本文是為大家整理的《家長為擇校宴請老師醉死 再曝中小學(xué)入學(xué)難》的文章，希望大家能夠喜歡！
★近年來，“上學(xué)掏錢請客”似乎已成“明規(guī)則”。由于地域等因素影響，部分地方的教育資源供給不足、分布不均，一些家長為了讓孩子能有好的“前程”，為擇一所好學(xué)校不惜“大出血”，甚至“傾家蕩產(chǎn)”。
為了讓孩子上一所更好的小學(xué)，海南省萬寧籍男子許某在開學(xué)前宴請“老師”醉酒身亡。該事件經(jīng)報(bào)道后，便引起全社會的高度關(guān)注。
誰該為“醉死家長”埋單
據(jù)當(dāng)?shù)孛襟w報(bào)道，8月7日，海南萬寧籍男子許某為讓女兒能夠就讀好一點(diǎn)的小學(xué)，找人“開后門”，先給介紹人拿了兩萬元的茶水費(fèi)。發(fā)現(xiàn)遲遲未收到入學(xué)通知書，為了表示誠意又宴請?？谀承W(xué)兩名“教師”幫忙，飯桌上飲酒過量不幸身亡。
據(jù)?？谑薪逃块T公布的調(diào)查結(jié)果顯示，許某女兒按劃片范圍應(yīng)到龍華區(qū)秀峰學(xué)校入讀，但為了女兒能到更好學(xué)校龍華區(qū)農(nóng)墾一小，他便托朋友找到美蘭區(qū)龍峰實(shí)驗(yàn)小學(xué)副校長曾某幫忙。
曾某又通過同校老師王某向許某介紹了其弟王仁軍，王仁軍稱可以幫忙，并向許某承諾可幫其女兒入讀農(nóng)墾一小，并提出需要兩萬元。
7月上旬，許某通過曾某將兩萬元交給王某，再由王某交到其弟王仁軍手中。
然而，到了8月初，許某得知農(nóng)墾一小公布的第一批新生錄取名單中并沒有其女兒的名字，便于8月7日晚宴請王仁軍并詢問有關(guān)情況。
當(dāng)晚，許某帶7人、王仁軍帶2人共11人，在?？谀筹埖暌黄鸷染瞥燥?。當(dāng)晚22時(shí)許，飲酒后的許某回到家中后身亡。
家長為子女入學(xué)宴請“老師”醉死，這樣的悲情事件雖只是個(gè)例，但還是暴露出了中小學(xué)義務(wù)教育“入學(xué)難”的困境。不少人提出質(zhì)疑：該由誰來為“醉死家長”埋單？
近年來，“上學(xué)掏錢請客”似乎已成“明規(guī)則”。由于地域等因素影響，部分地方的教育資源供給不足、分布不均，一些家長為了讓孩子能有好的“前程”，為擇一所好學(xué)校不惜“大出血”，甚至“傾家蕩產(chǎn)”。所以，這才有了“宴請老師醉死事件”的發(fā)生。
入學(xué)為何要過重重“關(guān)卡”
記者了解到，今年?？谑薪逃块T給出的入學(xué)報(bào)名條件是：?？谑袘艏男W(xué)一年級新生入學(xué)登記僅需戶口本、出生證、房產(chǎn)證(購房協(xié)議)或房屋租賃 證3項(xiàng)；初中一年級新生比小學(xué)新生增加了《?？谑行W(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展報(bào)告書》。而非?？谑袘艏倪m齡兒童少年報(bào)名條件相對要多一些，除了戶口本、出生證、 房產(chǎn)證(購房協(xié)議)或租賃證之外，還須提交適齡兒童少年及父母在本市的暫住證明，以及新生父、母在本市工作的勞動合同、工作單位勞動工資單或工商部門核發(fā) 的營業(yè)執(zhí)照副本、購買社會養(yǎng)老保險(xiǎn)的證明等。
誠然，相較往年減少了計(jì)劃生育證明、小學(xué)生《接種證》等材料，但房屋租賃證、勞動關(guān)系、社保證明等材料卻卡住了很多家長，尤其是農(nóng)村、農(nóng)民工等非?？谑袘艏募议L。
海南省青少年希望基金會秘書長羊光然表示，對于很多外來務(wù)工者來說，他們多居住在城中村，而有些房子因?yàn)闅v史原因沒有房產(chǎn)證，租賃證更是無從辦 起；再者，由于這些務(wù)工者從事的多為餐飲、建筑等工作，與用人單位建立勞動關(guān)系并購買社保的少之又少；加之近年來暫住證不再強(qiáng)制辦理，很多務(wù)工者也不愿主 動辦理，由此導(dǎo)致他們在提交相應(yīng)材料時(shí)手忙腳亂，最終演化成阻擋在孩子入學(xué)前的“關(guān)卡”。
