這篇關于初中二年級物理力、彈力單元練習題，是特地為大家整理的，希望對大家有所幫助！
初二物理 (17) 力 彈力
班級： 姓名：
1、下列說法中，正確的是( )
A、力只能產生在相互接觸的物體之間 B、有受力物體，就必有施力物體
C、施力物體施力在先，受力物體受力在后
D、力是一個物體就能產生的，而并不得要其他物體的存在
2.關于形變，以下說法正確的是：( )
A.物體發(fā)生形變，一定是受到力的作用 B.用力壓桌子，桌子是堅硬物體不會發(fā)生形變
C.物體發(fā)生的形變只有彈性形變 D.橡皮泥受到擠壓后變形，它的彈性很好
3.一個彈簧掛30N的物體時,彈簧伸長1.2cm,若改掛100N的物體時,彈簧的總長為20cm,則彈簧的原長是( )
A.12cm B.14cm C.15cm D.16cm
4.下列說法中正確的是( )
A、彈簧受到的拉力越大，彈簧的伸長就越長
B、彈簧測力計的刻度可以用cm、mm等做單位 C、彈簧測力計不能測量各種力
D、能發(fā)生形變的彈簧只有拉伸時才能產生彈力
5.下列關于彈簧測力計的說法中錯誤的是( )
A、彈簧測力計的刻度是均勻的 B、彈簧測力計在任何情況下都可以拿來使用
C、使用彈簧測力計前應輕輕地拉掛鉤，以防卡住
D、使用彈簧測力計時，掛鉤不能與外殼相碰
6.端午節(jié)賽龍舟是我國民間傳統(tǒng)習俗.小麗和她的同學一起在公園人工湖上舉行龍舟比賽，使龍舟向前行駛的力的施力物體是
A.船漿 B.湖水 C.同學 D.龍舟
7.關于彈簧測力計的使用，下列說法不正確的是( )
A. 彈簧秤必須豎直放置，不得歪斜 B.使用前指針要“校零”
C.使用過程中，彈簧、指針不得與外殼有摩擦 D.拉力不超過彈簧秤的大刻度值
8.如圖所示，彈簧秤的讀數是( ).
A. 4.05 N B. 4.10 N C. 4.20 N D. 4.50 N
9.使用彈簧測力計測量力的過程中，如下操作合理的順序是 ( )
a.輕輕來回拉動兩次掛鉤 b.把待測力加在掛鉤上 c.觀察彈簧測力計的量程，弄清刻度上每一小格表示多少牛頓 d.調整彈簧測力計指針位置(對準零刻度線) e.待指針穩(wěn)定后讀數
A.abcde B.bcdae C.dabce D.cdabe
10..測量力的大小的工具是 ，實驗室常用測量力的大小的工具是 ，它是依據 的道理制成的
11.平時拿起4個雞蛋時所用的力大約是 N。
12..小紅在課外探究彈簧的長度跟拉力的變化關系，利用如圖5- 7所示的裝置記錄了相應實驗數據如下：
拉力/N 0 5 10 15 20 25 30 40
指針的位置/cm 2 3 4 5 6 7 7.5 7.5
(1)分析實驗數據，寫出你能得到的結論。
(2)舉出該探究在實際應用中的一個實例。
12.甲、乙兩同學沿反方向拉一個彈簧測力計，拉力都是20N，當測力計靜止不動時，它的讀數是( )
A. 0 N B. 40 N C. 30 N D. 20 N
13.若在彈簧的吊環(huán)上安裝一掛鉤，把彈簧秤倒過來懸掛，對新安的掛鉤上施2 N的拉力，彈簧秤的示數( )
A.大于2 N B. 小于2 N C等于2 N D.無法確定
14. 如圖所示，將兩個彈簧測力計的掛鉤鉤在一起，然后用兩只手捏住外殼上的環(huán)水平地拉，當彈簧測力計靜止時： ( )
A、 兩只手對拉環(huán)的拉力F1、F2大小相等且均為F，則彈簧測力計的示數為2F。
B、 兩只手對拉環(huán)的拉力F1、F2大小相等且均為F，則彈簧測力計的示數為零。
C、 兩只手對拉環(huán)的拉力F1、F2大小相等且均為F，則彈簧測力計的示數為F。
D、 兩只手對拉環(huán)的拉力F1、F2大小相等且均為F，則彈簧測力計的示數為F/2。
5.在使用彈簧測力計測力時，發(fā)現指針在零刻度線以上，用這個測力計測出一個力是4N，則該力的大小實際是( )
A、大于4N B、等于4N C、小于4N D、無法確定
