跟你做朋友，讓我感到很累。
跟你初次見面時，感到你身上的那一種不羈與我很像，我便開始留意你，直到我知道了你與我截然不同的叛逆。
你說你打了耳洞，以后可能還會去打，打在耳朵軟骨上。沒過多久，真的看到你的耳朵上多了幾個耳洞。
那些時候我真的覺得你有些不可思議，居然敢做這明顯違規(guī)的事情，更讓我訝異的是，居然還有很多女生學(xué)你，也去打耳洞。
更讓我不可思議的事情還在后面。
進(jìn)入初二，每天你都早早地起床，去衛(wèi)生間里弄半天，盡管你的動作很輕，盡管你會關(guān)緊衛(wèi)生間的門，但還是每次都會把我吵醒，聽著衛(wèi)生間里的聲音，我覺得你不像是在“放下大包袱”，聯(lián)想你比別人更白的臉色。
星期五輪到我值日，我想早點起來。頭天晚上提醒你明天起床時叫下我，你答應(yīng)了。
第二天早上，你起床的時候叫醒了我，我便輕手輕腳地起床與你一起去了衛(wèi)生間，我以為你漱口洗臉，但是你卻先從口袋里拿出大人們通?；瘖y用的眼線筆、遮瑕膏、假睫毛。我很驚訝地看著你，問你為什么用化妝品，你笑而不答。
從那以后，我和你之間有了一層無法消除的隔膜。
學(xué)期快結(jié)束時，寢室進(jìn)行大掃除。寢室長忽然從柜子底下翻出了一個檳榔包裝袋，開始還以為是某位家長扔的，但很快否定了這種想法：要是家長，為什么不光明正大地扔在垃圾桶里，而要偷偷摸摸地扔在柜子底下？
于是眾人一起想到了你，只有你才會在寢室這樣做。
幾天后，我們的想法果然得到了驗證。
一位同學(xué)偶然和我們走在一起的時候，偷偷地告訴我們說她知道你吃檳榔。因為有一次她在舞蹈室聽見你說有好吃的，而她又是貪吃的，所以便過去了。她說你打開包，她一眼就看見你包中那顯眼的老湘潭的檳榔包裝袋。
你的不羈雖然與我很像，但是你的叛逆我卻不敢認(rèn)為與我的相同，和你在一起，我總是感覺很累。
我們雖處青春叛逆期，免不了要做些令父母老師頭疼的事，可是我們也應(yīng)該有個“度”，要適時而返才好，畢竟我們現(xiàn)在的任務(wù)是學(xué)習(xí)。
真希望你聽老師的勸，真希望你的父母能發(fā)現(xiàn)這一切，對你進(jìn)行正確的引導(dǎo)，真希望我們一起快快樂樂健健康康地成長。
教師點評：這篇文章反映了中學(xué)生當(dāng)中一些不太正當(dāng)?shù)男袨?，表達(dá)了作者對同學(xué)狀態(tài)的憂慮和關(guān)心。雖然對于私人行為不應(yīng)該過度干涉，但適當(dāng)?shù)奶嵝岩彩怯斜匾摹?BR> 從文章的大部分內(nèi)容看來，作者對這位同學(xué)的表現(xiàn)很反感，可是第二人稱的運用和結(jié)尾的思考表明了作者對同學(xué)的極度關(guān)心對同學(xué)能夠快速走過叛逆期的期盼。
這位同學(xué)吃檳榔有何不妥呢？文章沒有做任何交代，這足以讓不明就里的讀者感到莫名其妙了。
跟你初次見面時，感到你身上的那一種不羈與我很像，我便開始留意你，直到我知道了你與我截然不同的叛逆。
你說你打了耳洞，以后可能還會去打，打在耳朵軟骨上。沒過多久，真的看到你的耳朵上多了幾個耳洞。
那些時候我真的覺得你有些不可思議，居然敢做這明顯違規(guī)的事情，更讓我訝異的是，居然還有很多女生學(xué)你，也去打耳洞。
更讓我不可思議的事情還在后面。
進(jìn)入初二，每天你都早早地起床，去衛(wèi)生間里弄半天，盡管你的動作很輕，盡管你會關(guān)緊衛(wèi)生間的門，但還是每次都會把我吵醒，聽著衛(wèi)生間里的聲音，我覺得你不像是在“放下大包袱”，聯(lián)想你比別人更白的臉色。
星期五輪到我值日，我想早點起來。頭天晚上提醒你明天起床時叫下我，你答應(yīng)了。
第二天早上，你起床的時候叫醒了我，我便輕手輕腳地起床與你一起去了衛(wèi)生間，我以為你漱口洗臉，但是你卻先從口袋里拿出大人們通?；瘖y用的眼線筆、遮瑕膏、假睫毛。我很驚訝地看著你，問你為什么用化妝品，你笑而不答。
從那以后，我和你之間有了一層無法消除的隔膜。
學(xué)期快結(jié)束時，寢室進(jìn)行大掃除。寢室長忽然從柜子底下翻出了一個檳榔包裝袋，開始還以為是某位家長扔的，但很快否定了這種想法：要是家長，為什么不光明正大地扔在垃圾桶里，而要偷偷摸摸地扔在柜子底下？
于是眾人一起想到了你，只有你才會在寢室這樣做。
幾天后，我們的想法果然得到了驗證。
一位同學(xué)偶然和我們走在一起的時候，偷偷地告訴我們說她知道你吃檳榔。因為有一次她在舞蹈室聽見你說有好吃的，而她又是貪吃的，所以便過去了。她說你打開包，她一眼就看見你包中那顯眼的老湘潭的檳榔包裝袋。
你的不羈雖然與我很像，但是你的叛逆我卻不敢認(rèn)為與我的相同，和你在一起，我總是感覺很累。
我們雖處青春叛逆期，免不了要做些令父母老師頭疼的事，可是我們也應(yīng)該有個“度”，要適時而返才好，畢竟我們現(xiàn)在的任務(wù)是學(xué)習(xí)。
真希望你聽老師的勸，真希望你的父母能發(fā)現(xiàn)這一切，對你進(jìn)行正確的引導(dǎo)，真希望我們一起快快樂樂健健康康地成長。
教師點評：這篇文章反映了中學(xué)生當(dāng)中一些不太正當(dāng)?shù)男袨?，表達(dá)了作者對同學(xué)狀態(tài)的憂慮和關(guān)心。雖然對于私人行為不應(yīng)該過度干涉，但適當(dāng)?shù)奶嵝岩彩怯斜匾摹?BR> 從文章的大部分內(nèi)容看來，作者對這位同學(xué)的表現(xiàn)很反感，可是第二人稱的運用和結(jié)尾的思考表明了作者對同學(xué)的極度關(guān)心對同學(xué)能夠快速走過叛逆期的期盼。
這位同學(xué)吃檳榔有何不妥呢？文章沒有做任何交代，這足以讓不明就里的讀者感到莫名其妙了。