羊光然稱，入學(xué)難，也有城市發(fā)展過快，學(xué)校布局不平衡，尤其是新建小區(qū)較多，新增學(xué)校少，學(xué)校布局不合理，尤其是優(yōu)質(zhì)教育資源供應(yīng)相對不足的原因，從而導(dǎo)致“擇?！备偁幖ち?，這是堵住孩子們?nèi)雽W(xué)的第二道關(guān)卡。
據(jù)了解，按照海口市教育局今年公布的中小學(xué)新生招生計(jì)劃，全市今年義務(wù)教育階段各中小學(xué)可提供學(xué)位5.7萬余個(gè)，其中，家長們公認(rèn)的優(yōu)質(zhì)公辦學(xué) 校，如濱海九小、濱海九小西海岸校區(qū)、龍華小學(xué)等，可提供優(yōu)質(zhì)學(xué)位5000余個(gè)；優(yōu)質(zhì)民辦學(xué)校，如湖師大附中?？谥袑W(xué)、寰島實(shí)驗(yàn)小學(xué)、景山學(xué)校、國科園實(shí) 驗(yàn)學(xué)校等，可提供的優(yōu)質(zhì)學(xué)位也是5000余個(gè)，優(yōu)質(zhì)學(xué)位總數(shù)占比不足20%。
“這意味著，約九成學(xué)生與優(yōu)質(zhì)公辦義務(wù)教育資源無緣。因此，‘上好學(xué)校’的需求與優(yōu)質(zhì)教育資源供給緊張的矛盾日益突出。稀缺的優(yōu)質(zhì)教育資源，讓我們作為家長的不得不頂著強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)壓力為孩子選擇優(yōu)質(zhì)民辦學(xué)校，還不一定能夠成功。”?？谑忻駟涕榻B說。
重重的“關(guān)卡”成為擋住孩子們?nèi)雽W(xué)的“門檻”。因此，每年的招生季，在各大學(xué)校、家長及其社會之間，總會出現(xiàn)一些很有“本事”的人士，聲稱可以幫忙獲取優(yōu)質(zhì)學(xué)位指標(biāo)、辦理孩子入學(xué)手續(xù)，而且可以屢屢得手，讓眾人愕然。
如何*“入學(xué)難”問題
如何改變城市發(fā)展中教育資源不均衡的狀況，從根本上解決義務(wù)教育階段入學(xué)難的問題呢？
“*中小學(xué)義務(wù)教育的‘入學(xué)難’問題，實(shí)現(xiàn)教育公平，亟需建立完善的體制機(jī)制予以保障。”海南大學(xué)政治與公共管理學(xué)院教授章汝先認(rèn)為，學(xué)校布 點(diǎn)與城市拓展同步進(jìn)行，學(xué)校建設(shè)與城市規(guī)劃同步進(jìn)行，學(xué)校數(shù)量增加與城市人口增加同步進(jìn)行，“三同步”可以有效協(xié)調(diào)城市發(fā)展與教育發(fā)展的脫節(jié)。
“接受教育是每一個(gè)公民的基本權(quán)利，教育資源在義務(wù)教育階段是一種公共而且是公益的資源，但同時(shí)也是稀缺的資源?！焙Ｄ鲜∪舜骩微博]代表黃桂提表示， 要充分利用優(yōu)質(zhì)教育資源，逐步緩解入學(xué)難的問題。采取多種形式吸納多方資金，大力發(fā)展、優(yōu)質(zhì)學(xué)校的實(shí)質(zhì)性擴(kuò)容或衍生。確立新的資源配置的理念，在 照顧各校歷史形成的實(shí)際差距時(shí)，在發(fā)展中縮小校際差距，增進(jìn)教育公平。充分協(xié)調(diào)內(nèi)部教育資源，加大學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施和功能室配套建設(shè)，平衡學(xué)校師資搭配，減少 擇校壓力，最終取消入學(xué)門檻。
