以下是為大家整理的關于心理咨詢師個人求職簡歷范文推薦的文章，希望大家能夠喜歡！
基本資料
真實姓名：(已屏蔽)性 別：女
26
身 高：164
民 族：漢族戶 籍：武漢
婚姻狀況：未婚政治面貌：中共黨員
目前身份：應屆畢業(yè)現(xiàn)居城市：武漢
求職意向
欲求職位：心理咨詢師
職位類型：全職
收入要求：面議
工作地區(qū)：湖北武漢，湖北
技能特長
外語水平：大學英語六級電腦水平：國家計算機等級考試二級
扎實的心理學基礎專業(yè)知識背景，掌握心理咨詢技巧及人類資源管理技能。具有發(fā)展與教育心理學課程與研究的講授能力，學術論文的撰寫能力。碩士期間已發(fā)表論文四篇，一篇待發(fā)表，其中兩篇為心理學核心期刊論文。
工作經(jīng)驗
項目經(jīng)歷 青少年網(wǎng)絡行為與心理教育部重點實驗室
2009/12-至今 教育部人文社會科學研究青年項目 專家與新手教師課堂教學場景認知加工的眼動研究 課題組
◆與華師一附中、五里界中學等武漢中小學合作，進行教師對課堂場景知覺的研究
負責實驗設計、拍攝材料、聯(lián)系被試，實施一對一實驗，收集數(shù)據(jù)，錄入數(shù)據(jù)等工作
2010/06-至今 武警湖北省總隊醫(yī)院委托項目 武警官兵心理健康狀況調查及干預研究 課題組
◆負責收集文獻、實驗設計、編制問卷、訪談轉錄、收集處理數(shù)據(jù)、撰寫與修改實驗報告
負責設計團體輔導方案、訪談提綱
實踐經(jīng)歷
2006/10-2008/10湖北第二師范學院教育與心理科學系 女生部部長
組織女生風采大賽、男女溝通面對面以及團體素質拓展等活動數(shù)次
協(xié)助其他部門組織全系學生參加校級籃球賽、排球賽、羽毛球賽、運動會
2009/10-2012/06華中師范大學心理學院眼動實驗室 實驗助理
負責對心理學院及跨校輔修學生進行眼動議的操作培訓，為畢業(yè)生眼動實驗提供技術支持
2009/10華中師范大學新生測評 主試
負責對文學院新生SCL-90及EPQ人格問卷的施測
2010/05第xx屆中國國際眼動大會 學生代表
與國內(nèi)外眼動研究專家交流眼動儀器的操作及心理學運用的研究心得
2010/09湖北省第xx屆心理學學術年會 學生代表
應用心理學分會場報告，與研究者交流研究心得
2010/10
華中師范大學信息管理系 “會心團體”團輔小組
帶領60名研究生新生進行長達三個小時的團體輔導，幫助他們加強溝通，提高集體凝集力
2010/11武漢市六角亭精神衛(wèi)生醫(yī)院 實習生
了解不同精神疾病患者的癥狀與表現(xiàn)，在藥物治療的基礎上，協(xié)助醫(yī)生進行心理輔導。
2011/04-2011/05武漢市西藏中學 心理實習老師 “放飛心靈”團輔小組
帶領高二50人小組共同探索緩解壓力問題，達到正確認識壓力、共同自我成長的目標
2011/06武漢市水果湖一小 心理實習老師 “如何提高注意力”團體活動
通過組織新穎、特色的活動，帶領四年級45人學生小組提高上課注意能力
2011/10第xx屆全國心理學大會 學生代表
教育心理學分會場報告，與研究者交流研究心得
教育背景
高學歷：碩士所學專業(yè)：發(fā)展與教育心理學
2009/09-2012/06 華中師范大學 發(fā)展與教育心理學 碩士
證書及獎勵
職業(yè)資格認定
教師資格證（高中英語）、心理咨詢師（二級）、人力資源管理師（二級）
獲獎情況
2007-2008年獲校級丙等獎學金
2007-2008年獲校“綜合素質優(yōu)秀大學生”稱號
2010-2011年獲華中師范大學研究生優(yōu)秀獎學金三等
2012年獲華中師范大學優(yōu)秀碩士畢業(yè)論文
