因?yàn)榘职衷诘聡?guó)留學(xué)，所以我三歲半時(shí)就和媽媽一起去了德國(guó)。爸爸忙著學(xué)習(xí)，所有的家務(wù)都落在了媽媽一個(gè)人身上。做這樣的家政“治理員”是非常辛勞的，但我從未聽媽媽叫過苦和累。她有時(shí)甚至說，能照顧好家人，做自己能做的事情，感到非常興奮！媽媽那么辛勞，為什么還那么興奮？問她，她總是笑而不答，真讓我想不通！
上二年級(jí)時(shí)，我忍不住再次問媽媽，希望媽媽能把這個(gè)迷團(tuán)解開?？墒撬廊恢皇切α诵?，然后又到廚房做飯去了。這事很蹊蹺，因?yàn)椴徽撐覇柺裁?，媽媽都?huì)盡可能地回答我。唯獨(dú)這個(gè)問題，她總是笑而不答，我悶悶不樂地在客廳走來走去，忽然間我的目光落在掛歷上，那上面有一個(gè)醒目的標(biāo)記，是爸爸用一顆紅色核桃圈起來的非凡日子，它就是媽媽的生日！后天就是媽媽的生日了！這個(gè)忽然的發(fā)現(xiàn)讓我一下興奮起來，我一定要讓媽媽過一個(gè)快樂的生日！然后，趁媽媽興奮的時(shí)候，要她幫我解開謎團(tuán)，快快行動(dòng)吧！
我央求爸爸，讓他后天帶著媽媽逛逛街，這樣，我就有時(shí)間在家里實(shí)施我的計(jì)劃了。然后，我又跑到商場(chǎng)，用自己的零花錢給媽媽買了一條項(xiàng)鏈，做為生日禮物。
盼呀盼，媽媽的生日終于到了。一大早我就催著爸爸帶媽媽離開了家。我一邊哼著生日快樂的歌曲，一邊開始實(shí)施我的計(jì)劃。先是布置客廳，我一點(diǎn)一點(diǎn)挪動(dòng)著家里的椅子，擺在了客廳正中間的吊燈下。聽奶奶說紅色表示吉祥，得給椅子罩上一塊紅布。我知道家里有紅布，可不知道媽媽放在哪里了。我先翻皮箱，沒有；拉開了好幾個(gè)抽屜，也沒找著。急死人了，紅布到底在哪里呢？噢，壁柜！于是，我又把剛才挪的大椅子重新移回媽媽的睡房，站在大椅子上翻呀翻，哇！紅布！終于在壁柜的處找到了一塊大紅布。找到了紅布，我匆匆忙忙地把紅布鋪到椅子上，再一次把大椅子一點(diǎn)一點(diǎn)地挪到客廳正中間。嗯！媽媽的“寶座”預(yù)備好了。接下來，用金紙又剪又貼地做出來了一頂“皇冠”。忙來忙去，累得我滿頭大汗。看看表，知道爸媽快回來了，也就顧不得休息，連忙拿起一張大紙做生日卡，上面歪歪扭扭地寫上了四個(gè)大字“生日快樂”。因?yàn)榫o張，“生日快樂”的“快”字我怎么也想不起來，只好畫一個(gè)笑臉來代替。剛畫完，門就被推開了，我迎著媽媽唱起了“祝你生日快樂”這首歌，并送上了生日卡和項(xiàng)鏈。媽媽一手托著項(xiàng)鏈，一手舉著生日卡，手舞足蹈地叫道：“哇，我的寶貝女兒，你太可愛了！”一邊說著，一邊抱起我在屋里轉(zhuǎn)了好幾圈?！胺盼蚁聛恚旆盼蚁聛?，還有呢……”我使勁地喊?！斑€有什么？”爸爸急切地問。我把沉浸在興奮和喜悅中的媽媽請(qǐng)到客廳的那把鋪著紅布的椅子上。