人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
六年級(jí)校園生活的詩歌朗誦篇一
你我在那年秋天的相逢成就了我的教師夢(mèng)
偌大的校園每天笑看張張花開的面孔 ? ?三尺講臺(tái)書寫我隨性人生
那間教室還記憶著你我酣暢淋漓的語文之旅 ? ?還見證著我成長(zhǎng)的足跡
不久的將來 您將變成我的回憶
讓我再看看你吧 再聞聞空中熟悉的氣息 ?只為將你刻骨銘記
回首往昔，青澀傻傻的自己讓不少人著急
為那恨鐵不成鋼的愿意與遲鈍笨拙的自己
初為人師時(shí)的熱情萬丈與眼前現(xiàn)實(shí)不對(duì)稱的遭遇
初為班主任時(shí)的雄心壯志與措手不及間錯(cuò)亂的比例 ?我還深深銘記
那份感覺是你我之間的秘密 ? 或淚或笑都埋在了過去
我懷念我的兩個(gè)六年級(jí) 因?yàn)樗麄冎敢椭艺J(rèn)識(shí)為師幸福的意義
那個(gè)別開生面的生日party ?那個(gè)難忘的畢業(yè)典禮
那個(gè)特殊的“六一”和那用心呈現(xiàn)的古詩展示
在我的記憶里連同你不能被抹去
都說做班主任才能更懂教育 這話真真的就是這個(gè)理，
但我還不懂教育的真諦，只是感覺和現(xiàn)在校園中的四一在一起
我的心里美美地
跳繩比賽你們的狂呼大喊 我們童真釋放的`那個(gè)下雪天
運(yùn)動(dòng)會(huì)上你們出力又流汗 ?會(huì)后想方設(shè)法撿瓶子來掙錢
還說去年讓撿都不撿 而今年卻是滿校園的轉(zhuǎn)
我心里一驚繼而又暖暖
紫藤樹下我們的身影與笑臉 ?清潔區(qū)內(nèi)我們弓腰不讓笤帚掃帚偷懶
都是我們?cè)谝黄鸬牧裟?BR> 我這一路走來 ?感謝有你的陪伴
感謝校園上空白云藍(lán)天給我清新的空氣 ? 感謝棵棵勁柏在心傷時(shí)的遮風(fēng)避雨
感謝紫藤花香和片片蔭涼讓心靈得以休憩 ? 感謝前輩們給我的指導(dǎo)與明理
感謝同事們的友好我不忘記 ? 感謝身邊的蝸牛們帶給我不竭動(dòng)力
因?yàn)橛心?，我才是今天的我?BR> 這些年我依然喜歡你
我珍惜這里的點(diǎn)滴 ?珍惜走過的足跡 ?珍惜自己有過的努力
前行的路上 你會(huì)老去 ?但你因記憶而清晰
這片我工作、生活的寶地，不管多久，你都是我的珍惜，感謝有你！
六年級(jí)校園生活的詩歌朗誦篇二
是誰，托著紅日冉冉升起
是誰，培育幼苗參入云天
是誰，孕育花朵婀娜多姿
是您，那樸實(shí)無華的母校
是您，那無私奉獻(xiàn)的母校
六年里
是您陪著我們歡笑
六年里
是您伴著我們嬉戲
六年里
是您賦予們知識(shí)
六年里
是您關(guān)注我們成長(zhǎng)
讓我們?cè)鯓痈兄x您
當(dāng)我們走向您的時(shí)候
是您讓我們?cè)跓o窮無盡的知識(shí)海洋里遨游
讓我們?cè)鯓痈兄x您
當(dāng)我們走向您的時(shí)候
是您指引我們?cè)谌松壍郎虾叫?BR> 讓我們?cè)鯓痈兄x您
當(dāng)我們走向您的時(shí)候
是您幫我們打下了堅(jiān)如磐石的基礎(chǔ)
要分別了，我們思忖許久，我們決定
要拿良好的學(xué)風(fēng)感謝您，感謝您的樸實(shí)無華
要拿優(yōu)異的成績(jī)感謝您，感謝您的無私奉獻(xiàn)
?。∧感?BR> 生命的搖籃！
啊！母校
人生的基石！
?。∧感?BR> 航行的坐標(biāo)！
如母親的母校，謝謝您哺育了我們
給了我們花樣年華
別了，母校
那六年的歡歌笑語在我們的心中常駐
別了，母校
那六年的酸甜苦辣在我們的心中回味
別了，母校
