童年是人生中美好的篇章，歡聲笑語譜成歌；快樂童真演成??；稚氣可愛寫成詩。
冰心說童年是金色的，我則認為它是五彩繽紛的。像一架彩虹橋，自我們呱呱落地時便在走，日復(fù)一日，年復(fù)一年，時間不讓我們止步。當我們走完時，我們的身心已經(jīng)變了，臉上的笑意少了，在課堂上皺著的眉頭仿佛刻在了日常的生活中。幼稚的話語早已變?yōu)榱藭旧系母拍?，這些都與彩虹橋上的我們有天壤之別。雖然橋已經(jīng)到了盡頭，我們不能再重頭來過，但我們?nèi)杂浀糜洃浿袣g樂的畫面，它們都定格在了那里，看開點，想想我們至少擁有過。
時間還是在馬不停蹄的走，我們也在不斷地成熟。我們?nèi)缃褚咽巧倌?，可以獨立自主，常常自己動手做事還別有一番趣味。我們更有志氣了，我們的信念更加堅定了，我們會珍惜每一寸寶貴的光陰，因為我們深知“少壯不努力，老大徒傷悲”， “黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”。我們認真學(xué)習，勤學(xué)多問，為的是一步步地向自己的理想邁進。在這步履艱難的途中，我們更嚴肅了，一張不茍言笑的臉，每次考試后的茍延殘喘，每次學(xué)習都心力交瘁。我們又長大了，更離童真更遠了?？蛇@樣的人生才有意義！這是為我們以后的幸福打拼，“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時”。童年過完了，莫讓少年時也荒廢，在這個大好時光中，我們應(yīng)該是迎著和煦的春風，邁著堅定的步子，向著美好的明天，像初升的太陽一樣火紅，像中午的太陽一樣火辣，像傍晚的余暉一樣美麗，在自己的藍天下勾畫屬于自己的藍圖。
童年的我們，像果樹上新開的花，又嬌艷，又芬芳，現(xiàn)在的我們，像一個未成熟的果子，酸澀中又略帶甜味，這是我們在向一個熟透的果子邁進，童年已經(jīng)過去了，我們迎來的又是極有趣的時光。
告別童年的我們該說些什么呢？
向上吧！少年。
冰心說童年是金色的，我則認為它是五彩繽紛的。像一架彩虹橋，自我們呱呱落地時便在走，日復(fù)一日，年復(fù)一年，時間不讓我們止步。當我們走完時，我們的身心已經(jīng)變了，臉上的笑意少了，在課堂上皺著的眉頭仿佛刻在了日常的生活中。幼稚的話語早已變?yōu)榱藭旧系母拍?，這些都與彩虹橋上的我們有天壤之別。雖然橋已經(jīng)到了盡頭，我們不能再重頭來過，但我們?nèi)杂浀糜洃浿袣g樂的畫面，它們都定格在了那里，看開點，想想我們至少擁有過。
時間還是在馬不停蹄的走，我們也在不斷地成熟。我們?nèi)缃褚咽巧倌?，可以獨立自主，常常自己動手做事還別有一番趣味。我們更有志氣了，我們的信念更加堅定了，我們會珍惜每一寸寶貴的光陰，因為我們深知“少壯不努力，老大徒傷悲”， “黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”。我們認真學(xué)習，勤學(xué)多問，為的是一步步地向自己的理想邁進。在這步履艱難的途中，我們更嚴肅了，一張不茍言笑的臉，每次考試后的茍延殘喘，每次學(xué)習都心力交瘁。我們又長大了，更離童真更遠了?？蛇@樣的人生才有意義！這是為我們以后的幸福打拼，“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時”。童年過完了，莫讓少年時也荒廢，在這個大好時光中，我們應(yīng)該是迎著和煦的春風，邁著堅定的步子，向著美好的明天，像初升的太陽一樣火紅，像中午的太陽一樣火辣，像傍晚的余暉一樣美麗，在自己的藍天下勾畫屬于自己的藍圖。
童年的我們，像果樹上新開的花，又嬌艷，又芬芳，現(xiàn)在的我們，像一個未成熟的果子，酸澀中又略帶甜味，這是我們在向一個熟透的果子邁進，童年已經(jīng)過去了，我們迎來的又是極有趣的時光。
告別童年的我們該說些什么呢？
向上吧！少年。