以下是為大家整理的關(guān)于七年級作文：心里美滋滋的的文章，希望大家能夠喜歡！
我有一個好朋友，他很善良，一副熱心腸，不管發(fā)生什么不平事，只要他在場，一定要管到底，要擺平，因此同學(xué)們親切地叫他“小濟公”。
新學(xué)期又要開學(xué)了，“小濟公”又出現(xiàn)了，其實兩個月不見班里的同學(xué)是很想他的??！
這個學(xué)期，我們班又新轉(zhuǎn)來一個女學(xué)生，是四川人，普通話說得不好，有時還夾雜著四川的方言，因此第一天就被我班幾個小“混混”嘲笑戲弄：有的給她起外號好，有的叫她“辣妹子”，弄得她一整天躲在角落里偷偷哭泣?！靶币姶耍?zé)備那些男生說：“算什么英雄好漢，欺負新來的女同學(xué)，不仗義，有能力沖我來！”為了幫她說好普通話，他犧牲了自己課間和放學(xué)后的時間，教她說普通話，一天、兩天、三天……十幾天過去了，她終于能流利地說普通話了，她高興得逢人就夸，而且還給“小濟公”編了幾句歌詞：“模樣俏，個兒高，熱情助人心眼好，他幫你，不求報，只求正義永不老……”
“小濟公”對待同學(xué)那是有求必應(yīng)，有難必幫，對待朋友更是如此。
，我因為犯了點錯誤，被老師罰掃我班教室外的衛(wèi)生區(qū)一周?？粗Z大的區(qū)域，我緊鎖眉頭，唉聲嘆氣起來，埋怨老師太不講師生情面。這時，“小濟公”走了來，拍拍我的肩頭，笑著說“別怕，我會幫你，誰讓咱兩是好朋友呢？”說完，真的幫我干了起來。一連七天，他天天如此。記得有一天，他不小心把手弄壞了，但還是堅持幫助我，為此我特感動。
“小濟公”的美好品質(zhì)贏得了許多家長和老師同學(xué)的贊揚，不管在人前人后，大家都發(fā)自內(nèi)心的夸獎他，每當(dāng)聽到那嘖嘖的贊譽聲，作為他好朋友的我，心里總會美滋滋的，真為有這樣的朋友而高興和自豪！
我有一個好朋友，他很善良，一副熱心腸，不管發(fā)生什么不平事，只要他在場，一定要管到底，要擺平，因此同學(xué)們親切地叫他“小濟公”。
新學(xué)期又要開學(xué)了，“小濟公”又出現(xiàn)了，其實兩個月不見班里的同學(xué)是很想他的??！
這個學(xué)期，我們班又新轉(zhuǎn)來一個女學(xué)生，是四川人，普通話說得不好，有時還夾雜著四川的方言，因此第一天就被我班幾個小“混混”嘲笑戲弄：有的給她起外號好，有的叫她“辣妹子”，弄得她一整天躲在角落里偷偷哭泣?！靶币姶耍?zé)備那些男生說：“算什么英雄好漢，欺負新來的女同學(xué)，不仗義，有能力沖我來！”為了幫她說好普通話，他犧牲了自己課間和放學(xué)后的時間，教她說普通話，一天、兩天、三天……十幾天過去了，她終于能流利地說普通話了，她高興得逢人就夸，而且還給“小濟公”編了幾句歌詞：“模樣俏，個兒高，熱情助人心眼好，他幫你，不求報，只求正義永不老……”
“小濟公”對待同學(xué)那是有求必應(yīng)，有難必幫，對待朋友更是如此。
，我因為犯了點錯誤，被老師罰掃我班教室外的衛(wèi)生區(qū)一周?？粗Z大的區(qū)域，我緊鎖眉頭，唉聲嘆氣起來，埋怨老師太不講師生情面。這時，“小濟公”走了來，拍拍我的肩頭，笑著說“別怕，我會幫你，誰讓咱兩是好朋友呢？”說完，真的幫我干了起來。一連七天，他天天如此。記得有一天，他不小心把手弄壞了，但還是堅持幫助我，為此我特感動。
“小濟公”的美好品質(zhì)贏得了許多家長和老師同學(xué)的贊揚，不管在人前人后，大家都發(fā)自內(nèi)心的夸獎他，每當(dāng)聽到那嘖嘖的贊譽聲，作為他好朋友的我，心里總會美滋滋的，真為有這樣的朋友而高興和自豪！