那六年的意氣風(fēng)發(fā)在我們的臉龐綻放
六年級(jí)校園生活的詩歌朗誦篇一
你我在那年秋天的相逢成就了我的教師夢(mèng)
偌大的校園每天笑看張張花開的面孔 ? ?三尺講臺(tái)書寫我隨性人生
那間教室還記憶著你我酣暢淋漓的語文之旅 ? ?還見證著我成長(zhǎng)的足跡
不久的將來 您將變成我的回憶
讓我再看看你吧 再聞聞空中熟悉的氣息 ?只為將你刻骨銘記
回首往昔，青澀傻傻的自己讓不少人著急
為那恨鐵不成鋼的愿意與遲鈍笨拙的自己
初為人師時(shí)的熱情萬丈與眼前現(xiàn)實(shí)不對(duì)稱的遭遇
初為班主任時(shí)的雄心壯志與措手不及間錯(cuò)亂的比例 ?我還深深銘記
那份感覺是你我之間的秘密 ? 或淚或笑都埋在了過去
我懷念我的兩個(gè)六年級(jí) 因?yàn)樗麄冎敢椭艺J(rèn)識(shí)為師幸福的意義
那個(gè)別開生面的生日party ?那個(gè)難忘的畢業(yè)典禮
那個(gè)特殊的“六一”和那用心呈現(xiàn)的古詩展示
在我的記憶里連同你不能被抹去
都說做班主任才能更懂教育 這話真真的就是這個(gè)理，
但我還不懂教育的真諦，只是感覺和現(xiàn)在校園中的四一在一起
我的心里美美地
跳繩比賽你們的狂呼大喊 我們童真釋放的`那個(gè)下雪天
運(yùn)動(dòng)會(huì)上你們出力又流汗 ?會(huì)后想方設(shè)法撿瓶子來掙錢
還說去年讓撿都不撿 而今年卻是滿校園的轉(zhuǎn)
我心里一驚繼而又暖暖
紫藤樹下我們的身影與笑臉 ?清潔區(qū)內(nèi)我們弓腰不讓笤帚掃帚偷懶
都是我們?cè)谝黄鸬牧裟?BR> 我這一路走來 ?感謝有你的陪伴
感謝校園上空白云藍(lán)天給我清新的空氣 ? 感謝棵棵勁柏在心傷時(shí)的遮風(fēng)避雨
感謝紫藤花香和片片蔭涼讓心靈得以休憩 ? 感謝前輩們給我的指導(dǎo)與明理
感謝同事們的友好我不忘記 ? 感謝身邊的蝸牛們帶給我不竭動(dòng)力
因?yàn)橛心?，我才是今天的我?BR> 這些年我依然喜歡你
我珍惜這里的點(diǎn)滴 ?珍惜走過的足跡 ?珍惜自己有過的努力
前行的路上 你會(huì)老去 ?但你因記憶而清晰
這片我工作、生活的寶地，不管多久，你都是我的珍惜，感謝有你！
六年級(jí)校園生活的詩歌朗誦篇二
是誰，托著紅日冉冉升起
是誰，培育幼苗參入云天
是誰，孕育花朵婀娜多姿
是您，那樸實(shí)無華的母校
是您，那無私奉獻(xiàn)的母校
六年里
是您陪著我們歡笑
六年里
是您伴著我們嬉戲
六年里
是您賦予們知識(shí)
六年里
是您關(guān)注我們成長(zhǎng)
讓我們?cè)鯓痈兄x您
當(dāng)我們走向您的時(shí)候
是您讓我們?cè)跓o窮無盡的知識(shí)海洋里遨游
讓我們?cè)鯓痈兄x您
當(dāng)我們走向您的時(shí)候
是您指引我們?cè)谌松壍郎虾叫?BR> 讓我們?cè)鯓痈兄x您
當(dāng)我們走向您的時(shí)候
是您幫我們打下了堅(jiān)如磐石的基礎(chǔ)
要分別了，我們思忖許久，我們決定
要拿良好的學(xué)風(fēng)感謝您，感謝您的樸實(shí)無華
要拿優(yōu)異的成績(jī)感謝您，感謝您的無私奉獻(xiàn)
?。∧感?BR> 生命的搖籃！
啊！母校
人生的基石！
?。∧感?BR> 航行的坐標(biāo)！
如母親的母校，謝謝您哺育了我們
給了我們花樣年華
別了，母校
那六年的歡歌笑語在我們的心中常駐
別了，母校
那六年的酸甜苦辣在我們的心中回味
別了，母校
那六年的意氣風(fēng)發(fā)在我們的臉龐綻放