無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
開(kāi)學(xué)第一天小學(xué)生日記作文篇一
開(kāi)學(xué)典禮上，曹校長(zhǎng)的講話讓我想起了昨晚cctv舉辦的“開(kāi)學(xué)第一課”的節(jié)目，它的主題是“美就在你身邊”，分為四個(gè)篇章：“探索美”、“創(chuàng)造美”、“傳遞美”和“和諧美”?！疤剿髅馈笔侵敢幸浑p發(fā)現(xiàn)美的眼睛。大自然之美，人類(lèi)文明之美，還需要主動(dòng)去探索?！皠?chuàng)造美”是指贈(zèng)人玫瑰，手留余香，分享如那玫瑰散發(fā)出的幽香，縈繞在指尖，經(jīng)久不散，這時(shí)分享是一種令人心曠神怡之美?！皞鬟f美”是指人不是獨(dú)立存在于世界，人是社會(huì)之人，需要從小就幫助他人、體諒他人，與社會(huì)相融合，體現(xiàn)心靈之美。“和諧美”是指一個(gè)集體里只要所有人匯聚起來(lái)，就能展現(xiàn)集體的和諧的美和力量。
想到這，我頓時(shí)眼前一亮，似乎一切都有了生機(jī)：花朵更加?jì)善G，在微風(fēng)的吹拂下更加婀娜多姿；小草搖曳著，微笑著向我招手；我似乎覺(jué)得樹(shù)都長(zhǎng)高了許多，小鳥(niǎo)站在枝頭興奮地唱著歌，好像在說(shuō)：“新學(xué)期開(kāi)始了，新學(xué)期開(kāi)始了，新……”這正是“探索美”帶給我的歡樂(lè)。
走進(jìn)教室，一個(gè)個(gè)熟悉的面孔映入我的眼簾，大家都在說(shuō)說(shuō)笑笑，談?wù)撝罴儆腥さ囊?jiàn)聞。我抬眼一望，只見(jiàn)后面墻上的板報(bào)渙然一心，五顏六色的圖案為教室增添了活力。“創(chuàng)造美”這次給了我視覺(jué)上的享受。
下了課，我們爭(zhēng)先恐后幫老師搬新書(shū)。大家都想多搬一點(diǎn)，為別人多分擔(dān)一點(diǎn)，難道這不是“傳遞美”帶給我們的嗎？
很快，大課間到了，男生們蜂涌般地奔向久違了的操場(chǎng)，我們又開(kāi)始了激烈的足球比賽。今天不論球技的高與低，大家都能上場(chǎng)，大家都是主力。而且碰到有爭(zhēng)議的球也不再吵吵嚷嚷的，而是友好地迅速解決問(wèn)題，繼續(xù)比賽?！昂椭C美”不正是這樣嗎？
原來(lái)，只要細(xì)心觀察，用心感受，美就在你身邊，在我們大家身邊。
開(kāi)學(xué)第一天，我就深深地感受到了美的力量—快樂(lè)的源泉！
開(kāi)學(xué)第一天小學(xué)生日記作文篇二
今天，終于迎來(lái)了一個(gè)讓我激動(dòng)不已的日子——五年級(jí)開(kāi)學(xué)第一天上課啦!
一大清早，我就擠上公共汽車(chē)往學(xué)校趕去。走進(jìn)校門(mén)，我深深吸了一口氣，分別兩個(gè)月，又回到了熟悉的'校園，真好!操場(chǎng)邊的花圃里，花兒們隨著秋風(fēng)左右搖擺，散發(fā)出陣陣幽香。
一進(jìn)教室，就看到幾位同學(xué)圍在一塊“高談闊論”暑假里的生活趣事。發(fā)現(xiàn)我進(jìn)來(lái)，紛紛跟我打招呼?？粗麄兡樕涎笠绲男θ?，想必暑假一定過(guò)得很愉快吧。上學(xué)第一天，有太多的話要說(shuō)，我們像一群嘰嘰喳喳的小麻雀，說(shuō)個(gè)不停。
人漸漸多了，教室里也慢慢熱鬧起來(lái)。同學(xué)們?nèi)宄扇壕墼谝黄?，談?wù)撝堰^(guò)去的北京奧運(yùn)會(huì)。望著同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地發(fā)言，就知道個(gè)個(gè)都是鐵桿的體育迷，什么“足球”、“籃球”，那是男生們熱衷的項(xiàng)目，而“乒乓球”、“羽毛球”則是她們女生喜歡的賽事。教室里的活躍氣氛不亞于奧運(yùn)會(huì)比賽場(chǎng)上的觀眾席。
這時(shí)，老師走了進(jìn)來(lái)，告訴我們，明天將以“劉翔應(yīng)該退賽嗎?”為題展開(kāi)一場(chǎng)辯論會(huì)，讓我們回家好好準(zhǔn)備準(zhǔn)備。一聽(tīng)是關(guān)于中國(guó)飛人劉翔的，教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，大家你一言我一語(yǔ)，議論紛紛，并約定明天要展開(kāi)pk大戰(zhàn)。
放學(xué)回家，我興奮地告訴爸爸媽媽今天在學(xué)校里發(fā)生的事，由于過(guò)分激動(dòng)，都語(yǔ)無(wú)倫次了，弄得她們丈二和尚——摸不著頭腦。我嘿嘿地傻笑，走到書(shū)桌前，開(kāi)始“攻克”上學(xué)第一天老師布置的家庭作業(yè)……
不說(shuō)了，趕快上床吧!我還要和周公論夢(mèng)呢!
