誰能發(fā)現(xiàn)這個孤獨的男孩，心里竟然有這么復(fù)雜的思想。
我承認我像一匹瘋狂的野馬在草原上亂竄亂撞，從不聽別人的使喚和勸告，也不顧及別人的感受，因為我認為我自己做的一定是對的，無論結(jié)果是好還是壞。父母的勸告，老師的教導，其實真正能進入我心里的只有幾句話。直到她的出現(xiàn)，我才……
想不到六年級對她的一絲好感，竟然能改變我的一生。曾記得小時候，我很小和女生說話，就算六年同在一個班每天面對面看著，我也不知道她的名字。我是一個頑固不化，行為惡劣的學生，上課睡覺，下課玩鬧似乎已養(yǎng)成習慣。再調(diào)位中，老是出奇的將成績名列前茅的學生調(diào)到全班倒數(shù)第二的我旁邊，老師說讓她來輔導我，這引起全班人的大笑。
在一節(jié)課堂中，我按照平常睡覺，啊？我猛地抬起頭叫道，全班人的目光集中在我身上我撫摸著剛剛感到劇烈疼痛的手臂，你等一下去辦公室門外趴住。老是盯著我說道。我無奈地向同桌望去，她用雙手掩蓋雙紅彤彤的臉，小聲地對我說：對不起，我只想叫醒你。？就這樣我第認認真真地聽完半節(jié)課。下課后，我獨自一人走去辦公室門口趴著，正當老師出批評我的時候，她突然跑到老師身前和老師說了幾句話，只見老師點點頭，然后向我走來，對我說道：下次上課不要睡覺，回去上課吧！？再回去教室的路上，她一直問我，手還疼不疼，一直說對不起。我望著她，只能給予無奈的眼光，我心里想：一個熱愛學習的學生因為老師的一個命令而敢去管一個幾乎無藥可救的我，這需要多大的勇氣和責任心。以后，你上課還睡覺，我就繼續(xù)用夾子夾你的手臂。？她笑瞇瞇地說到。
從此，我上課再也沒有睡覺，不是怕那被夾子夾的疼痛，而是我好像聽從與她了。我的成績也因為上課態(tài)度有了好轉(zhuǎn)上升的很快。這讓老師仿佛悟出了什么，之后老師讓她對我的管理更加嚴格，在之后的幾次調(diào)位中，老師并沒有拆散我們。她也更用心的去輔導我，每次放學她和老師總是留下來叫我不會的題目，讓我的成績提升的更快。
有，我在家里因為發(fā)脾氣用右手打碎了一塊玻璃，手畢竟是用肉做的，也很脆弱經(jīng)不起傷害，去醫(yī)院包扎好傷口后，在家里休息了兩天后，回到學校一進門就看見她和我的一群死黨，她們不斷地去關(guān)心我，安慰我。因為打傷的是右手，我不能拿起筆寫字所以每次上課，她總是幫我做筆記，下課后又幫我講解老師所說的內(nèi)容。再吃飯，我不經(jīng)意間又弄傷了傷口，血一直往外流，我為了不讓死黨們擔心，用紙巾捂住傷口，用笑容掩飾自己的痛苦?；氐浇淌壹毿牡哪憧匆娢艺诹餮B忙用紙巾幫我捂住傷口，用嘴向我的傷口吹氣讓我的傷口盡快凝固，我望著你滿頭大汗的樣子，心里不禁感到難過同時也被你吸引了。
現(xiàn)在我明白了：愛一個人不必得到她，而是化思念為動力，答應(yīng)你從此過好每一天。
我承認我像一匹瘋狂的野馬在草原上亂竄亂撞，從不聽別人的使喚和勸告，也不顧及別人的感受，因為我認為我自己做的一定是對的，無論結(jié)果是好還是壞。父母的勸告，老師的教導，其實真正能進入我心里的只有幾句話。直到她的出現(xiàn)，我才……
想不到六年級對她的一絲好感，竟然能改變我的一生。曾記得小時候，我很小和女生說話，就算六年同在一個班每天面對面看著，我也不知道她的名字。我是一個頑固不化，行為惡劣的學生，上課睡覺，下課玩鬧似乎已養(yǎng)成習慣。再調(diào)位中，老是出奇的將成績名列前茅的學生調(diào)到全班倒數(shù)第二的我旁邊，老師說讓她來輔導我，這引起全班人的大笑。
在一節(jié)課堂中，我按照平常睡覺，啊？我猛地抬起頭叫道，全班人的目光集中在我身上我撫摸著剛剛感到劇烈疼痛的手臂，你等一下去辦公室門外趴住。老是盯著我說道。我無奈地向同桌望去，她用雙手掩蓋雙紅彤彤的臉，小聲地對我說：對不起，我只想叫醒你。？就這樣我第認認真真地聽完半節(jié)課。下課后，我獨自一人走去辦公室門口趴著，正當老師出批評我的時候，她突然跑到老師身前和老師說了幾句話，只見老師點點頭，然后向我走來，對我說道：下次上課不要睡覺，回去上課吧！？再回去教室的路上，她一直問我，手還疼不疼，一直說對不起。我望著她，只能給予無奈的眼光，我心里想：一個熱愛學習的學生因為老師的一個命令而敢去管一個幾乎無藥可救的我，這需要多大的勇氣和責任心。以后，你上課還睡覺，我就繼續(xù)用夾子夾你的手臂。？她笑瞇瞇地說到。
從此，我上課再也沒有睡覺，不是怕那被夾子夾的疼痛，而是我好像聽從與她了。我的成績也因為上課態(tài)度有了好轉(zhuǎn)上升的很快。這讓老師仿佛悟出了什么，之后老師讓她對我的管理更加嚴格，在之后的幾次調(diào)位中，老師并沒有拆散我們。她也更用心的去輔導我，每次放學她和老師總是留下來叫我不會的題目，讓我的成績提升的更快。
有，我在家里因為發(fā)脾氣用右手打碎了一塊玻璃，手畢竟是用肉做的，也很脆弱經(jīng)不起傷害，去醫(yī)院包扎好傷口后，在家里休息了兩天后，回到學校一進門就看見她和我的一群死黨，她們不斷地去關(guān)心我，安慰我。因為打傷的是右手，我不能拿起筆寫字所以每次上課，她總是幫我做筆記，下課后又幫我講解老師所說的內(nèi)容。再吃飯，我不經(jīng)意間又弄傷了傷口，血一直往外流，我為了不讓死黨們擔心，用紙巾捂住傷口，用笑容掩飾自己的痛苦?；氐浇淌壹毿牡哪憧匆娢艺诹餮B忙用紙巾幫我捂住傷口，用嘴向我的傷口吹氣讓我的傷口盡快凝固，我望著你滿頭大汗的樣子，心里不禁感到難過同時也被你吸引了。
現(xiàn)在我明白了：愛一個人不必得到她，而是化思念為動力，答應(yīng)你從此過好每一天。