“鈴……”隨著一聲音樂(lè)，下課了。同學(xué)們個(gè)個(gè)都做好了玩的預(yù)備。我們緊緊盯著老師，只等“下課”兩個(gè)字從她嘴中蹦出。但自然老師金口難開(kāi)，絲毫沒(méi)有要走的意思。
老師說(shuō)到了“電動(dòng)……”，似滔滔江水，連綿不絕。像是要把所有的知識(shí)全部注入我們的大腦似的。無(wú)奈，我們的心早已飛到了操場(chǎng)上，只有少數(shù)人在耐心地聽(tīng)著。
5分鐘了，可自然老師仍然興致勃勃、講得津津有味，但我卻枯燥乏味，望著別班同學(xué)個(gè)個(gè)龍飛鳳舞、龍騰虎躍，我們只能嘆氣。
7分鐘了，同學(xué)們開(kāi)始不耐煩了，有人嘀咕著：“到底下不下課。”老師一聽(tīng)，眉毛馬上成了八字，狠狠瞪了那個(gè)同學(xué)一眼，然后說(shuō)一大通的道理。什么“我可是為你們好”，“多講幾遍讓你們聽(tīng)懂”……
9分鐘過(guò)去了，我們都遺憾地?fù)u搖頭。
“鈴……”音樂(lè)又響了，上課了，老師不好意思地?fù)蠐项^：“時(shí)間怎么過(guò)得這么快？”然后不大情愿地出了教室。
老師你可知道：這十分鐘是我的另一個(gè)世界啊！
老師說(shuō)到了“電動(dòng)……”，似滔滔江水，連綿不絕。像是要把所有的知識(shí)全部注入我們的大腦似的。無(wú)奈，我們的心早已飛到了操場(chǎng)上，只有少數(shù)人在耐心地聽(tīng)著。
5分鐘了，可自然老師仍然興致勃勃、講得津津有味，但我卻枯燥乏味，望著別班同學(xué)個(gè)個(gè)龍飛鳳舞、龍騰虎躍，我們只能嘆氣。
7分鐘了，同學(xué)們開(kāi)始不耐煩了，有人嘀咕著：“到底下不下課。”老師一聽(tīng)，眉毛馬上成了八字，狠狠瞪了那個(gè)同學(xué)一眼，然后說(shuō)一大通的道理。什么“我可是為你們好”，“多講幾遍讓你們聽(tīng)懂”……
9分鐘過(guò)去了，我們都遺憾地?fù)u搖頭。
“鈴……”音樂(lè)又響了，上課了，老師不好意思地?fù)蠐项^：“時(shí)間怎么過(guò)得這么快？”然后不大情愿地出了教室。
老師你可知道：這十分鐘是我的另一個(gè)世界啊！