★近年來，“上學(xué)掏錢請客”似乎已成“明規(guī)則”。由于地域等因素影響，部分地方的教育資源供給不足、分布不均，一些家長為了讓孩子能有好的“前程”，為擇一所好學(xué)校不惜“大出血”，甚至“傾家蕩產(chǎn)”。
為了讓孩子上一所更好的小學(xué)，海南省萬寧籍男子許某在開學(xué)前宴請“老師”醉酒身亡。該事件經(jīng)報(bào)道后，便引起全社會的高度關(guān)注。
誰該為“醉死家長”埋單
據(jù)當(dāng)?shù)孛襟w報(bào)道，8月7日，海南萬寧籍男子許某為讓女兒能夠就讀好一點(diǎn)的小學(xué)，找人“開后門”，先給介紹人拿了兩萬元的茶水費(fèi)。發(fā)現(xiàn)遲遲未收到入學(xué)通知書，為了表示誠意又宴請?？谀承W(xué)兩名“教師”幫忙，飯桌上飲酒過量不幸身亡。
據(jù)?？谑薪逃块T公布的調(diào)查結(jié)果顯示，許某女兒按劃片范圍應(yīng)到龍華區(qū)秀峰學(xué)校入讀，但為了女兒能到更好學(xué)校龍華區(qū)農(nóng)墾一小，他便托朋友找到美蘭區(qū)龍峰實(shí)驗(yàn)小學(xué)副校長曾某幫忙。
曾某又通過同校老師王某向許某介紹了其弟王仁軍，王仁軍稱可以幫忙，并向許某承諾可幫其女兒入讀農(nóng)墾一小，并提出需要兩萬元。
7月上旬，許某通過曾某將兩萬元交給王某，再由王某交到其弟王仁軍手中。
然而，到了8月初，許某得知農(nóng)墾一小公布的第一批新生錄取名單中并沒有其女兒的名字，便于8月7日晚宴請王仁軍并詢問有關(guān)情況。
當(dāng)晚，許某帶7人、王仁軍帶2人共11人，在?？谀筹埖暌黄鸷染瞥燥?。當(dāng)晚22時(shí)許，飲酒后的許某回到家中后身亡。
家長為子女入學(xué)宴請“老師”醉死，這樣的悲情事件雖只是個(gè)例，但還是暴露出了中小學(xué)義務(wù)教育“入學(xué)難”的困境。不少人提出質(zhì)疑：該由誰來為“醉死家長”埋單？
近年來，“上學(xué)掏錢請客”似乎已成“明規(guī)則”。由于地域等因素影響，部分地方的教育資源供給不足、分布不均，一些家長為了讓孩子能有好的“前程”，為擇一所好學(xué)校不惜“大出血”，甚至“傾家蕩產(chǎn)”。所以，這才有了“宴請老師醉死事件”的發(fā)生。
入學(xué)為何要過重重“關(guān)卡”
記者了解到，今年?？谑薪逃块T給出的入學(xué)報(bào)名條件是：?？谑袘艏男W(xué)一年級新生入學(xué)登記僅需戶口本、出生證、房產(chǎn)證(購房協(xié)議)或房屋租賃 證3項(xiàng)；初中一年級新生比小學(xué)新生增加了《?？谑行W(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展報(bào)告書》。而非?？谑袘艏倪m齡兒童少年報(bào)名條件相對要多一些，除了戶口本、出生證、 房產(chǎn)證(購房協(xié)議)或租賃證之外，還須提交適齡兒童少年及父母在本市的暫住證明，以及新生父、母在本市工作的勞動合同、工作單位勞動工資單或工商部門核發(fā) 的營業(yè)執(zhí)照副本、購買社會養(yǎng)老保險(xiǎn)的證明等。
誠然，相較往年減少了計(jì)劃生育證明、小學(xué)生《接種證》等材料，但房屋租賃證、勞動關(guān)系、社保證明等材料卻卡住了很多家長，尤其是農(nóng)村、農(nóng)民工等非?？谑袘艏募议L。
海南省青少年希望基金會秘書長羊光然表示，對于很多外來務(wù)工者來說，他們多居住在城中村，而有些房子因?yàn)闅v史原因沒有房產(chǎn)證，租賃證更是無從辦 起；再者，由于這些務(wù)工者從事的多為餐飲、建筑等工作，與用人單位建立勞動關(guān)系并購買社保的少之又少；加之近年來暫住證不再強(qiáng)制辦理，很多務(wù)工者也不愿主 動辦理，由此導(dǎo)致他們在提交相應(yīng)材料時(shí)手忙腳亂，最終演化成阻擋在孩子入學(xué)前的“關(guān)卡”。
