優(yōu)秀初一作文:少年強(qiáng)則國強(qiáng)

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    少年強(qiáng),那中國一定也很棒。
    炎黃子孫,是我們共同的名字。泱泱中華五千年的傳統(tǒng)文化卻在慢慢的消逝在時(shí)間的長河中。那些為外國人所稱道的中國功夫,飲食文化,綺麗的建筑,留在我們這一代的腦海里的還剩下多少?人們常說,少年強(qiáng)則國強(qiáng)。但是,不停學(xué)習(xí)各類知識(shí)的我們都不清楚的文化,還談什么復(fù)興中華。
    學(xué)校里請(qǐng)來了一個(gè)外教,談起中華文化頭頭是道,而我們這些地道的中國人顯得那么的孤陋寡聞。外教用他不太標(biāo)準(zhǔn)的普通話說:“中國功夫是很好的東西,但是你們都不去學(xué),以后會(huì)不會(huì)都沒有中國人會(huì)功夫了?”
    這句話深深地釘在了我的腦海里,外國人都為我們惋惜了。中華的文化的未來很是渺茫啊。
    我只彷徨了那么一會(huì)兒,就恢復(fù)了原來的我。有心而力不足,時(shí)間都沒有,怎么學(xué)功夫,我這么安慰著自己。然后打開了電腦。
    視頻主頁上的一個(gè)標(biāo)題吸引了我,戴上耳機(jī)就細(xì)細(xì)地看了起來,畫面上是一個(gè)畫著臉譜的男孩,賣力的表演著京劇。說實(shí)話,他的表演不怎么樣,甚至可以說是漏洞百出。但是他臉上的那種認(rèn)真的神情吸引了我,我記住了這個(gè)男孩的名字,趙輝輝。
    果不其然,他的表現(xiàn)并沒有得到評(píng)委的青睞。后臺(tái)采訪的時(shí)候,他說:“我只是希望更多的人去了解京劇去喜歡京劇,想通過我的力量讓京劇發(fā)揚(yáng)光大。”聽著他的話,我驀地感覺到了愧疚。
    特地上網(wǎng)查了他的資料,可是卻少之又少。節(jié)目里也只提到了他很熱愛京劇而已。果然,當(dāng)代的孩子對(duì)傳統(tǒng)文化都沒有什么好感。想到這里,我又莫名的覺得悲傷了。
    做為新時(shí)代的少年,我們有義務(wù)去傳承,去發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化。而趙輝輝就是一個(gè)很好的例子,少年強(qiáng)則國強(qiáng),在他身上體現(xiàn)的淋漓盡致。
    但是,這樣的事,現(xiàn)實(shí)中很少有人去做。比如我,我的身邊傳統(tǒng)文化的氣息很濃重,可是我并沒有把自己融入那種氣氛之中。古箏,書法,國畫,雕刻。每一樣,都有它們獨(dú)特的魅力,我視而不見,也難怪覺得它們索然無味。我喜歡音樂,但是欣賞不來京劇;我喜歡繪畫,但是看不出國畫的韻味;我喜歡練字,卻覺得西方發(fā)明的鋼筆寫出來的字好看……
    中國的人,總是到了老年,才會(huì)去欣賞這些他們以前不理解的文化,才會(huì)發(fā)現(xiàn)文化的獨(dú)特和閃光點(diǎn)。作為新生代的主力軍,我們應(yīng)該主動(dòng)去了解傳統(tǒng)文化,去理解并發(fā)現(xiàn)它們的魅力然后才能傳播它們。我們要在這忙碌的現(xiàn)代生活中,傳播這些可以平心靜氣、修身養(yǎng)性的國之精粹。
    我們是國家的未來和希望,我們身上有著五千年文明。正如歌詞里所說:“少年強(qiáng)那中國一定也很棒,傳承五千年的磁場,習(xí)慣了后發(fā)制人,贏了還說承讓。”文化不僅是物質(zhì),還有無形的精神。傳承了它們,我們才算是真正繼承了中國精神。只有繼承了中國的精神,我們才能在未來把中華傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大。
    少年強(qiáng)則國強(qiáng),那些獨(dú)特的傳統(tǒng)文化,是開在時(shí)間長河里的花朵,需要我們一代一代的澆灌新的內(nèi)容。復(fù)興中華文化不只是成年人的任務(wù),更是我們的責(zé)任。祖先五千年的心血,中華民族的智慧的復(fù)興,都由我們,新一代的少年們來完成!