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國慶節(jié)黑板報：板報設(shè)計教學(xué)
一、教學(xué)目標(biāo)：
1、學(xué)習(xí)版報設(shè)計知識，能為班內(nèi)設(shè)計一期墻報或黑板報的版面。
2、通過版面設(shè)計教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)美能力和動手描繪與制作的能力。
二、課時安排：1課時
三、課前準(zhǔn)備：學(xué)生設(shè)計用紙50張，他班學(xué)生作業(yè)50張。教師版報設(shè)計若干張。
四、教學(xué)過程：
(一)、談話導(dǎo)入。
班級后面的這期黑板報是哪幾個同學(xué)出的?能站起來讓老師認(rèn)識一嗎?(跟學(xué)生認(rèn)識交流)。這一期出的黑板報你們哪幾個地方比較滿意，能說一下嗎?(學(xué)生說自己滿意之處)。想把黑板報出得更加美觀、大方一點(diǎn)嗎?(想)。
這堂課我們就要來討論如何把黑板報出得更加美觀、精致這個問題?
板書：版報設(shè)計想學(xué)嗎?(想!)。
(二)、討論版面組成。
現(xiàn)在來看一下老師設(shè)計的一張版報的版面，它有哪幾個部分組成?(出示設(shè)計的版面)
請學(xué)生討論、交流，教師指導(dǎo)。得出版報的版面由：刊頭、插圖、標(biāo)題、花邊、文字五部分組成。
板書：刊頭、插圖、標(biāo)題、花邊、文字
國慶節(jié)黑板報：板報設(shè)計教學(xué)
一、教學(xué)目標(biāo)：
1、學(xué)習(xí)版報設(shè)計知識，能為班內(nèi)設(shè)計一期墻報或黑板報的版面。
2、通過版面設(shè)計教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)美能力和動手描繪與制作的能力。
二、課時安排：1課時
三、課前準(zhǔn)備：學(xué)生設(shè)計用紙50張，他班學(xué)生作業(yè)50張。教師版報設(shè)計若干張。
四、教學(xué)過程：
(一)、談話導(dǎo)入。
班級后面的這期黑板報是哪幾個同學(xué)出的?能站起來讓老師認(rèn)識一嗎?(跟學(xué)生認(rèn)識交流)。這一期出的黑板報你們哪幾個地方比較滿意，能說一下嗎?(學(xué)生說自己滿意之處)。想把黑板報出得更加美觀、大方一點(diǎn)嗎?(想)。
這堂課我們就要來討論如何把黑板報出得更加美觀、精致這個問題?
板書：版報設(shè)計想學(xué)嗎?(想!)。
(二)、討論版面組成。
現(xiàn)在來看一下老師設(shè)計的一張版報的版面，它有哪幾個部分組成?(出示設(shè)計的版面)
請學(xué)生討論、交流，教師指導(dǎo)。得出版報的版面由：刊頭、插圖、標(biāo)題、花邊、文字五部分組成。
板書：刊頭、插圖、標(biāo)題、花邊、文字