我們是一棵棵脆弱的小草，是學(xué)校、是老師給我們無(wú)私的博愛和精心呵護(hù)，我們健康成長(zhǎng)。
——題記
坐在校園里寬闊的草坪上，看著這個(gè)培育了我?guī)啄甑哪感?，我的眼角濕?rùn)了，我親愛的母校，我們就要分別了，我們本應(yīng)高高興興的走向前進(jìn)的路，可是，我們卻舍不得離開您。
春蠶到死絲方盡 蠟炬成灰淚始干
我把這句詩(shī)獻(xiàn)給我的老師，老師，您為我們付出了那么多，您教我們學(xué)知識(shí)、學(xué)做人，從您那里，我積累了人生寶貴的財(cái)富。您把我們都當(dāng)成自己的兒女，給了我們無(wú)微不至的關(guān)懷，面對(duì)所做的一切，您卻從不曾說(shuō)過(guò)什么。老師，您就是辛勤的園丁，不僅培育了鮮花，也讓我們這些小草堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。老師，在這山水無(wú)語(yǔ)的天地間，我不想用過(guò)多的語(yǔ)言表達(dá)心中的感激，只想說(shuō)一句：老師，謝謝你！
長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí) 直掛云帆濟(jì)滄海
我親愛的朋友們，在這離別之際，我們都在眷戀這方熱土，留戀昔日的情意?！昂?nèi)存知己，天涯若比鄰”的友誼之情固然重要，可面對(duì)新的征程，我們更需要的是乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪，希望我們都能夠有這樣的理想和動(dòng)力，最終一定要取得成功。朋友們，我在這里預(yù)祝大家一帆風(fēng)順，早早成材！
長(zhǎng)亭外 古道邊 芳草碧連天
母校，我就是百花園中的一顆小草，在您的關(guān)愛下，芳草萋萋！
輕輕的我走了，滿載著收獲，正如我輕輕的來(lái)，帶著希望與夢(mèng)想。我輕輕的揮手，作別親愛的母校。
指導(dǎo)教師：楊建朝
——題記
坐在校園里寬闊的草坪上，看著這個(gè)培育了我?guī)啄甑哪感?，我的眼角濕?rùn)了，我親愛的母校，我們就要分別了，我們本應(yīng)高高興興的走向前進(jìn)的路，可是，我們卻舍不得離開您。
春蠶到死絲方盡 蠟炬成灰淚始干
我把這句詩(shī)獻(xiàn)給我的老師，老師，您為我們付出了那么多，您教我們學(xué)知識(shí)、學(xué)做人，從您那里，我積累了人生寶貴的財(cái)富。您把我們都當(dāng)成自己的兒女，給了我們無(wú)微不至的關(guān)懷，面對(duì)所做的一切，您卻從不曾說(shuō)過(guò)什么。老師，您就是辛勤的園丁，不僅培育了鮮花，也讓我們這些小草堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。老師，在這山水無(wú)語(yǔ)的天地間，我不想用過(guò)多的語(yǔ)言表達(dá)心中的感激，只想說(shuō)一句：老師，謝謝你！
長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí) 直掛云帆濟(jì)滄海
我親愛的朋友們，在這離別之際，我們都在眷戀這方熱土，留戀昔日的情意?！昂?nèi)存知己，天涯若比鄰”的友誼之情固然重要，可面對(duì)新的征程，我們更需要的是乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪，希望我們都能夠有這樣的理想和動(dòng)力，最終一定要取得成功。朋友們，我在這里預(yù)祝大家一帆風(fēng)順，早早成材！
長(zhǎng)亭外 古道邊 芳草碧連天
母校，我就是百花園中的一顆小草，在您的關(guān)愛下，芳草萋萋！
輕輕的我走了，滿載著收獲，正如我輕輕的來(lái)，帶著希望與夢(mèng)想。我輕輕的揮手，作別親愛的母校。
指導(dǎo)教師：楊建朝