這篇關(guān)于少兒童謠精選：歌聲與微笑，是特地為大家整理的，希望對大家有所幫助！
請把我的歌，帶會你的家，請把你的微笑留下。請把我的歌，帶會你的家，請把你的微笑留下。明天明天這歌聲，飛遍海角天崖，飛遍海角天崖！?。∶魈烀魈爝@微笑，將是遍野春花，將是遍野春花！??！
請把我的歌，帶會你的家，請把你的微笑留下。請把我的歌，帶會你的家，請把你的微笑留下。明天明天這歌聲，飛遍海角天崖，飛遍海角天崖！啊！明天明天這微笑，將是遍野春花，將是遍野春花！?。?BR> 這首富有時代氣息的歌曲，1989年首次出現(xiàn)央視春晚上就深受廣大青少年喜愛。歌曲的兩個部分都運用了復(fù)樂段結(jié)構(gòu)，形成并置式對比。尤其是在高音區(qū)節(jié)奏重復(fù)多次運用了同音反復(fù)，使得歌曲形成了一種動力感，頗具號召性，表達了青少年朋友將友誼遍布海角天涯的熱切心情。自歌曲創(chuàng)作以來，每到歡樂的場合，人們常常想到用這首歌表達相互的情感，歌曲也多次飄至大洋彼岸，走向世界各地，傳遞著中國人民的友誼。
請把我的歌，帶會你的家，請把你的微笑留下。請把我的歌，帶會你的家，請把你的微笑留下。明天明天這歌聲，飛遍海角天崖，飛遍海角天崖！?。∶魈烀魈爝@微笑，將是遍野春花，將是遍野春花！??！
請把我的歌，帶會你的家，請把你的微笑留下。請把我的歌，帶會你的家，請把你的微笑留下。明天明天這歌聲，飛遍海角天崖，飛遍海角天崖！啊！明天明天這微笑，將是遍野春花，將是遍野春花！?。?BR> 這首富有時代氣息的歌曲，1989年首次出現(xiàn)央視春晚上就深受廣大青少年喜愛。歌曲的兩個部分都運用了復(fù)樂段結(jié)構(gòu)，形成并置式對比。尤其是在高音區(qū)節(jié)奏重復(fù)多次運用了同音反復(fù)，使得歌曲形成了一種動力感，頗具號召性，表達了青少年朋友將友誼遍布海角天涯的熱切心情。自歌曲創(chuàng)作以來，每到歡樂的場合，人們常常想到用這首歌表達相互的情感，歌曲也多次飄至大洋彼岸，走向世界各地，傳遞著中國人民的友誼。