她一坐下，我就飛快地把那頂“皇冠”戴到了媽媽的頭上，“女皇陛下，請(qǐng)受小臣一拜，吾皇萬歲！萬歲！萬萬歲！”我像摸像樣地模擬電視里的鏡頭，把媽媽樂得前俯后仰?？吹綃寢屇桥d奮的樣子，我也不由自主地哈哈大笑起來。媽媽叫我趕緊站起來，可不知怎么回事，我一下子就軟軟地坐在了地上。原來是太累了，忙碌了一天的我已經(jīng)筋疲力盡了。爸爸抱起我，親了又親，憐愛地責(zé)怪我，說怎么要做那么多事，我說是為了讓媽媽能給我解開謎團(tuán)。然而就在一瞬間，我仿佛已經(jīng)解開了多年的困惑：我今天的辛勞，換來了爸媽無比的快樂；爸爸媽媽的快樂也就是我的快樂！噢，我終于明白了媽媽為什么天天都是那樣的快樂！
那一天，雖說是媽媽的生日，可是比我自己過生日還要興奮。因?yàn)樵谀且惶?，我真正地體會(huì)到了使別人快樂的快樂。我要像我的媽媽一樣，為別人的快樂而努力地做著自己能做的一切。
指導(dǎo)教師：蒙見鳳
點(diǎn)評(píng)：
小作者從一個(gè)“謎團(tuán)”開始，為了探尋“謎團(tuán)”，她精心設(shè)計(jì)了一個(gè)為媽媽過生日的場(chǎng)面，并具體地寫了自己布置這個(gè)場(chǎng)面的過程；然后，水到渠成，“謎團(tuán)”不解自開。文章樸實(shí)自然，卻又不失親切感人。文章的中心也很有現(xiàn)實(shí)意義，在這個(gè)具有多元價(jià)值觀的社會(huì)里，小作者能提出“別人的快樂也是我的快樂”，境界是非常高的。這樣一個(gè)深刻的哲理，在小作者的文中卻是一個(gè)自然的流露，沒有斧鑿的痕跡，給人一種潤(rùn)物細(xì)無聲的美感。假如小作者能把自己當(dāng)時(shí)的內(nèi)心感受再寫細(xì)致些就更好了。
上二年級(jí)時(shí)，我忍不住再次問媽媽，希望媽媽能把這個(gè)迷團(tuán)解開?？墒撬廊恢皇切α诵?，然后又到廚房做飯去了。這事很蹊蹺，因?yàn)椴徽撐覇柺裁?，媽媽都?huì)盡可能地回答我。唯獨(dú)這個(gè)問題，她總是笑而不答，我悶悶不樂地在客廳走來走去，忽然間我的目光落在掛歷上，那上面有一個(gè)醒目的標(biāo)記，是爸爸用一顆紅色核桃圈起來的非凡日子，它就是媽媽的生日！后天就是媽媽的生日了！這個(gè)忽然的發(fā)現(xiàn)讓我一下興奮起來，我一定要讓媽媽過一個(gè)快樂的生日！然后，趁媽媽興奮的時(shí)候，要她幫我解開謎團(tuán)，快快行動(dòng)吧！
我央求爸爸，讓他后天帶著媽媽逛逛街，這樣，我就有時(shí)間在家里實(shí)施我的計(jì)劃了。然后，我又跑到商場(chǎng)，用自己的零花錢給媽媽買了一條項(xiàng)鏈，做為生日禮物。
