以下是為大家整理的關(guān)于優(yōu)秀小學(xué)生六年級(jí)記事作文：堅(jiān)持就是勝利的文章，希望大家能夠喜歡！
今天，藍(lán)精靈輔導(dǎo)中心的老師帶我們玩了一個(gè)有意義的游戲——“我能堅(jiān)持五分鐘”，真是令人受益匪淺。
游戲規(guī)定三個(gè)一隊(duì)，全班共分成兩隊(duì)。首先，我們給各自的隊(duì)伍取隊(duì)名，我絞盡腦汁，左思右想，終于給自己的隊(duì)取名為“挑戰(zhàn)隊(duì)”。
游戲剛開始老師要求大家拿出一支筆，將筆放在自己的手腕上，起初同學(xué)們都感到做這個(gè)動(dòng)作十分容易，一點(diǎn)兒也不困難，認(rèn)為老師小看了大家的能力，而此時(shí)，站在一旁的老師卻只是微微一笑，搖搖頭，沒多說什么。時(shí)間一分一秒地過去，我的手漸漸地開始有些麻木，接著感到又酸又疼，大約過了三分鐘，對方的一名成員，堅(jiān)持不住，手腕上的筆輕輕地掉落到地上。我心中暗暗叫好，心想：只要我們?nèi)?duì)同學(xué)齊心協(xié)力，堅(jiān)持到后，肯定能戰(zhàn)勝對手。這時(shí)，離老師規(guī)定的五分鐘時(shí)間只剩下一分多秒了，大家的叫苦聲、抱怨聲喋喋不休，而我的手腕也開始感到一陣酸痛，手腕上的筆也微微地?fù)u晃著，正想放棄時(shí)，又轉(zhuǎn)念一想：我酸大家也同樣很酸，我可不能因?yàn)樽约?，而拖累整個(gè)隊(duì)伍，讓對方占上威風(fēng)，正是這種極強(qiáng)的好勝心，令我堅(jiān)持下來，到了后幾秒鐘，我的手心已開始直冒冷汗。老師清脆而利落地喊了一聲“停”，此刻，教室里像炸開了鍋一樣，同學(xué)們沒一個(gè)不喊“酸”，我也急忙丟下手腕上的筆，一個(gè)勁地甩起那酸痛的胳膊，心里暗暗為自己自豪，我能堅(jiān)持五分鐘，我們隊(duì)勝利了！
“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤”。做了這個(gè)游戲后，讓我明白了一個(gè)道理：只要自己堅(jiān)持不懈，勝利終將屬于自己。
今天，藍(lán)精靈輔導(dǎo)中心的老師帶我們玩了一個(gè)有意義的游戲——“我能堅(jiān)持五分鐘”，真是令人受益匪淺。
游戲規(guī)定三個(gè)一隊(duì)，全班共分成兩隊(duì)。首先，我們給各自的隊(duì)伍取隊(duì)名，我絞盡腦汁，左思右想，終于給自己的隊(duì)取名為“挑戰(zhàn)隊(duì)”。
游戲剛開始老師要求大家拿出一支筆，將筆放在自己的手腕上，起初同學(xué)們都感到做這個(gè)動(dòng)作十分容易，一點(diǎn)兒也不困難，認(rèn)為老師小看了大家的能力，而此時(shí)，站在一旁的老師卻只是微微一笑，搖搖頭，沒多說什么。時(shí)間一分一秒地過去，我的手漸漸地開始有些麻木，接著感到又酸又疼，大約過了三分鐘，對方的一名成員，堅(jiān)持不住，手腕上的筆輕輕地掉落到地上。我心中暗暗叫好，心想：只要我們?nèi)?duì)同學(xué)齊心協(xié)力，堅(jiān)持到后，肯定能戰(zhàn)勝對手。這時(shí)，離老師規(guī)定的五分鐘時(shí)間只剩下一分多秒了，大家的叫苦聲、抱怨聲喋喋不休，而我的手腕也開始感到一陣酸痛，手腕上的筆也微微地?fù)u晃著，正想放棄時(shí)，又轉(zhuǎn)念一想：我酸大家也同樣很酸，我可不能因?yàn)樽约?，而拖累整個(gè)隊(duì)伍，讓對方占上威風(fēng)，正是這種極強(qiáng)的好勝心，令我堅(jiān)持下來，到了后幾秒鐘，我的手心已開始直冒冷汗。老師清脆而利落地喊了一聲“停”，此刻，教室里像炸開了鍋一樣，同學(xué)們沒一個(gè)不喊“酸”，我也急忙丟下手腕上的筆，一個(gè)勁地甩起那酸痛的胳膊，心里暗暗為自己自豪，我能堅(jiān)持五分鐘，我們隊(duì)勝利了！
“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤”。做了這個(gè)游戲后，讓我明白了一個(gè)道理：只要自己堅(jiān)持不懈，勝利終將屬于自己。