以下是為大家整理的關于育兒日志精選：溺愛的矯正的文章，希望大家能夠喜歡！
有位教育家曾經(jīng)說過："一切都給孩子，犧牲一切，甚至犧牲自己的幸福，這是父母給孩子的最可怕的禮物。"對孩子愛得適當，愛得合理，才能使孩子得以健康成長。那么家長應怎樣做到對孩子關系而不溺愛呢?
1 平等對待
不要讓孩子在思想上形成"以我為中心"的意識，不讓孩子產(chǎn)生特殊優(yōu)越感。家長應從日常小事抓起。例如，家里來了小朋友，應教育孩子把玩家給大家一起玩;吃東西要讓孩子養(yǎng)成分份的習慣。長期堅持，就會使孩子養(yǎng)成與別人平等相處的習慣。
2 不要輕易滿足要求
當孩子提出的要求不合理時，不能輕易滿足。孩子撒嬌要家長買玩具，家長不能爽快答應，反而可以跟他提條件，例如一個月內(nèi)孩子能自己收拾玩具就答應買給他。讓孩子學會為自己想要的事情付出努力。
3 避免隔代溺愛
很多家長忙于工作，把孩子交給爺爺奶奶照顧。然而很多父母覺得爺爺奶奶輩的教育跟不上形式，但是又不好過多指責。家長應該首先和老人溝通好，遇到孩子做錯事時，老人可以到別的房間去或者借故出去，讓家長單獨來解決。剛開始，可能孩子會繼續(xù)哭鬧、扔東西，當發(fā)現(xiàn)無人理他時，孩子就會有些恐慌，哭鬧就會減弱，最后可能會主動找家長承認錯誤。
4 培養(yǎng)孩子自理能力
孩子長到兩三歲就有了強烈的我自己干的要求，家長就因勢利導從培養(yǎng)孩子日常生活的初步自理能力開始，培養(yǎng)孩子的獨立性。比如，幼兒期的自理能力培養(yǎng)是獨立性培養(yǎng)的主要內(nèi)容，在家長的幫助下孩子學會自己吃飯，自己穿脫衣服，穿脫鞋襪，自己如廁，自己收拾玩具，吃東西前后或便后自己洗手等。
有位教育家曾經(jīng)說過："一切都給孩子，犧牲一切，甚至犧牲自己的幸福，這是父母給孩子的最可怕的禮物。"對孩子愛得適當，愛得合理，才能使孩子得以健康成長。那么家長應怎樣做到對孩子關系而不溺愛呢?
1 平等對待
不要讓孩子在思想上形成"以我為中心"的意識，不讓孩子產(chǎn)生特殊優(yōu)越感。家長應從日常小事抓起。例如，家里來了小朋友，應教育孩子把玩家給大家一起玩;吃東西要讓孩子養(yǎng)成分份的習慣。長期堅持，就會使孩子養(yǎng)成與別人平等相處的習慣。
2 不要輕易滿足要求
當孩子提出的要求不合理時，不能輕易滿足。孩子撒嬌要家長買玩具，家長不能爽快答應，反而可以跟他提條件，例如一個月內(nèi)孩子能自己收拾玩具就答應買給他。讓孩子學會為自己想要的事情付出努力。
3 避免隔代溺愛
很多家長忙于工作，把孩子交給爺爺奶奶照顧。然而很多父母覺得爺爺奶奶輩的教育跟不上形式，但是又不好過多指責。家長應該首先和老人溝通好，遇到孩子做錯事時，老人可以到別的房間去或者借故出去，讓家長單獨來解決。剛開始，可能孩子會繼續(xù)哭鬧、扔東西，當發(fā)現(xiàn)無人理他時，孩子就會有些恐慌，哭鬧就會減弱，最后可能會主動找家長承認錯誤。
4 培養(yǎng)孩子自理能力
孩子長到兩三歲就有了強烈的我自己干的要求，家長就因勢利導從培養(yǎng)孩子日常生活的初步自理能力開始，培養(yǎng)孩子的獨立性。比如，幼兒期的自理能力培養(yǎng)是獨立性培養(yǎng)的主要內(nèi)容，在家長的幫助下孩子學會自己吃飯，自己穿脫衣服，穿脫鞋襪，自己如廁，自己收拾玩具，吃東西前后或便后自己洗手等。