4月28日 星期二 雨
今天，語文老師叫我們寫一篇“ a ”。我按要求寫了一個大大的 “a ”，幾乎占完一頁紙?？衫蠋熆戳朔浅Ｉ鷼?，批評我調皮搗蛋。其他同學一個挨著一個，認認真真地寫“a”，完成了要求，卻得到老師的表揚。我也是按要求完成的呀，真不知為什么。老師真怪，專找我的麻煩，還說要家訪。
4月28日 星期二 雨
今天可氣死我了，教了這幾十年書還沒見過這樣的學生，居然寫一個“a”充當一篇。現在的學生越來越不好教了，這就是一個多么恰當的例子啊。學生們說語文課越來越引不起他們的興趣；我真不知這些學生成天想些什么？
4月29日 星期三 晴
今天語文老師要來家訪。我飛快地跑回家，快速認真地做完作業(yè)，免得老師來時，問我作業(yè)做完了沒有，我說還沒有，肯定要挨父母的罵的?？墒墙裉煺嫫婀?，老師并沒有批評我，臉上總帶著笑容，還說我有個性，全班就我一個人能那樣做，有創(chuàng)新能力；還說我一定有前途。我真高興，心里像喝了蜜一樣！
4月29日 星期三 晴
今天家訪時我本來是要告訴該學生的父母他們的孩子在學校做作業(yè)不按要求，還調皮搗蛋的，但是一到他們家，看到我那學生戰(zhàn)戰(zhàn)兢的樣子，我想，他一定十分擔心害怕我揭穿他的老底，十分可憐的。所以我違心地表揚了他，但他立刻變得活潑、興奮而且自信?，F在想來，我覺得我的教育方式該改變一下了：要盡量多地在語文課上給學生們一些表揚和鼓勵，少一些批評。
4月30日 星期四 晴空萬里無云
自從昨天老師家訪后，我覺得他對我很好。所以這節(jié)語文課，我精神十分集中，覺得老師講得那么生動有趣，從不舉手的我，還地舉了五次手發(fā)言，居然答對四次半！唉，這真是奇跡，這是我從未有過的一節(jié)有意義的語文課！老師和同學們都投來贊許的目光，我真喜歡這樣的語文課。
4月30日 星期四 晴空萬里無云
經過認真思考，我決定將采取新的教學方式，讓語文課堂成為學生日常生活的一部分，讓學生自由發(fā)言，并適當鼓勵贊揚，使學生減少精神壓力，在娛樂中，不知不覺上完這節(jié)課。這樣既可以培養(yǎng)他們的語文能力，也能提高他們的自我創(chuàng)造能力。
后記：在沒有精神壓力的文課堂中，我們總是要想文設法去提高學生的學習語文的興趣，讓他們自己去學習，去思考，去發(fā)揮個人的潛力！
今天，語文老師叫我們寫一篇“ a ”。我按要求寫了一個大大的 “a ”，幾乎占完一頁紙?？衫蠋熆戳朔浅Ｉ鷼?，批評我調皮搗蛋。其他同學一個挨著一個，認認真真地寫“a”，完成了要求，卻得到老師的表揚。我也是按要求完成的呀，真不知為什么。老師真怪，專找我的麻煩，還說要家訪。
4月28日 星期二 雨
今天可氣死我了，教了這幾十年書還沒見過這樣的學生，居然寫一個“a”充當一篇。現在的學生越來越不好教了，這就是一個多么恰當的例子啊。學生們說語文課越來越引不起他們的興趣；我真不知這些學生成天想些什么？
4月29日 星期三 晴
今天語文老師要來家訪。我飛快地跑回家，快速認真地做完作業(yè)，免得老師來時，問我作業(yè)做完了沒有，我說還沒有，肯定要挨父母的罵的?？墒墙裉煺嫫婀?，老師并沒有批評我，臉上總帶著笑容，還說我有個性，全班就我一個人能那樣做，有創(chuàng)新能力；還說我一定有前途。我真高興，心里像喝了蜜一樣！
4月29日 星期三 晴
今天家訪時我本來是要告訴該學生的父母他們的孩子在學校做作業(yè)不按要求，還調皮搗蛋的，但是一到他們家，看到我那學生戰(zhàn)戰(zhàn)兢的樣子，我想，他一定十分擔心害怕我揭穿他的老底，十分可憐的。所以我違心地表揚了他，但他立刻變得活潑、興奮而且自信?，F在想來，我覺得我的教育方式該改變一下了：要盡量多地在語文課上給學生們一些表揚和鼓勵，少一些批評。
4月30日 星期四 晴空萬里無云
自從昨天老師家訪后，我覺得他對我很好。所以這節(jié)語文課，我精神十分集中，覺得老師講得那么生動有趣，從不舉手的我，還地舉了五次手發(fā)言，居然答對四次半！唉，這真是奇跡，這是我從未有過的一節(jié)有意義的語文課！老師和同學們都投來贊許的目光，我真喜歡這樣的語文課。
4月30日 星期四 晴空萬里無云
經過認真思考，我決定將采取新的教學方式，讓語文課堂成為學生日常生活的一部分，讓學生自由發(fā)言，并適當鼓勵贊揚，使學生減少精神壓力，在娛樂中，不知不覺上完這節(jié)課。這樣既可以培養(yǎng)他們的語文能力，也能提高他們的自我創(chuàng)造能力。
后記：在沒有精神壓力的文課堂中，我們總是要想文設法去提高學生的學習語文的興趣，讓他們自己去學習，去思考，去發(fā)揮個人的潛力！