以下是為大家整理的關(guān)于《2013出版專業(yè)資格考試?yán)碚撆c實務(wù)重點筆記第一章第4節(jié)》的文章,供大家學(xué)習(xí)參考!
第四節(jié) 選題的論證與優(yōu)化
一、選題的論證:
對選題策劃質(zhì)量的評估來確定其是否可以組織實施的一項工作。(選題計劃的決定性環(huán)節(jié))
(一)方式
1.一級論證:直接by全社選題論證會分析選題的價值/可行性/社會經(jīng)濟效益,篩選選題,形成計劃;
2.分級論證:先組織編輯室論證,初步篩選,形成部門選題計劃,再提交全社論證會討論。
(二)內(nèi)容
1.精神文化價值判斷:a引導(dǎo)性,b獨創(chuàng)性;
2.市場適應(yīng)性判斷:a針對性,b前瞻性;
3.效益判斷:追求式達到社效與經(jīng)效的結(jié)合;
4.可行性判斷。
二、選題的優(yōu)化
1.使選題的清晰度進一步提高,可操作性進一步增強;
2.by市場變化,適時修改、補充、調(diào)整;
3.還要不斷努力提高選題的智慧含量。
第四節(jié) 選題的論證與優(yōu)化
一、選題的論證:
對選題策劃質(zhì)量的評估來確定其是否可以組織實施的一項工作。(選題計劃的決定性環(huán)節(jié))
(一)方式
1.一級論證:直接by全社選題論證會分析選題的價值/可行性/社會經(jīng)濟效益,篩選選題,形成計劃;
2.分級論證:先組織編輯室論證,初步篩選,形成部門選題計劃,再提交全社論證會討論。
(二)內(nèi)容
1.精神文化價值判斷:a引導(dǎo)性,b獨創(chuàng)性;
2.市場適應(yīng)性判斷:a針對性,b前瞻性;
3.效益判斷:追求式達到社效與經(jīng)效的結(jié)合;
4.可行性判斷。
二、選題的優(yōu)化
1.使選題的清晰度進一步提高,可操作性進一步增強;
2.by市場變化,適時修改、補充、調(diào)整;
3.還要不斷努力提高選題的智慧含量。