二、填空題(每空2分，共36分)
6.彈簧測力計是一種常用的測量_______的大小的工具，它是根據彈簧在一定的彈性范圍內____________________________________的原理制成的。
7.彈簧測力計的正確使用方法是：
(1)測量前要了解彈簧測力計的______________，要明確____________，還必須要_________。
(2)在實際測量時，要使彈簧測力計內的彈簧軸線方向跟___________方向一致。
(3)讀數時，眼睛觀察指針的視線應與彈簧測力計的刻線______________________。
(4)在記錄結果時，既要記錄_______________，還要注明_____________________。
8.彈簧測力計上大刻度值就是彈簧測力計的___________，用彈簧測力計所測量力的大小___________超過這個值(選填“能”或“不能”)。
9.觀察圖5-6所示的彈簧測力計，請你回答：
(1)彈簧測力計主要是由__________、___________、___________等組成的。
(2)圖中的字母“N”表示_____________。
(3)用彈簧測力計測量力時，是否需要校零?___________
(4)如果用這個彈簧測力計去測量10N的力，可能會造成的后果是________。
(5)如果用4.4N的力拉彈簧測力計的掛鉤，在圖中畫出指針的位置。
彈力 彈簧測力計 (練習)
2.甲乙兩名同學沿相反的方向拉彈簧測力計，各用力200N，則彈簧測力計的示數為：( )
A.100N B.400N C.200N D.小于100N
3.航天航天飛機關閉發(fā)動機后在太空中飛行，如果科學家要在其中進行實驗，下列操作不能正常進行的有：( )
A.用溫度計測溫度 B.用彈簧測力計測力 C.用電子表測時間 D.用天平測質量
4.某同學在用彈簧測力計測量一物體時，錯將物體掛在了拉環(huán)上，如圖
所示，當物體靜止時，彈簧測力計的讀數為10N，則物體重：( )
A.一定等于10N B.一定小于10N C.一定大于10N D.無法判斷
6.在彈性限度內，彈簧的伸長△L與受到的拉力F成正比。下面的圖象中，能正確表示這一關系的是：( )
7.有三根彈簧并聯成的拉力器，如果將一根彈簧拉長5cm，需要用力 15N;則若拉力器拉長10cm，所需要的拉力為：( )
A.30N B.15N C.90N D.無法確定
8.物體受力的作用會發(fā)生形變，不受力時又恢復到原來的形狀，物體的這種特性叫______;變形后不能自動恢復原來的形狀，物體的這種特性叫________。
9.彈簧測力計是測量________的儀器，使用時不能大于____________，以免超過彈性限度。
10.如圖所示，鐵架臺上懸掛一根彈簧，再在彈簧下端
分別掛上不同數目的鉤碼，用此裝置來研究彈簧的伸長
與拉力的關系，下表為實驗記錄。
實驗次數 1 2 3 4 5 6
鉤碼重/N 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 3
彈簧伸長/cm 2 4 6 8 10 12.5
從上面的實驗記錄中，可以看出此彈簧可以制成測量范圍是________的彈簧測力計，這是因為：____________________
重 力 (練習)
1.下列物體中，物重接近1N的是： ( )
A.一張課桌 B.一只大雞 C.一枝鉛筆 D.兩個雞蛋
2.在空氣中飛行的足球受力情況是： ( )
A.受重力和阻力 B.只受重力 C.受重力和向上升的力 D.受重力和向下落的力
3.如果沒有重力，下列哪些現象不會出現： ( )
A.灰塵揚起后不會落回地面 B.宇航員在宇宙飛船中，飲料倒不進嘴里
C.人輕輕一跳，就跳得非常遠 D.人的頭撞到墻上不會感到疼
4.月球對它表面物體的引力大約是地球的1/6，因此，一名在地球上能舉起100kg杠鈴的人，到月球上可能舉起： ( )
