六年級作文:我的月球之旅

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今天是我國又一顆新的載人衛(wèi)星“嫦娥八號”去月球旅行的日子。大家選拔我、趙玉、孫強和小狗聰聰作為宇航員去月球考察。
    下午四點,我們走進各自的工作倉,開啟一個個機關,做好飛行前的預備工作。信號燈亮起,倒數(shù)十聲:“十、九、八……三、二、一”,只聽“轟”的一聲,我們被火箭推上了天空。不久,我們飛出了大氣層,向遙遠的太空飛去。
    我對其他宇航員發(fā)出第一道指令:“預備啟動光速飛行。開始!”在我的一聲號令聲中,趙玉靈活地執(zhí)行了命令。我感覺到自己也飛了起來,向著漂亮的月球飛去。聰聰也縮在孫強的身旁,緊張地看著我們不停地操作飛船。一顆顆星星眨著眼睛,像是在跟我們打招呼,太陽遠遠地閃著亮光,像是在給我們領航。
    “停止光速!”我又一次發(fā)出指令。飛船變速飛行,像行駛在太空海洋里的小船,輕輕地向前行駛著。大家望著浩瀚的太空,預備向著我們的目標——月球奔去。
    終于,我們看見了預定的降落點,調(diào)整好速度,我們準確地降到了月球表面。小狗聰聰?shù)谝粋€跳了下去,新奇地看著,緊張地跑了回來,看著它的嘴張著,卻聽不見聲音。我也跟著走出飛船,只見月球表面坑坑洼洼地,哎,要是月球表面是平坦的該有多好呀,我們的飛船就可以在上面輕松地行駛了,我們也可以在上面停留更長的時間。可現(xiàn)在看上去月球表面已被隕石砸得千瘡百孔了。
    趙玉留在飛船里監(jiān)控,孫強去找月壤,我?guī)е」仿斅攲ふ以虑蛏系牡V物質(zhì)。忽然,我看到聰聰身上發(fā)出的信號,趕過去一看,只見旁邊有一個足跡,那個印跡只有三個腳趾,腳掌與人類的相似。我馬上把這個信息發(fā)回到地球接收站,然后在旁邊也留下自己的腳印。我要讓我們中國人的足印也留在神秘的月球上。讓世界人都知道我們中國人憑自己的聰明和能力來到了月球,我要讓月球和地球成為友好的兄弟。