聯(lián)系方式
基本資料
真實姓名：(已屏蔽)性 別：女
26
身 高：164
民 族：漢族戶 籍：武漢
婚姻狀況：未婚政治面貌：中共黨員
目前身份：應屆畢業(yè)現(xiàn)居城市：武漢
求職意向
欲求職位：心理咨詢師
職位類型：全職
收入要求：面議
工作地區(qū)：湖北武漢，湖北
技能特長
外語水平：大學英語六級電腦水平：國家計算機等級考試二級
扎實的心理學基礎專業(yè)知識背景，掌握心理咨詢技巧及人類資源管理技能。具有發(fā)展與教育心理學課程與研究的講授能力，學術論文的撰寫能力。碩士期間已發(fā)表論文四篇，一篇待發(fā)表，其中兩篇為心理學核心期刊論文。
工作經(jīng)驗
項目經(jīng)歷 青少年網(wǎng)絡行為與心理教育部重點實驗室
2009/12-至今 教育部人文社會科學研究青年項目 專家與新手教師課堂教學場景認知加工的眼動研究 課題組
◆與華師一附中、五里界中學等武漢中小學合作，進行教師對課堂場景知覺的研究
負責實驗設計、拍攝材料、聯(lián)系被試，實施一對一實驗，收集數(shù)據(jù)，錄入數(shù)據(jù)等工作
2010/06-至今 武警湖北省總隊醫(yī)院委托項目 武警官兵心理健康狀況調查及干預研究 課題組
◆負責收集文獻、實驗設計、編制問卷、訪談轉錄、收集處理數(shù)據(jù)、撰寫與修改實驗報告
負責設計團體輔導方案、訪談提綱
實踐經(jīng)歷
2006/10-2008/10湖北第二師范學院教育與心理科學系 女生部部長
組織女生風采大賽、男女溝通面對面以及團體素質拓展等活動數(shù)次
協(xié)助其他部門組織全系學生參加校級籃球賽、排球賽、羽毛球賽、運動會
2009/10-2012/06華中師范大學心理學院眼動實驗室 實驗助理
負責對心理學院及跨校輔修學生進行眼動議的操作培訓，為畢業(yè)生眼動實驗提供技術支持
2009/10華中師范大學新生測評 主試
負責對文學院新生SCL-90及EPQ人格問卷的施測
2010/05第xx屆中國國際眼動大會 學生代表
與國內(nèi)外眼動研究專家交流眼動儀器的操作及心理學運用的研究心得
2010/09湖北省第xx屆心理學學術年會 學生代表
應用心理學分會場報告，與研究者交流研究心得
2010/10
華中師范大學信息管理系 “會心團體”團輔小組
帶領60名研究生新生進行長達三個小時的團體輔導，幫助他們加強溝通，提高集體凝集力
2010/11武漢市六角亭精神衛(wèi)生醫(yī)院 實習生
了解不同精神疾病患者的癥狀與表現(xiàn)，在藥物治療的基礎上，協(xié)助醫(yī)生進行心理輔導。
2011/04-2011/05武漢市西藏中學 心理實習老師 “放飛心靈”團輔小組
帶領高二50人小組共同探索緩解壓力問題，達到正確認識壓力、共同自我成長的目標
2011/06武漢市水果湖一小 心理實習老師 “如何提高注意力”團體活動
通過組織新穎、特色的活動，帶領四年級45人學生小組提高上課注意能力
2011/10第xx屆全國心理學大會 學生代表
教育心理學分會場報告，與研究者交流研究心得
教育背景
高學歷：碩士所學專業(yè)：發(fā)展與教育心理學
2009/09-2012/06 華中師范大學 發(fā)展與教育心理學 碩士
證書及獎勵
職業(yè)資格認定
教師資格證（高中英語）、心理咨詢師（二級）、人力資源管理師（二級）
獲獎情況
2007-2008年獲校級丙等獎學金
2007-2008年獲校“綜合素質優(yōu)秀大學生”稱號
2010-2011年獲華中師范大學研究生優(yōu)秀獎學金三等
2012年獲華中師范大學優(yōu)秀碩士畢業(yè)論文
聯(lián)系方式