(huì)議制度，定期通報(bào)情況，保障溝通渠道暢通，確保家長(zhǎng)委員會(huì)依法、規(guī)范、有序、有效的開(kāi)展工作。