初二想象作文:為青春注釋

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白云為藍(lán)天做注釋,江河為大地做注釋,綠草為春天做注釋,雪花為冬天做注釋。而我,這樣為青春做注釋。
    我用勤勞為青春做注釋。
    不知曾在哪里看過這樣一句話:“青春像一只銅鈴,我們只有不停的奔跑,它才會(huì)發(fā)出悅耳的鈴聲。”
    是的,在青春的路上我們必須勤奮,只有這樣才能讓青春過得更加充實(shí)。
    上課時(shí),我們?cè)诮淌抑袏^筆疾書,筆尖與紙尖不停地互相摩擦著,如行云流水一般。今天我們的勤奮正是為了我們今后的道路更加光明。
    在美妙的青春年華中,勤奮刻苦鉆研學(xué)問,只有這樣的青春才更加絢麗。
    我用理想為青春注釋。
    胡玲生,他心系藍(lán)天,他把他的一切都獻(xiàn)給了藍(lán)天,在他執(zhí)著地追求下,理想成為了永恒。他不愿要一份高薪卻整日都得被困于辦公室的職業(yè);他只愿成為一名只有只在與藍(lán)天為伍的工作者,他的理想為他的青春添上了一道十分亮麗的色彩。
    青春本身就是一個(gè)充滿理想的人生階段,用實(shí)現(xiàn)理想的過程來注釋青春,那么青春也將是無憾而深刻的。
    我們還可以用愛來注釋青春。我們生活在愛中,在這美妙的青春季節(jié),愛是豐富的注釋。同時(shí)青春還是一個(gè)懂得愛、理解愛,學(xué)會(huì)付出愛的過程,如果這樣注釋青春,那么青春該是怎樣的豐富與深刻呢?
    青春注釋還有許多,你問一千個(gè)人,就會(huì)有一千種答案。我為青春注釋了勤奮、理想和愛,那你為青春注釋了什么呢?