盼呀盼，媽媽的生日終于到了。一大早我就催著爸爸帶媽媽離開了家。我一邊哼著生日快樂的歌曲，一邊開始實(shí)施我的計(jì)劃。先是布置客廳，我一點(diǎn)一點(diǎn)挪動(dòng)著家里的椅子，擺在了客廳正中間的吊燈下。聽奶奶說紅色表示吉祥，得給椅子罩上一塊紅布。我知道家里有紅布，可不知道媽媽放在哪里了。我先翻皮箱，沒有；拉開了好幾個(gè)抽屜，也沒找著。急死人了，紅布到底在哪里呢？噢，壁柜！于是，我又把剛才挪的大椅子重新移回媽媽的睡房，站在大椅子上翻呀翻，哇！紅布！終于在壁柜的處找到了一塊大紅布。找到了紅布，我匆匆忙忙地把紅布鋪到椅子上，再一次把大椅子一點(diǎn)一點(diǎn)地挪到客廳正中間。嗯！媽媽的“寶座”預(yù)備好了。接下來，用金紙又剪又貼地做出來了一頂“皇冠”。忙來忙去，累得我滿頭大汗。看看表，知道爸媽快回來了，也就顧不得休息，連忙拿起一張大紙做生日卡，上面歪歪扭扭地寫上了四個(gè)大字“生日快樂”。因?yàn)榫o張，“生日快樂”的“快”字我怎么也想不起來，只好畫一個(gè)笑臉來代替。剛畫完，門就被推開了，我迎著媽媽唱起了“祝你生日快樂”這首歌，并送上了生日卡和項(xiàng)鏈。媽媽一手托著項(xiàng)鏈，一手舉著生日卡，手舞足蹈地叫道：“哇，我的寶貝女兒，你太可愛了！”一邊說著，一邊抱起我在屋里轉(zhuǎn)了好幾圈?！胺盼蚁聛恚旆盼蚁聛?，還有呢……”我使勁地喊?！斑€有什么？”爸爸急切地問。我把沉浸在興奮和喜悅中的媽媽請(qǐng)到客廳的那把鋪著紅布的椅子上。她一坐下，我就飛快地把那頂“皇冠”戴到了媽媽的頭上，“女皇陛下，請(qǐng)受小臣一拜，吾皇萬歲！萬歲！萬萬歲！”我像摸像樣地模擬電視里的鏡頭，把媽媽樂得前俯后仰?？吹綃寢屇桥d奮的樣子，我也不由自主地哈哈大笑起來。媽媽叫我趕緊站起來，可不知怎么回事，我一下子就軟軟地坐在了地上。原來是太累了，忙碌了一天的我已經(jīng)筋疲力盡了。爸爸抱起我，親了又親，憐愛地責(zé)怪我，說怎么要做那么多事，我說是為了讓媽媽能給我解開謎團(tuán)。然而就在一瞬間，我仿佛已經(jīng)解開了多年的困惑：我今天的辛勞，換來了爸媽無比的快樂；爸爸媽媽的快樂也就是我的快樂！噢，我終于明白了媽媽為什么天天都是那樣的快樂！
那一天，雖說是媽媽的生日，可是比我自己過生日還要興奮。因?yàn)樵谀且惶?，我真正地體會(huì)到了使別人快樂的快樂。我要像我的媽媽一樣，為別人的快樂而努力地做著自己能做的一切。
指導(dǎo)教師：蒙見鳳
點(diǎn)評(píng)：
小作者從一個(gè)“謎團(tuán)”開始，為了探尋“謎團(tuán)”，她精心設(shè)計(jì)了一個(gè)為媽媽過生日的場(chǎng)面，并具體地寫了自己布置這個(gè)場(chǎng)面的過程；然后，水到渠成，“謎團(tuán)”不解自開。文章樸實(shí)自然，卻又不失親切感人。文章的中心也很有現(xiàn)實(shí)意義，在這個(gè)具有多元價(jià)值觀的社會(huì)里，小作者能提出“別人的快樂也是我的快樂”，境界是非常高的。這樣一個(gè)深刻的哲理，在小作者的文中卻是一個(gè)自然的流露，沒有斧鑿的痕跡，給人一種潤(rùn)物細(xì)無聲的美感。假如小作者能把自己當(dāng)時(shí)的內(nèi)心感受再寫細(xì)致些就更好了。