四單元的樓道比此樓其它樓道窄好大一塊，裝的人卻不少。一共有十四戶人家，十戶的孩子在同一所小學(xué)讀書，而我就是其中一個(gè)。
每天早上，在高而狹窄的樓道內(nèi)會(huì)不斷地傳出“嘭嘭”的關(guān)門聲。緊接著，便是一群孩童的歡聲笑語在嘰嘰喳喳——上學(xué)的時(shí)間到了，小黃帽們相互報(bào)道：102！201！202……人齊了。四單元的少先隊(duì)們就這樣浩浩蕩蕩的出發(fā)了。
因?yàn)槲覀兂鲩T總是太準(zhǔn)時(shí)了，所以開門時(shí)經(jīng)常撞出巨響——“咣”氣勢敢比原子彈爆炸。其實(shí)我們早就商量好了，就是大人不知道。樓道里的每一個(gè)小孩子都能輕而易舉的聽出不同人家開門時(shí)的不同聲音，這可是四單元的獨(dú)門絕技：“啪”干凈利索，準(zhǔn)時(shí)六樓的急性子；“吱吱吱”原來二樓的小懶鬼還沒給大門灌鉛；而最有特點(diǎn)的在七樓，門總是“咿呀”一聲才肯打開，我們一邊聽一邊加緊速度啃著饅頭。如果哪天誰出門時(shí)沒聽見群們大合唱——壞了，要不今天放假；要不就是你遲到了。聽，小伙伴在給他砸門呢！
很快，四單元的小孩兒們就因?yàn)橛亚榈牧α渴艿桨?jiǎng)：上學(xué)從來不遲到。
又是很快，高年級(jí)的上了中學(xué)，又有五戶搬走了，只剩下當(dāng)年最小最被寵愛的幾個(gè)還在堅(jiān)守陣地，漸漸的這種快樂就不存在了，窄窄的樓道里變得空蕩蕩的。
雖然我也上了初中，鄰居也是換了又換。但還是能依稀分辨出幾家人關(guān)門的聲音。之中聲音有時(shí)會(huì)激起我記憶中一朵朵快樂的浪花，卻總是被無名的憂愁沖散在天涯。也許那兒時(shí)的報(bào)數(shù)與群門合唱能在我心里找到一席之地，什么時(shí)候在血液里聽見，就微笑著，摸摸門上舊時(shí)的瘡疤。
濟(jì)南市育英中學(xué)初二：一滴未干的油漆
每天早上，在高而狹窄的樓道內(nèi)會(huì)不斷地傳出“嘭嘭”的關(guān)門聲。緊接著，便是一群孩童的歡聲笑語在嘰嘰喳喳——上學(xué)的時(shí)間到了，小黃帽們相互報(bào)道：102！201！202……人齊了。四單元的少先隊(duì)們就這樣浩浩蕩蕩的出發(fā)了。
因?yàn)槲覀兂鲩T總是太準(zhǔn)時(shí)了，所以開門時(shí)經(jīng)常撞出巨響——“咣”氣勢敢比原子彈爆炸。其實(shí)我們早就商量好了，就是大人不知道。樓道里的每一個(gè)小孩子都能輕而易舉的聽出不同人家開門時(shí)的不同聲音，這可是四單元的獨(dú)門絕技：“啪”干凈利索，準(zhǔn)時(shí)六樓的急性子；“吱吱吱”原來二樓的小懶鬼還沒給大門灌鉛；而最有特點(diǎn)的在七樓，門總是“咿呀”一聲才肯打開，我們一邊聽一邊加緊速度啃著饅頭。如果哪天誰出門時(shí)沒聽見群們大合唱——壞了，要不今天放假；要不就是你遲到了。聽，小伙伴在給他砸門呢！
很快，四單元的小孩兒們就因?yàn)橛亚榈牧α渴艿桨?jiǎng)：上學(xué)從來不遲到。
又是很快，高年級(jí)的上了中學(xué)，又有五戶搬走了，只剩下當(dāng)年最小最被寵愛的幾個(gè)還在堅(jiān)守陣地，漸漸的這種快樂就不存在了，窄窄的樓道里變得空蕩蕩的。
雖然我也上了初中，鄰居也是換了又換。但還是能依稀分辨出幾家人關(guān)門的聲音。之中聲音有時(shí)會(huì)激起我記憶中一朵朵快樂的浪花，卻總是被無名的憂愁沖散在天涯。也許那兒時(shí)的報(bào)數(shù)與群門合唱能在我心里找到一席之地，什么時(shí)候在血液里聽見，就微笑著，摸摸門上舊時(shí)的瘡疤。
濟(jì)南市育英中學(xué)初二：一滴未干的油漆