各省、自治區(qū)、直轄市教育廳（教委）、語委，新疆生產建設兵團教育局、語委：
視障人員是我們社會群體成員的一部分。我國現有視障人員1233萬，其中處于職業(yè)年齡段的約518萬人。他們都有參與社會生活的迫切需求，有進行職業(yè)勞動的迫切需求。根據《國家通用語言文字法》規(guī)定和《國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2012—2020年）》精神，為了進一步推動普通話的普及，提高視障人員平等參與社會生活的機會和能力，現就視障人員參加普通話水平測試等有關問題通知如下：
一、有條件的省級普通話測試中心或經省級語委辦批準的測試站，可以開展視障人員普通話水平測試工作。開展測試的機構一般應具有專職或兼職的熟悉盲文和視障教育的測試員，并經過專門培訓。
二、視障人員普通話測試暫采用人工測試方法，并為應試人提供統(tǒng)一印制的盲文版專用試卷。測試的內容、評分標準、等級確定等均按照《普通話水平測試大綱》執(zhí)行，同時考慮到視障人員閱讀的特殊情況，評分時在時間要求上可以適當放寬，但延時幅度一般應掌握在30%以內。
三、視障人員普通話測試成績認定遵照國家普通話水平測試管理規(guī)定執(zhí)行。達到國家規(guī)定等級的應試人，由省級測試機構發(fā)放全國統(tǒng)一的普通話水平測試等級證書和盲文版普通話水平測試等級證書各一份，其中盲文版證書委托由中國盲文手語推廣服務中心（設在南京特殊教育職業(yè)技術學院）統(tǒng)一印制。
四、各地可根據本地情況對視障人員參加普通話培訓、測試的費用酌情予以減免。各地語委辦和測試機構可積極爭取當地殘聯組織的支持和配合，切實將好事做好。
五、我司委托中國盲文手語推廣服務中心統(tǒng)一負責此項測試工作的測試員培訓、盲文版試卷和盲文版證書印制、測試數據信息收集管理等業(yè)務工作。各省級測試機構在每次測試后，將視障人員測試數據信息等匯集到中國盲文手語推廣服務中心，以便制作盲文版證書及開展進一步的測試研究。不具備測試條件但有一定測試需求量的省（區(qū)、市），可以由省級測試機構統(tǒng)一委托中國盲文手語推廣服務中心代為測試。
六、各省級語言文字工作機構要高度重視此項工作，認真研究本地的情況和需求，開展測試前請先向我司進行情況報備，并要認真總結測試過程中的經驗和問題，及時與我司溝通交流有關情況。各省級測試機構和中國盲文手語推廣服務中心，要積極研究和積累視障人員普通話測試的問題和經驗，為視障人員早日實現普通話的機測做出有益的探索和貢獻。
教育部語言文字應用管理司
2013年9月9日
視障人員是我們社會群體成員的一部分。我國現有視障人員1233萬，其中處于職業(yè)年齡段的約518萬人。他們都有參與社會生活的迫切需求，有進行職業(yè)勞動的迫切需求。根據《國家通用語言文字法》規(guī)定和《國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2012—2020年）》精神，為了進一步推動普通話的普及，提高視障人員平等參與社會生活的機會和能力，現就視障人員參加普通話水平測試等有關問題通知如下：
一、有條件的省級普通話測試中心或經省級語委辦批準的測試站，可以開展視障人員普通話水平測試工作。開展測試的機構一般應具有專職或兼職的熟悉盲文和視障教育的測試員，并經過專門培訓。
二、視障人員普通話測試暫采用人工測試方法，并為應試人提供統(tǒng)一印制的盲文版專用試卷。測試的內容、評分標準、等級確定等均按照《普通話水平測試大綱》執(zhí)行，同時考慮到視障人員閱讀的特殊情況，評分時在時間要求上可以適當放寬，但延時幅度一般應掌握在30%以內。
三、視障人員普通話測試成績認定遵照國家普通話水平測試管理規(guī)定執(zhí)行。達到國家規(guī)定等級的應試人，由省級測試機構發(fā)放全國統(tǒng)一的普通話水平測試等級證書和盲文版普通話水平測試等級證書各一份，其中盲文版證書委托由中國盲文手語推廣服務中心（設在南京特殊教育職業(yè)技術學院）統(tǒng)一印制。
四、各地可根據本地情況對視障人員參加普通話培訓、測試的費用酌情予以減免。各地語委辦和測試機構可積極爭取當地殘聯組織的支持和配合，切實將好事做好。
五、我司委托中國盲文手語推廣服務中心統(tǒng)一負責此項測試工作的測試員培訓、盲文版試卷和盲文版證書印制、測試數據信息收集管理等業(yè)務工作。各省級測試機構在每次測試后，將視障人員測試數據信息等匯集到中國盲文手語推廣服務中心，以便制作盲文版證書及開展進一步的測試研究。不具備測試條件但有一定測試需求量的省（區(qū)、市），可以由省級測試機構統(tǒng)一委托中國盲文手語推廣服務中心代為測試。
六、各省級語言文字工作機構要高度重視此項工作，認真研究本地的情況和需求，開展測試前請先向我司進行情況報備，并要認真總結測試過程中的經驗和問題，及時與我司溝通交流有關情況。各省級測試機構和中國盲文手語推廣服務中心，要積極研究和積累視障人員普通話測試的問題和經驗，為視障人員早日實現普通話的機測做出有益的探索和貢獻。
教育部語言文字應用管理司
2013年9月9日