以下是為大家整理的關(guān)于小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三單元練習(xí)題的文章,供大家學(xué)習(xí)參考!
1、想一想,接一接(我們來(lái)做詞語(yǔ)接龍)
(愉 快)——————
(綻 放 )——————
——————
2、從下列詞語(yǔ)中找出四組反義詞。
混濁 謙虛 復(fù)雜 清澈 丑陋 窄小
寬闊 快樂(lè) 謙遜 漂亮 簡(jiǎn)單 悲傷
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3、給下面的句子填上適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ),并任選兩個(gè)造句。
(1)、到那時(shí)候,你們還不知道幸福是什么,我告訴你們。
(2)、他們只做了一件小事,給別人帶來(lái)了多大的好處啊!
(3)、我當(dāng)過(guò)消防隊(duì)員,做過(guò)花匠。
(4)、我給病人治好了病,使他們恢復(fù)了健康,我感到很幸福。
(5).三個(gè)孩子把泉眼疏通了,把堵在泉口的雜物清理了。
4、仿例子擴(kuò)句。
例:泉水填滿小井。
清澈的泉水慢慢填滿那口小井。
1.樹(shù)葉飄落。
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2.小鳥(niǎo)歌唱。
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3.太陽(yáng)放射光芒。
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4.老師教育我們。
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5、讀下面一段話,做作業(yè)?! ?BR> 這些鵝紅嘴巴,高額頭,渾身雪白。我弟弟特別喜歡它們,常常給它們喂食。鵝一看見(jiàn)他,就伸長(zhǎng)脖子圍著他轉(zhuǎn)。
1.這段話有句。
2.寫(xiě)鵝的嘴巴、身上顏色的詞有、。
3.寫(xiě)鵝的動(dòng)作的詞有、、、。
4.第句寫(xiě)弟弟非常喜歡鵝。
1、想一想,接一接(我們來(lái)做詞語(yǔ)接龍)
(愉 快)——————
(綻 放 )——————
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2、從下列詞語(yǔ)中找出四組反義詞。
混濁 謙虛 復(fù)雜 清澈 丑陋 窄小
寬闊 快樂(lè) 謙遜 漂亮 簡(jiǎn)單 悲傷
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3、給下面的句子填上適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ),并任選兩個(gè)造句。
(1)、到那時(shí)候,你們還不知道幸福是什么,我告訴你們。
(2)、他們只做了一件小事,給別人帶來(lái)了多大的好處啊!
(3)、我當(dāng)過(guò)消防隊(duì)員,做過(guò)花匠。
(4)、我給病人治好了病,使他們恢復(fù)了健康,我感到很幸福。
(5).三個(gè)孩子把泉眼疏通了,把堵在泉口的雜物清理了。
4、仿例子擴(kuò)句。
例:泉水填滿小井。
清澈的泉水慢慢填滿那口小井。
1.樹(shù)葉飄落。
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2.小鳥(niǎo)歌唱。
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3.太陽(yáng)放射光芒。
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4.老師教育我們。
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5、讀下面一段話,做作業(yè)?! ?BR> 這些鵝紅嘴巴,高額頭,渾身雪白。我弟弟特別喜歡它們,常常給它們喂食。鵝一看見(jiàn)他,就伸長(zhǎng)脖子圍著他轉(zhuǎn)。
1.這段話有句。
2.寫(xiě)鵝的嘴巴、身上顏色的詞有、。
3.寫(xiě)鵝的動(dòng)作的詞有、、、。
4.第句寫(xiě)弟弟非常喜歡鵝。