A.100/6kg的杠鈴 B.100kg的杠鈴 C.600kg的杠鈴 D.980kg的杠鈴
5.“9.8N/kg”表示的物理含義是： ( )
A.9.8N=1kg B.質量是1kg的物體受到的重力是9.8N
C.9.8kg=1N D.質量是9.8kg的物體受到的重力是1N
6.物理學中為了研究問題方便，往往將物體上各部分受到的重力集中于一點——重心，下列關于重心說法正確的是： ( )
A.重心是重力的作用點，一定在物體上B.球形物體的重心在球心上
C.物體的形狀改變，其重心的位置可以不變
D.將均勻木球的中心挖去以后，木球就沒有重心了
7.甲、乙兩同學質量之比為109，甲同學重588N，則乙同學身體質量和重力分別是：( )
A.529.2kg，529.2N B.54kg，588N C.54kg，529.2N D.66.7kg，653.3N
8.重力的施力物體是______，重力的大小與______有關，關系式為_______，重力的方向總是_______，重力作用在________。
9.形狀不規(guī)則的物體的重心可用___________法找到它的重心。
10.如圖所示，用細繩將重為12N的
均勻實心球掛在墻上，在圖中用力的
圖示畫出此球所受重力。
11.如圖所示，畫出重為6N的木塊，
在沿斜面下滑時所受重力的圖示
12.空降兵在降落傘打開一段時間后將勻速下落，他的體重為650N，傘重200N，若人受到的阻力忽略不計，則傘對人的拉力是_______，傘受到阻力是________N
13.如圖所示為水平儀放置于某桌面上時的情形，則該桌面：( )
A.右面高，左面低 B.左面高，右面低
C.左右相平，前高后低 D.左右相平，前低后高
14.重29.4的銅塊，能否用大稱量是500g的天平稱它的質量
15.小明有自制橡皮筋測力計時發(fā)現測力計的刻度是不均勻的，這是因為( )
A、橡皮筋拉長時直徑變小 B、橡皮筋的彈性不均勻
C、橡皮筋的彈性太小 D、橡皮筋形變不均勻
8)(08安徽蚌埠二中)有一根豎直吊著的彈簧，如果在彈簧下端掛上質量為m1的物體后，彈簧長度為L1;如果在
彈簧下端掛上質量為m2的物體后，彈簧長度為L2，則彈簧原來的長度不可能為(m1
上述過程彈簧均處于彈性限度內)
A. B. C. D.
初二物理 (17) 力 彈力
班級： 姓名：
1、下列說法中，正確的是( )
A、力只能產生在相互接觸的物體之間 B、有受力物體，就必有施力物體
C、施力物體施力在先，受力物體受力在后
D、力是一個物體就能產生的，而并不得要其他物體的存在
2.關于形變，以下說法正確的是：( )
A.物體發(fā)生形變，一定是受到力的作用 B.用力壓桌子，桌子是堅硬物體不會發(fā)生形變
C.物體發(fā)生的形變只有彈性形變 D.橡皮泥受到擠壓后變形，它的彈性很好
3.一個彈簧掛30N的物體時,彈簧伸長1.2cm,若改掛100N的物體時,彈簧的總長為20cm,則彈簧的原長是( )
A.12cm B.14cm C.15cm D.16cm
4.下列說法中正確的是( )
A、彈簧受到的拉力越大，彈簧的伸長就越長
B、彈簧測力計的刻度可以用cm、mm等做單位 C、彈簧測力計不能測量各種力
D、能發(fā)生形變的彈簧只有拉伸時才能產生彈力
5.下列關于彈簧測力計的說法中錯誤的是( )
A、彈簧測力計的刻度是均勻的 B、彈簧測力計在任何情況下都可以拿來使用
C、使用彈簧測力計前應輕輕地拉掛鉤，以防卡住
D、使用彈簧測力計時，掛鉤不能與外殼相碰
6.端午節(jié)賽龍舟是我國民間傳統(tǒng)習俗.小麗和她的同學一起在公園人工湖上舉行龍舟比賽，使龍舟向前行駛的力的施力物體是
A.船漿 B.湖水 C.同學 D.龍舟
7.關于彈簧測力計的使用，下列說法不正確的是( )
A. 彈簧秤必須豎直放置，不得歪斜 B.使用前指針要“校零”
C.使用過程中，彈簧、指針不得與外殼有摩擦 D.拉力不超過彈簧秤的大刻度值
8.如圖所示，彈簧秤的讀數是( ).