羊光然稱，入學(xué)難，也有城市發(fā)展過快，學(xué)校布局不平衡，尤其是新建小區(qū)較多，新增學(xué)校少，學(xué)校布局不合理，尤其是優(yōu)質(zhì)教育資源供應(yīng)相對不足的原因，從而導(dǎo)致“擇?！备偁幖ち?，這是堵住孩子們?nèi)雽W(xué)的第二道關(guān)卡。
據(jù)了解，按照海口市教育局今年公布的中小學(xué)新生招生計(jì)劃，全市今年義務(wù)教育階段各中小學(xué)可提供學(xué)位5.7萬余個(gè)，其中，家長們公認(rèn)的優(yōu)質(zhì)公辦學(xué) 校，如濱海九小、濱海九小西海岸校區(qū)、龍華小學(xué)等，可提供優(yōu)質(zhì)學(xué)位5000余個(gè)；優(yōu)質(zhì)民辦學(xué)校，如湖師大附中?？谥袑W(xué)、寰島實(shí)驗(yàn)小學(xué)、景山學(xué)校、國科園實(shí) 驗(yàn)學(xué)校等，可提供的優(yōu)質(zhì)學(xué)位也是5000余個(gè)，優(yōu)質(zhì)學(xué)位總數(shù)占比不足20%。
“這意味著，約九成學(xué)生與優(yōu)質(zhì)公辦義務(wù)教育資源無緣。因此，‘上好學(xué)校’的需求與優(yōu)質(zhì)教育資源供給緊張的矛盾日益突出。稀缺的優(yōu)質(zhì)教育資源，讓我們作為家長的不得不頂著強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)壓力為孩子選擇優(yōu)質(zhì)民辦學(xué)校，還不一定能夠成功。”?？谑忻駟涕榻B說。
重重的“關(guān)卡”成為擋住孩子們?nèi)雽W(xué)的“門檻”。因此，每年的招生季，在各大學(xué)校、家長及其社會之間，總會出現(xiàn)一些很有“本事”的人士，聲稱可以幫忙獲取優(yōu)質(zhì)學(xué)位指標(biāo)、辦理孩子入學(xué)手續(xù)，而且可以屢屢得手，讓眾人愕然。
如何*“入學(xué)難”問題
如何改變城市發(fā)展中教育資源不均衡的狀況，從根本上解決義務(wù)教育階段入學(xué)難的問題呢？
“*中小學(xué)義務(wù)教育的‘入學(xué)難’問題，實(shí)現(xiàn)教育公平，亟需建立完善的體制機(jī)制予以保障。”海南大學(xué)政治與公共管理學(xué)院教授章汝先認(rèn)為，學(xué)校布 點(diǎn)與城市拓展同步進(jìn)行，學(xué)校建設(shè)與城市規(guī)劃同步進(jìn)行，學(xué)校數(shù)量增加與城市人口增加同步進(jìn)行，“三同步”可以有效協(xié)調(diào)城市發(fā)展與教育發(fā)展的脫節(jié)。
“接受教育是每一個(gè)公民的基本權(quán)利，教育資源在義務(wù)教育階段是一種公共而且是公益的資源，但同時(shí)也是稀缺的資源?！焙Ｄ鲜∪舜骩微博]代表黃桂提表示， 要充分利用優(yōu)質(zhì)教育資源，逐步緩解入學(xué)難的問題。采取多種形式吸納多方資金，大力發(fā)展、優(yōu)質(zhì)學(xué)校的實(shí)質(zhì)性擴(kuò)容或衍生。確立新的資源配置的理念，在 照顧各校歷史形成的實(shí)際差距時(shí)，在發(fā)展中縮小校際差距，增進(jìn)教育公平。充分協(xié)調(diào)內(nèi)部教育資源，加大學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施和功能室配套建設(shè)，平衡學(xué)校師資搭配，減少 擇校壓力，最終取消入學(xué)門檻。