開(kāi)學(xué)第一天小學(xué)生日記作文篇一
開(kāi)學(xué)典禮上，曹校長(zhǎng)的講話讓我想起了昨晚cctv舉辦的“開(kāi)學(xué)第一課”的節(jié)目，它的主題是“美就在你身邊”，分為四個(gè)篇章：“探索美”、“創(chuàng)造美”、“傳遞美”和“和諧美”?！疤剿髅馈笔侵敢幸浑p發(fā)現(xiàn)美的眼睛。大自然之美，人類(lèi)文明之美，還需要主動(dòng)去探索?！皠?chuàng)造美”是指贈(zèng)人玫瑰，手留余香，分享如那玫瑰散發(fā)出的幽香，縈繞在指尖，經(jīng)久不散，這時(shí)分享是一種令人心曠神怡之美?！皞鬟f美”是指人不是獨(dú)立存在于世界，人是社會(huì)之人，需要從小就幫助他人、體諒他人，與社會(huì)相融合，體現(xiàn)心靈之美。“和諧美”是指一個(gè)集體里只要所有人匯聚起來(lái)，就能展現(xiàn)集體的和諧的美和力量。
想到這，我頓時(shí)眼前一亮，似乎一切都有了生機(jī)：花朵更加?jì)善G，在微風(fēng)的吹拂下更加婀娜多姿；小草搖曳著，微笑著向我招手；我似乎覺(jué)得樹(shù)都長(zhǎng)高了許多，小鳥(niǎo)站在枝頭興奮地唱著歌，好像在說(shuō)：“新學(xué)期開(kāi)始了，新學(xué)期開(kāi)始了，新……”這正是“探索美”帶給我的歡樂(lè)。
走進(jìn)教室，一個(gè)個(gè)熟悉的面孔映入我的眼簾，大家都在說(shuō)說(shuō)笑笑，談?wù)撝罴儆腥さ囊?jiàn)聞。我抬眼一望，只見(jiàn)后面墻上的板報(bào)渙然一心，五顏六色的圖案為教室增添了活力。“創(chuàng)造美”這次給了我視覺(jué)上的享受。
下了課，我們爭(zhēng)先恐后幫老師搬新書(shū)。大家都想多搬一點(diǎn)，為別人多分擔(dān)一點(diǎn)，難道這不是“傳遞美”帶給我們的嗎？
很快，大課間到了，男生們蜂涌般地奔向久違了的操場(chǎng)，我們又開(kāi)始了激烈的足球比賽。今天不論球技的高與低，大家都能上場(chǎng)，大家都是主力。而且碰到有爭(zhēng)議的球也不再吵吵嚷嚷的，而是友好地迅速解決問(wèn)題，繼續(xù)比賽?！昂椭C美”不正是這樣嗎？
原來(lái)，只要細(xì)心觀察，用心感受，美就在你身邊，在我們大家身邊。
開(kāi)學(xué)第一天，我就深深地感受到了美的力量—快樂(lè)的源泉！
開(kāi)學(xué)第一天小學(xué)生日記作文篇二
今天，終于迎來(lái)了一個(gè)讓我激動(dòng)不已的日子——五年級(jí)開(kāi)學(xué)第一天上課啦!
一大清早，我就擠上公共汽車(chē)往學(xué)校趕去。走進(jìn)校門(mén)，我深深吸了一口氣，分別兩個(gè)月，又回到了熟悉的'校園，真好!操場(chǎng)邊的花圃里，花兒們隨著秋風(fēng)左右搖擺，散發(fā)出陣陣幽香。
一進(jìn)教室，就看到幾位同學(xué)圍在一塊“高談闊論”暑假里的生活趣事。發(fā)現(xiàn)我進(jìn)來(lái)，紛紛跟我打招呼?？粗麄兡樕涎笠绲男θ?，想必暑假一定過(guò)得很愉快吧。上學(xué)第一天，有太多的話要說(shuō)，我們像一群嘰嘰喳喳的小麻雀，說(shuō)個(gè)不停。
人漸漸多了，教室里也慢慢熱鬧起來(lái)。同學(xué)們?nèi)宄扇壕墼谝黄?，談?wù)撝堰^(guò)去的北京奧運(yùn)會(huì)。望著同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地發(fā)言，就知道個(gè)個(gè)都是鐵桿的體育迷，什么“足球”、“籃球”，那是男生們熱衷的項(xiàng)目，而“乒乓球”、“羽毛球”則是她們女生喜歡的賽事。教室里的活躍氣氛不亞于奧運(yùn)會(huì)比賽場(chǎng)上的觀眾席。
這時(shí)，老師走了進(jìn)來(lái)，告訴我們，明天將以“劉翔應(yīng)該退賽嗎?”為題展開(kāi)一場(chǎng)辯論會(huì)，讓我們回家好好準(zhǔn)備準(zhǔn)備。一聽(tīng)是關(guān)于中國(guó)飛人劉翔的，教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，大家你一言我一語(yǔ)，議論紛紛，并約定明天要展開(kāi)pk大戰(zhàn)。
放學(xué)回家，我興奮地告訴爸爸媽媽今天在學(xué)校里發(fā)生的事，由于過(guò)分激動(dòng)，都語(yǔ)無(wú)倫次了，弄得她們丈二和尚——摸不著頭腦。我嘿嘿地傻笑，走到書(shū)桌前，開(kāi)始“攻克”上學(xué)第一天老師布置的家庭作業(yè)……
不說(shuō)了，趕快上床吧!我還要和周公論夢(mèng)呢!