A. 4.05 N B. 4.10 N C. 4.20 N D. 4.50 N
9.使用彈簧測力計測量力的過程中，如下操作合理的順序是 ( )
a.輕輕來回拉動兩次掛鉤 b.把待測力加在掛鉤上 c.觀察彈簧測力計的量程，弄清刻度上每一小格表示多少牛頓 d.調整彈簧測力計指針位置(對準零刻度線) e.待指針穩(wěn)定后讀數
A.abcde B.bcdae C.dabce D.cdabe
10..測量力的大小的工具是 ，實驗室常用測量力的大小的工具是 ，它是依據 的道理制成的
11.平時拿起4個雞蛋時所用的力大約是 N。
12..小紅在課外探究彈簧的長度跟拉力的變化關系，利用如圖5- 7所示的裝置記錄了相應實驗數據如下：
拉力/N 0 5 10 15 20 25 30 40
指針的位置/cm 2 3 4 5 6 7 7.5 7.5
(1)分析實驗數據，寫出你能得到的結論。
(2)舉出該探究在實際應用中的一個實例。
12.甲、乙兩同學沿反方向拉一個彈簧測力計，拉力都是20N，當測力計靜止不動時，它的讀數是( )
A. 0 N B. 40 N C. 30 N D. 20 N
13.若在彈簧的吊環(huán)上安裝一掛鉤，把彈簧秤倒過來懸掛，對新安的掛鉤上施2 N的拉力，彈簧秤的示數( )
A.大于2 N B. 小于2 N C等于2 N D.無法確定
14. 如圖所示，將兩個彈簧測力計的掛鉤鉤在一起，然后用兩只手捏住外殼上的環(huán)水平地拉，當彈簧測力計靜止時： ( )
A、 兩只手對拉環(huán)的拉力F1、F2大小相等且均為F，則彈簧測力計的示數為2F。
B、 兩只手對拉環(huán)的拉力F1、F2大小相等且均為F，則彈簧測力計的示數為零。
C、 兩只手對拉環(huán)的拉力F1、F2大小相等且均為F，則彈簧測力計的示數為F。
D、 兩只手對拉環(huán)的拉力F1、F2大小相等且均為F，則彈簧測力計的示數為F/2。
5.在使用彈簧測力計測力時，發(fā)現指針在零刻度線以上，用這個測力計測出一個力是4N，則該力的大小實際是( )
A、大于4N B、等于4N C、小于4N D、無法確定
二、填空題(每空2分，共36分)
6.彈簧測力計是一種常用的測量_______的大小的工具，它是根據彈簧在一定的彈性范圍內____________________________________的原理制成的。
7.彈簧測力計的正確使用方法是：
(1)測量前要了解彈簧測力計的______________，要明確____________，還必須要_________。
(2)在實際測量時，要使彈簧測力計內的彈簧軸線方向跟___________方向一致。
(3)讀數時，眼睛觀察指針的視線應與彈簧測力計的刻線______________________。
(4)在記錄結果時，既要記錄_______________，還要注明_____________________。
8.彈簧測力計上大刻度值就是彈簧測力計的___________，用彈簧測力計所測量力的大小___________超過這個值(選填“能”或“不能”)。
9.觀察圖5-6所示的彈簧測力計，請你回答：
(1)彈簧測力計主要是由__________、___________、___________等組成的。
(2)圖中的字母“N”表示_____________。
(3)用彈簧測力計測量力時，是否需要校零?___________
(4)如果用這個彈簧測力計去測量10N的力，可能會造成的后果是________。
(5)如果用4.4N的力拉彈簧測力計的掛鉤，在圖中畫出指針的位置。
彈力 彈簧測力計 (練習)
2.甲乙兩名同學沿相反的方向拉彈簧測力計，各用力200N，則彈簧測力計的示數為：( )
A.100N B.400N C.200N D.小于100N
3.航天航天飛機關閉發(fā)動機后在太空中飛行，如果科學家要在其中進行實驗，下列操作不能正常進行的有：( )
A.用溫度計測溫度 B.用彈簧測力計測力 C.用電子表測時間 D.用天平測質量
4.某同學在用彈簧測力計測量一物體時，錯將物體掛在了拉環(huán)上，如圖
所示，當物體靜止時，彈簧測力計的讀數為10N，則物體重：( )
