水
的
思
考相信大多數(shù)人都認(rèn)為水不過是氫與氧的結(jié)合物，一種無色、無味的液體，在我們?nèi)粘Ｉ钪?，也不過是一元錢可以買到500ml的瓶裝商品，。其實(shí)孰不知，它也有生命，也有感情，而且，它還會(huì)思考。水是盲目的流動(dòng)著—為了逃避被污染的命運(yùn)。恍惚中，它停下了腳步，不禁思考。水并沒有思考那些復(fù)雜繁瑣的理論問題，而是思考—“誰需要自己？”盡管，它早已知道答案—人類需要自己！它常聽到“人可三日不食，不可一日不飲”等說法，它知道：一個(gè)人身體約有90%是水，血水液中近95%為水，水是維持人類生存的基本條件，沒有水，一切都將不復(fù)存在。想到這兒，水并沒有沾沾自喜，而是一轉(zhuǎn)念：但是。人類為什么以完全不合常理的方式對(duì)待自己？化工廠、排污口、工業(yè)廢料這些“工業(yè)時(shí)代來臨”的代名詞，其目的仿佛只有一個(gè)—利于人類，害于自己。它想起了污水、垃圾，它害怕了，害怕自己因此改變了容貌，害怕五臟六腑因此充滿骯臟，不過，其實(shí)他最害怕的，還是人類的未來。它十分難受，它內(nèi)心十分痛苦，它流淚了，但它感覺不到，它回憶起從前的人類對(duì)自己的評(píng)價(jià)：李太白曾寫到：“飛流直下三千尺，疑似銀河落九天。”的絕句，雖說它不懂這句詩的意境，但只覺得這是對(duì)自己最完美的寫照；汪元量曾贊賞過：“北望燕云不盡頭，大江東去水悠悠”的佳句，雖說它了解此詩的磅礴氣場(chǎng)，但只覺得這是至高無上的贊賞。不可如今呢？現(xiàn)在呢？人類的進(jìn)化莫非成退化了？不不不！它在記憶里，好像山頂洞人都對(duì)它呵護(hù)有佳。水長嘆了一聲。地球約在50億年前形成，而自己要論年齡，與地球相差不過幾千年而已，可人類在前180萬的第四世紀(jì)出現(xiàn)，按人類的文明論輩份的話，自己不知要高出人類多少輩，按常理，自己應(yīng)受到尊重。然而現(xiàn)實(shí)上，在人類完全為所欲為，需要自己時(shí)，取之；不需自己時(shí)，棄之。水突然想到了逃避。逃避？嗯，這也許是自己能夠生還的辦法，但自己萬萬不能這樣做，倘若自己真的消失，那地球上整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)必將崩潰瓦解，任何生物都將不復(fù)存在，自然，也包括最需要它的人類。水不禁覺得自己有點(diǎn)傻。為何人類這般對(duì)待自己，而自己還要對(duì)其如此“厚待”呢？水只給了自己一個(gè)兩字答復(fù)—職責(zé)。于是水迷茫了，兩難了。它抬頭看了看灰濛濛的天空，忽然想到了藍(lán)天白云，樹木蔥郁，小橋流水。但低下頭，仿佛又看到未來的自己忍受著被白色垃圾與廢棄物的折磨，痛苦的呻吟。水再也不想思考，懶得思考了。因?yàn)樗?BR> ，這些思考除帶給他痛苦之處，對(duì)于一切都是徒勞的。水跪在了地上，虔誠的向上帝祈禱…...海拉爾區(qū)第五中學(xué)
張蕓鵬
指導(dǎo)老師：李冬青
的
思
考相信大多數(shù)人都認(rèn)為水不過是氫與氧的結(jié)合物，一種無色、無味的液體，在我們?nèi)粘Ｉ钪?，也不過是一元錢可以買到500ml的瓶裝商品，。其實(shí)孰不知，它也有生命，也有感情，而且，它還會(huì)思考。水是盲目的流動(dòng)著—為了逃避被污染的命運(yùn)。恍惚中，它停下了腳步，不禁思考。水并沒有思考那些復(fù)雜繁瑣的理論問題，而是思考—“誰需要自己？”盡管，它早已知道答案—人類需要自己！它常聽到“人可三日不食，不可一日不飲”等說法，它知道：一個(gè)人身體約有90%是水，血水液中近95%為水，水是維持人類生存的基本條件，沒有水，一切都將不復(fù)存在。想到這兒，水并沒有沾沾自喜，而是一轉(zhuǎn)念：但是。人類為什么以完全不合常理的方式對(duì)待自己？化工廠、排污口、工業(yè)廢料這些“工業(yè)時(shí)代來臨”的代名詞，其目的仿佛只有一個(gè)—利于人類，害于自己。它想起了污水、垃圾，它害怕了，害怕自己因此改變了容貌，害怕五臟六腑因此充滿骯臟，不過，其實(shí)他最害怕的，還是人類的未來。它十分難受，它內(nèi)心十分痛苦，它流淚了，但它感覺不到，它回憶起從前的人類對(duì)自己的評(píng)價(jià)：李太白曾寫到：“飛流直下三千尺，疑似銀河落九天。”的絕句，雖說它不懂這句詩的意境，但只覺得這是對(duì)自己最完美的寫照；汪元量曾贊賞過：“北望燕云不盡頭，大江東去水悠悠”的佳句，雖說它了解此詩的磅礴氣場(chǎng)，但只覺得這是至高無上的贊賞。不可如今呢？現(xiàn)在呢？人類的進(jìn)化莫非成退化了？不不不！它在記憶里，好像山頂洞人都對(duì)它呵護(hù)有佳。水長嘆了一聲。地球約在50億年前形成，而自己要論年齡，與地球相差不過幾千年而已，可人類在前180萬的第四世紀(jì)出現(xiàn)，按人類的文明論輩份的話，自己不知要高出人類多少輩，按常理，自己應(yīng)受到尊重。然而現(xiàn)實(shí)上，在人類完全為所欲為，需要自己時(shí)，取之；不需自己時(shí)，棄之。水突然想到了逃避。逃避？嗯，這也許是自己能夠生還的辦法，但自己萬萬不能這樣做，倘若自己真的消失，那地球上整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)必將崩潰瓦解，任何生物都將不復(fù)存在，自然，也包括最需要它的人類。水不禁覺得自己有點(diǎn)傻。為何人類這般對(duì)待自己，而自己還要對(duì)其如此“厚待”呢？水只給了自己一個(gè)兩字答復(fù)—職責(zé)。于是水迷茫了，兩難了。它抬頭看了看灰濛濛的天空，忽然想到了藍(lán)天白云，樹木蔥郁，小橋流水。但低下頭，仿佛又看到未來的自己忍受著被白色垃圾與廢棄物的折磨，痛苦的呻吟。水再也不想思考，懶得思考了。因?yàn)樗?BR> ，這些思考除帶給他痛苦之處，對(duì)于一切都是徒勞的。水跪在了地上，虔誠的向上帝祈禱…...海拉爾區(qū)第五中學(xué)
張蕓鵬
指導(dǎo)老師：李冬青