這篇關于小學生練習鋼琴要掌握的重點技巧，是特地為大家整理的，希望對大家有所幫助！
小學生練習鋼琴，當然是有很多技巧需要了解和掌握的。抓住這些重要的技巧，我們小學生練習鋼琴才能有更好的效果。下面，我們就一起來看看這些要點。
小學生練習鋼琴的技巧
1：如果節(jié)奏和基礎動作有問題，那么其他方面也不會好到那里去。
2：任何一個基礎動作練習不好，都會導致將來的一系列問題。如手指到位不好、不夠直立壓弦，那么除了演奏把握性會受影響，圓滑音的質(zhì)量也沒有保證，然后所有關于圓滑音的裝飾音也同樣會有問題，左手獨奏也會變的極難彈奏了。
3：為一首樂曲確立指法前非常謹慎，指法對彈奏的影響比一般習琴者認為的要重要的多。但是一旦確定了指法，那么在以后的練習里一定要嚴格做到，盡快的養(yǎng)成彈奏習慣。
4：不要隨便的否定或接受書上其他演奏者的指法標注，一定要明白一個指法的含義以后再接受它或否定它。如有沒有聲部連接、音樂色彩、方便演奏等等的意義。
5：一個不好的指法常常包含了指法連用，安排指法時候要特別的注意。所謂指法連用就是右手的同一指接連的使用(除了p指)，所以一定要交替使用;左手同樣有這個問題：同一弦上的的同一指可以連用，但是不同弦之間的一定盡量避免。
6：每個階段以至每次的練習都要有清晰的目的，如果練習的是音階，那么可以考慮練習目的是音階的起伏還是速度或是其他的目的，然后再考慮通過什么樣的手段練習才能達到這個目的，這樣的練習才能算是高效率的練習。
7：如果練習時間不很多，但是又有幾個練習類型要練習，那么應該一次就集中練習一個類型，下次再集中練習另一個類型，這樣的效果要好于一次練習好幾個不同類型的練習，同樣的道理也適用于樂曲的練習。
8：慢速練習對于練習的意義是非常大的，但是要注意在慢速的練習時，音樂的樂句呼吸和起伏同樣也要做出來，不然到了樂曲正常的速度的時候，這些就會因為養(yǎng)成了習慣而做不出來了，而且因為慢速練習在練習里占很大的成分，如果不注意音樂表情，將會養(yǎng)成很不好的習慣，慢慢的音樂就會失去活力。
9：在不能準確的完成樂曲的每一樂句的節(jié)奏下，先不要做一些自由式的處理。任何一個演奏家對某一部分自由處理時，他也可以彈奏那個部分的準確節(jié)奏，在明白準確節(jié)奏的基礎上做自由處理，才是有源之水。(p.s其實大部分的西方音樂可以做的自由處理并不是象一般琴友想象的那么多。)
10：時?？梢砸姷胶芏嗲儆褑柸绾稳ミx擇練習曲或樂曲，沒錯“選擇什么”是一個重要的問題，但更重要的是“如何彈奏”，就是說用什么樣的方法來練習或演奏;而最為重要的是“表達什么”，即使有很好的樂曲，有很好的技術去操縱它，但是如果忘記了要“表達什么”，這樣的音樂也是毫無意義的。其實這種情況在器樂演奏相當?shù)某Ｒ?由于器樂的演奏技巧具有相當?shù)碾y度，為了完成好一個樂曲，我們會對很多技術或處理的細節(jié)花費大量的精力和注意力：”謹毫發(fā)者失儀“，在對細節(jié)雕琢中，我們忘記了我們?yōu)槭裁匆葑嘁魳妨恕?BR> 以上就是小學生練習鋼琴時需掌握的重點內(nèi)容，抓住這些關鍵要點，我們就一定能夠得到更好的練習效果。所以，希望小學生練習鋼琴時，能夠積極了解這些重點，仔細思考，不斷進步。
小學生練習鋼琴，當然是有很多技巧需要了解和掌握的。抓住這些重要的技巧，我們小學生練習鋼琴才能有更好的效果。下面，我們就一起來看看這些要點。
小學生練習鋼琴的技巧
1：如果節(jié)奏和基礎動作有問題，那么其他方面也不會好到那里去。
2：任何一個基礎動作練習不好，都會導致將來的一系列問題。如手指到位不好、不夠直立壓弦，那么除了演奏把握性會受影響，圓滑音的質(zhì)量也沒有保證，然后所有關于圓滑音的裝飾音也同樣會有問題，左手獨奏也會變的極難彈奏了。
3：為一首樂曲確立指法前非常謹慎，指法對彈奏的影響比一般習琴者認為的要重要的多。但是一旦確定了指法，那么在以后的練習里一定要嚴格做到，盡快的養(yǎng)成彈奏習慣。
4：不要隨便的否定或接受書上其他演奏者的指法標注，一定要明白一個指法的含義以后再接受它或否定它。如有沒有聲部連接、音樂色彩、方便演奏等等的意義。
5：一個不好的指法常常包含了指法連用，安排指法時候要特別的注意。所謂指法連用就是右手的同一指接連的使用(除了p指)，所以一定要交替使用;左手同樣有這個問題：同一弦上的的同一指可以連用，但是不同弦之間的一定盡量避免。
6：每個階段以至每次的練習都要有清晰的目的，如果練習的是音階，那么可以考慮練習目的是音階的起伏還是速度或是其他的目的，然后再考慮通過什么樣的手段練習才能達到這個目的，這樣的練習才能算是高效率的練習。
7：如果練習時間不很多，但是又有幾個練習類型要練習，那么應該一次就集中練習一個類型，下次再集中練習另一個類型，這樣的效果要好于一次練習好幾個不同類型的練習，同樣的道理也適用于樂曲的練習。
8：慢速練習對于練習的意義是非常大的，但是要注意在慢速的練習時，音樂的樂句呼吸和起伏同樣也要做出來，不然到了樂曲正常的速度的時候，這些就會因為養(yǎng)成了習慣而做不出來了，而且因為慢速練習在練習里占很大的成分，如果不注意音樂表情，將會養(yǎng)成很不好的習慣，慢慢的音樂就會失去活力。
9：在不能準確的完成樂曲的每一樂句的節(jié)奏下，先不要做一些自由式的處理。任何一個演奏家對某一部分自由處理時，他也可以彈奏那個部分的準確節(jié)奏，在明白準確節(jié)奏的基礎上做自由處理，才是有源之水。(p.s其實大部分的西方音樂可以做的自由處理并不是象一般琴友想象的那么多。)
10：時?？梢砸姷胶芏嗲儆褑柸绾稳ミx擇練習曲或樂曲，沒錯“選擇什么”是一個重要的問題，但更重要的是“如何彈奏”，就是說用什么樣的方法來練習或演奏;而最為重要的是“表達什么”，即使有很好的樂曲，有很好的技術去操縱它，但是如果忘記了要“表達什么”，這樣的音樂也是毫無意義的。其實這種情況在器樂演奏相當?shù)某Ｒ?由于器樂的演奏技巧具有相當?shù)碾y度，為了完成好一個樂曲，我們會對很多技術或處理的細節(jié)花費大量的精力和注意力：”謹毫發(fā)者失儀“，在對細節(jié)雕琢中，我們忘記了我們?yōu)槭裁匆葑嘁魳妨恕?BR> 以上就是小學生練習鋼琴時需掌握的重點內(nèi)容，抓住這些關鍵要點，我們就一定能夠得到更好的練習效果。所以，希望小學生練習鋼琴時，能夠積極了解這些重點，仔細思考，不斷進步。