A.一定等于10N B.一定小于10N C.一定大于10N D.無法判斷
6.在彈性限度內，彈簧的伸長△L與受到的拉力F成正比。下面的圖象中，能正確表示這一關系的是：( )
7.有三根彈簧并聯成的拉力器，如果將一根彈簧拉長5cm，需要用力 15N;則若拉力器拉長10cm，所需要的拉力為：( )
A.30N B.15N C.90N D.無法確定
8.物體受力的作用會發(fā)生形變，不受力時又恢復到原來的形狀，物體的這種特性叫______;變形后不能自動恢復原來的形狀，物體的這種特性叫________。
9.彈簧測力計是測量________的儀器，使用時不能大于____________，以免超過彈性限度。
10.如圖所示，鐵架臺上懸掛一根彈簧，再在彈簧下端
分別掛上不同數目的鉤碼，用此裝置來研究彈簧的伸長
與拉力的關系，下表為實驗記錄。
實驗次數 1 2 3 4 5 6
鉤碼重/N 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 3
彈簧伸長/cm 2 4 6 8 10 12.5
從上面的實驗記錄中，可以看出此彈簧可以制成測量范圍是________的彈簧測力計，這是因為：____________________
重 力 (練習)
1.下列物體中，物重接近1N的是： ( )
A.一張課桌 B.一只大雞 C.一枝鉛筆 D.兩個雞蛋
2.在空氣中飛行的足球受力情況是： ( )
A.受重力和阻力 B.只受重力 C.受重力和向上升的力 D.受重力和向下落的力
3.如果沒有重力，下列哪些現象不會出現： ( )
A.灰塵揚起后不會落回地面 B.宇航員在宇宙飛船中，飲料倒不進嘴里
C.人輕輕一跳，就跳得非常遠 D.人的頭撞到墻上不會感到疼
4.月球對它表面物體的引力大約是地球的1/6，因此，一名在地球上能舉起100kg杠鈴的人，到月球上可能舉起： ( )
A.100/6kg的杠鈴 B.100kg的杠鈴 C.600kg的杠鈴 D.980kg的杠鈴
5.“9.8N/kg”表示的物理含義是： ( )
A.9.8N=1kg B.質量是1kg的物體受到的重力是9.8N
C.9.8kg=1N D.質量是9.8kg的物體受到的重力是1N
6.物理學中為了研究問題方便，往往將物體上各部分受到的重力集中于一點——重心，下列關于重心說法正確的是： ( )
A.重心是重力的作用點，一定在物體上B.球形物體的重心在球心上
C.物體的形狀改變，其重心的位置可以不變
D.將均勻木球的中心挖去以后，木球就沒有重心了
7.甲、乙兩同學質量之比為109，甲同學重588N，則乙同學身體質量和重力分別是：( )
A.529.2kg，529.2N B.54kg，588N C.54kg，529.2N D.66.7kg，653.3N
8.重力的施力物體是______，重力的大小與______有關，關系式為_______，重力的方向總是_______，重力作用在________。
9.形狀不規(guī)則的物體的重心可用___________法找到它的重心。
10.如圖所示，用細繩將重為12N的
均勻實心球掛在墻上，在圖中用力的
圖示畫出此球所受重力。
11.如圖所示，畫出重為6N的木塊，
在沿斜面下滑時所受重力的圖示
12.空降兵在降落傘打開一段時間后將勻速下落，他的體重為650N，傘重200N，若人受到的阻力忽略不計，則傘對人的拉力是_______，傘受到阻力是________N
13.如圖所示為水平儀放置于某桌面上時的情形，則該桌面：( )
A.右面高，左面低 B.左面高，右面低
C.左右相平，前高后低 D.左右相平，前低后高
14.重29.4的銅塊，能否用大稱量是500g的天平稱它的質量
15.小明有自制橡皮筋測力計時發(fā)現測力計的刻度是不均勻的，這是因為( )
A、橡皮筋拉長時直徑變小 B、橡皮筋的彈性不均勻
C、橡皮筋的彈性太小 D、橡皮筋形變不均勻
8)(08安徽蚌埠二中)有一根豎直吊著的彈簧，如果在彈簧下端掛上質量為m1的物體后，彈簧長度為L1;如果在
彈簧下端掛上質量為m2的物體后，彈簧長度為L2，則彈簧原來的長度不可能為(m1
上述過程彈簧均處于彈性限度內)
A. B. C. D.