初二散文詩(shī)歌:一紙素箋寫盡書香意濃1000字

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從紅塵中隱逸,從雜亂中理清思路,我喜歡在“人散后,一鉤殘?jiān)绿烊缦础钡撵o夜,點(diǎn)一盞心燈,伴一窗冷月,執(zhí)卷低吟,用一紙素箋,寫盡書香意濃……
     -----題記
     一縷書香伴我成長(zhǎng)
     上幼兒園時(shí),我總喜歡看童話故事,一本《安徒生童話》就足以讓我忘記吃飯。每當(dāng)我拿起這本書時(shí),腦海中就浮現(xiàn)出:可憐的賣火柴小女孩的叫賣聲;拇指姑娘渴慕自由的眼神;海的女兒勇敢地走向大海,化為水中凄美的泡沫;丑小鴨化為美麗的天鵝時(shí),那人人羨慕的眼光……這本書教會(huì)了我微笑,教會(huì)了我面對(duì)世事無常的生活,生活中的世事無常……
     上小學(xué)時(shí),我愛上了詩(shī)歌,泰戈?duì)柕摹讹w鳥集》讓我感慨萬千,我愛的還是那篇《世界上遙遠(yuǎn)的距離》:“世界上遙遠(yuǎn)的距離,不是星星之間的軌跡,而是縱然軌跡交匯,卻在轉(zhuǎn)瞬間無處尋覓。世界上遙遠(yuǎn)的距離,是魚和飛鳥的距離,一個(gè)在天,一個(gè)卻深潛海底……我讀懂了里面的悲傷,讀到了心痛,讀懂了那種煎熬的痛苦,痛苦的煎熬……
     步入初中,我愛上了寫作文,我喜歡收集優(yōu)美的句子,喜歡閱讀散文,也喜歡寫散文,只要一對(duì)生活中的事情有感觸,我都會(huì)把他寫下來。記得以前,我寫過好的一篇作文就是寫桃花,因?yàn)橄矚g桃花,所以我選擇寫。這,都要?dú)w功于書。日復(fù)一日,年復(fù)一年,如饑似渴地閱讀,已經(jīng)成為了我的一種習(xí)慣。書,不僅教會(huì)了我更多的道理,也使我的語(yǔ)文成績(jī)?cè)絹碓胶?,使我也逐漸感嘆人世間的美好與清泠……
     青春在流年里蕩漾
     步入青春,我漸漸與家人少了來往,但我卻與書多了交流。下課時(shí),放學(xué)回家時(shí),夜晚時(shí),幾乎是手不釋卷。一本書,就相當(dāng)于一個(gè)人幾十年的閱歷。在讀一本書的同時(shí),不僅要理解,更要好好吸收,為自己所用,在以后的人生道路上,面對(duì)各種千變?nèi)f化。其實(shí),人生很短暫,稍縱即逝……
     青春,一個(gè)多么好的時(shí)期,正是人一生中的花季。走了十三年,走的很從容,沒有大風(fēng),也沒有大浪。時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,回首,十三年的清涼時(shí)光,陪我走過的是什么?家人、朋友,但陪我時(shí)間多的就是書和作文。每當(dāng)寫完一篇作文,我就會(huì)信心滿滿,得意地欣賞著自己的著作。一張紙上,沒有華麗的語(yǔ)句,只有樸素的生活情節(jié)。有一句話我特別喜歡:“無論是成功的喜悅,還是失敗的痛楚、無論是鮮花的芬芳,還是淚水的苦澀,都那么自然而然的經(jīng)歷了?;剡^頭時(shí),猛然發(fā)覺,歲月真的不重來?!痹诹髂昀?,青春是那么美好純真,但也是那么渺小,微不足道,轉(zhuǎn)瞬間便無處尋覓。聽!青春在流年里蕩漾的聲音……看!書陪我走過的背影……
     明月星辰,書香意濃
     隨著年齡的增長(zhǎng),我的經(jīng)驗(yàn)也越來越豐富,也接觸到了各種各樣的書,我想,這還不夠,在以后,我還會(huì)接觸更多。讀書已經(jīng)成為了我的一種習(xí)慣,與書為伴,品位的是清幽絕谷,感受的是濃濃的書香;與書為伴,讓心靈多了一份溫暖,讓情感在書中漫步,感受蕩氣回腸;與書為伴,書香的沉靜與悠遠(yuǎn),蘊(yùn)含了許多嫻雅的智慧。翻閱人世的千般氣象,萬種風(fēng)情的紙頁(yè),展讀書中人物的笑顏,愁看故事結(jié)尾的淚水,那行云流水的語(yǔ)句,花雨繽紛的情意在一縷書香中閃光!
     我喜歡伴著明月星辰讀書,更喜歡在夜色下讀書,賞著夜景,看著明月讀書。在這樣的景色之中,更容易讓我理清思路,更好地吸收這本書。讀書,就像品一杯茶,初始苦,后時(shí)淡,過后是回味無窮……
     風(fēng)花雪月早已淡,明月星辰曉清寒。我放下手中的書卷,與文字相約一場(chǎng)流年醉,用一紙素箋,寫盡錦瑟的年華。夜色已深,月色已高,一紙素箋,怎能寫盡書香意濃?