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O
發(fā)表時(shí)間：2009-12-30 01:39:39 作者：邱道紅 來源：作文在線 共閱讀：174次
導(dǎo)讀： 這就是我，一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的我，但卻有許多豐富的內(nèi)涵喲！ 我的身影到處可見，大到宇宙空間，小到空氣中的小水蒸氣。這難道不是我的驕傲嗎？我飄蕩在風(fēng)中，歡樂在雨中，我游覽過山川錦繡，我攀登過高山，遨游過大?！钪械狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴我無曾不銘刻在心。 ..
這就是我，一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的我，但卻有許多豐富的內(nèi)涵喲！
我的身影到處可見，大到宇宙空間，小到空氣中的小水蒸氣。這難道不是我的驕傲嗎？我飄蕩在風(fēng)中，歡樂在雨中，我游覽過山川錦繡，我攀登過高山，遨游過大?！钪械狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴我無曾不銘刻在心。
當(dāng)你在饑餓中，有人熱情地遞給你一張圓圓的大餅，你十分感謝接過來，大口大口地把“我”給吞吃了。頃刻間，我又變成滾燙的眼淚禁不住從你溫暖的眼眶里滑落。擁有我，世界多溫暖！
當(dāng)你感到無聊時(shí)，不要擔(dān)心我不存在。在夜里，我便是那顆小星星，一閃一閃的。你無意間看到了我，請(qǐng)聆聽我給你講的故事。我偷偷地對(duì)你笑，我不停地跳躍。你的心緒飛揚(yáng)，飄向遠(yuǎn)古時(shí)代；飛到今日的西湖，游到水中的小珊瑚屋，你和小魚一塊兒游來游去……或許在此之間，你成了世界上最幸福的人，也可能創(chuàng)作出什么作品，成了千古名人。擁有了我，你的世界更加精彩！
也許你是個(gè)攀山者，不需要我，但我還會(huì)跟隨著你。你帶著那份期盼，回想著溫馨的時(shí)刻，一步步向上攀。突然，在半山腰你摔倒了，全身酸痛，力氣耗盡。于是，我被擠了出來，又被拉回到“眼窩”。你充滿信心，勇往直前。歷盡苦難，最終你攀上了山頂，在美好的光輝中，我終于變成了一滴身藏?zé)o限驚喜的淚珠，歡蹦而出。擁有了我，你便變得偉大！
在學(xué)海中，你拋開了我，可還會(huì)有點(diǎn)兒不幸?？上攵?，我是一個(gè)差生的成績(jī)。似乎對(duì)于一個(gè)差生，永遠(yuǎn)都無法得到向上的希望。但在我的冷酷無情之下，善良的人便起動(dòng)了?；蛟S是你的老師、爸媽……把所有的“哲理”都給你，使你怦然心動(dòng)，令你頓生感悟！下次，你便擁有幸福的我——１００分！
有時(shí)，我是那么不被人注意。潛藏在鞋底上，在你有力的動(dòng)彈之下，便印下無數(shù)的我。你也許不曾記起，而我卻為你感到驕傲了。
我是火紅的太陽，是漆黑的夜里的指路明燈，是期待的眸子，是你須要經(jīng)常修剪的指甲，是你驚訝時(shí)的口型，是朝陽下一顆晶瑩的露珠，是魚兒歡快時(shí)吐出的水泡……
其實(shí)，不必刻意去找我，我無時(shí)無刻都存在；也不必深刻地去了解我，我分分秒秒都孕育著新的奇跡。只要你熱愛生活，無形中你已體會(huì)到了我——０。
（指導(dǎo)教師：何宗濤）
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發(fā)表時(shí)間：2009-12-30 01:39:39 作者：邱道紅 來源：作文在線 共閱讀：174次
導(dǎo)讀： 這就是我，一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的我，但卻有許多豐富的內(nèi)涵喲！ 我的身影到處可見，大到宇宙空間，小到空氣中的小水蒸氣。這難道不是我的驕傲嗎？我飄蕩在風(fēng)中，歡樂在雨中，我游覽過山川錦繡，我攀登過高山，遨游過大?！钪械狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴我無曾不銘刻在心。 ..
這就是我，一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的我，但卻有許多豐富的內(nèi)涵喲！
我的身影到處可見，大到宇宙空間，小到空氣中的小水蒸氣。這難道不是我的驕傲嗎？我飄蕩在風(fēng)中，歡樂在雨中，我游覽過山川錦繡，我攀登過高山，遨游過大?！钪械狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴我無曾不銘刻在心。
當(dāng)你在饑餓中，有人熱情地遞給你一張圓圓的大餅，你十分感謝接過來，大口大口地把“我”給吞吃了。頃刻間，我又變成滾燙的眼淚禁不住從你溫暖的眼眶里滑落。擁有我，世界多溫暖！
當(dāng)你感到無聊時(shí)，不要擔(dān)心我不存在。在夜里，我便是那顆小星星，一閃一閃的。你無意間看到了我，請(qǐng)聆聽我給你講的故事。我偷偷地對(duì)你笑，我不停地跳躍。你的心緒飛揚(yáng)，飄向遠(yuǎn)古時(shí)代；飛到今日的西湖，游到水中的小珊瑚屋，你和小魚一塊兒游來游去……或許在此之間，你成了世界上最幸福的人，也可能創(chuàng)作出什么作品，成了千古名人。擁有了我，你的世界更加精彩！
也許你是個(gè)攀山者，不需要我，但我還會(huì)跟隨著你。你帶著那份期盼，回想著溫馨的時(shí)刻，一步步向上攀。突然，在半山腰你摔倒了，全身酸痛，力氣耗盡。于是，我被擠了出來，又被拉回到“眼窩”。你充滿信心，勇往直前。歷盡苦難，最終你攀上了山頂，在美好的光輝中，我終于變成了一滴身藏?zé)o限驚喜的淚珠，歡蹦而出。擁有了我，你便變得偉大！
在學(xué)海中，你拋開了我，可還會(huì)有點(diǎn)兒不幸?？上攵?，我是一個(gè)差生的成績(jī)。似乎對(duì)于一個(gè)差生，永遠(yuǎn)都無法得到向上的希望。但在我的冷酷無情之下，善良的人便起動(dòng)了?；蛟S是你的老師、爸媽……把所有的“哲理”都給你，使你怦然心動(dòng)，令你頓生感悟！下次，你便擁有幸福的我——１００分！
有時(shí)，我是那么不被人注意。潛藏在鞋底上，在你有力的動(dòng)彈之下，便印下無數(shù)的我。你也許不曾記起，而我卻為你感到驕傲了。
我是火紅的太陽，是漆黑的夜里的指路明燈，是期待的眸子，是你須要經(jīng)常修剪的指甲，是你驚訝時(shí)的口型，是朝陽下一顆晶瑩的露珠，是魚兒歡快時(shí)吐出的水泡……
其實(shí)，不必刻意去找我，我無時(shí)無刻都存在；也不必深刻地去了解我，我分分秒秒都孕育著新的奇跡。只要你熱愛生活，無形中你已體會(huì)到了我——０。
（指導(dǎo)教師：何宗濤）