以下是為大家整理的關(guān)于航天員太空授課觀后感：太空授課生動(dòng)風(fēng)趣真過(guò)癮 的文章，希望大家能夠喜歡！
“大家好！我是王亞平，本次授課由我主講。”當(dāng)神舟十號(hào)女航天員王亞平從距離地球300多公里的太空中傳來(lái)熟悉的問(wèn)候時(shí)，中國(guó)人民大學(xué)附屬中學(xué)報(bào)告廳里爆發(fā)出熱烈掌聲。作為太空授課的“地面課堂”，330多位師生在這里親身經(jīng)歷與神十航天員天地連線。
在天宮一號(hào)實(shí)驗(yàn)艙里，指令長(zhǎng)聶海勝當(dāng)起了“助教”，負(fù)責(zé)配合“主講”管理教具，維護(hù)課堂秩序。航天員張曉光擔(dān)任攝像師，他要先用束縛帶把自己固定在艙壁上，再用手持?jǐn)z像機(jī)保持長(zhǎng)時(shí)間穩(wěn)定拍攝，才能把精彩圖像傳回地面課堂。這別開(kāi)生面的一堂課時(shí)時(shí)爆發(fā)出驚呼聲和掌聲，讓師生們興奮不已。
“在太空失重環(huán)境中，我們個(gè)個(gè)都像武林高手，在生活中你們都是怎樣測(cè)量物體的重量呢？”在聶海勝演示失重環(huán)境下的“懸空打坐”、“大力神功”后，主講教師王亞平開(kāi)始了第一個(gè)演示實(shí)驗(yàn)太空中如何稱重。啟發(fā)式提問(wèn)引來(lái)地球上的教室里學(xué)生高高舉起手臂。
“在家時(shí)我用電子秤測(cè)量體重，測(cè)量大物體時(shí)可以用曹沖稱象的辦法測(cè)量物體質(zhì)量?！薄胺Q重的方法有三種：中藥房里用桿秤，買菜時(shí)用托盤秤，在實(shí)驗(yàn)室用彈簧測(cè)力計(jì)?！睂W(xué)生們的回答不僅讓太空中的老師頻頻點(diǎn)頭，也讓現(xiàn)場(chǎng)發(fā)出熱烈掌聲。
在全國(guó)數(shù)千萬(wàn)生的注目下，王老師給大家演示了小球在太空中的單擺運(yùn)動(dòng)和圓周運(yùn)動(dòng)、高速旋轉(zhuǎn)的陀螺旋轉(zhuǎn)、神奇的水膜試驗(yàn)、液體表面張力能使水膜變“魔法水球”，這些都讓學(xué)生們覺(jué)得分外神奇。
13歲的人大附中學(xué)生徐海博幸運(yùn)地在課程中獲得了提問(wèn)機(jī)會(huì)，他關(guān)心的是太空中的上下方位問(wèn)題。王亞平在指令長(zhǎng)聶海勝的幫助下表演了一套“雜技”動(dòng)作，分別進(jìn)行了懸空橫臥和倒立，并解釋，“航天員在太空中無(wú)所謂上和下的方位區(qū)別。不過(guò)，為了便于工作生活，航天員們?yōu)樘鞂m一號(hào)人為定義了上和下，把朝向地球的一側(cè)定義為下，并專門在"下方"鋪設(shè)了地板?！?
“大家好！我是王亞平，本次授課由我主講。”當(dāng)神舟十號(hào)女航天員王亞平從距離地球300多公里的太空中傳來(lái)熟悉的問(wèn)候時(shí)，中國(guó)人民大學(xué)附屬中學(xué)報(bào)告廳里爆發(fā)出熱烈掌聲。作為太空授課的“地面課堂”，330多位師生在這里親身經(jīng)歷與神十航天員天地連線。
在天宮一號(hào)實(shí)驗(yàn)艙里，指令長(zhǎng)聶海勝當(dāng)起了“助教”，負(fù)責(zé)配合“主講”管理教具，維護(hù)課堂秩序。航天員張曉光擔(dān)任攝像師，他要先用束縛帶把自己固定在艙壁上，再用手持?jǐn)z像機(jī)保持長(zhǎng)時(shí)間穩(wěn)定拍攝，才能把精彩圖像傳回地面課堂。這別開(kāi)生面的一堂課時(shí)時(shí)爆發(fā)出驚呼聲和掌聲，讓師生們興奮不已。
“在太空失重環(huán)境中，我們個(gè)個(gè)都像武林高手，在生活中你們都是怎樣測(cè)量物體的重量呢？”在聶海勝演示失重環(huán)境下的“懸空打坐”、“大力神功”后，主講教師王亞平開(kāi)始了第一個(gè)演示實(shí)驗(yàn)太空中如何稱重。啟發(fā)式提問(wèn)引來(lái)地球上的教室里學(xué)生高高舉起手臂。
“在家時(shí)我用電子秤測(cè)量體重，測(cè)量大物體時(shí)可以用曹沖稱象的辦法測(cè)量物體質(zhì)量?！薄胺Q重的方法有三種：中藥房里用桿秤，買菜時(shí)用托盤秤，在實(shí)驗(yàn)室用彈簧測(cè)力計(jì)?！睂W(xué)生們的回答不僅讓太空中的老師頻頻點(diǎn)頭，也讓現(xiàn)場(chǎng)發(fā)出熱烈掌聲。
在全國(guó)數(shù)千萬(wàn)生的注目下，王老師給大家演示了小球在太空中的單擺運(yùn)動(dòng)和圓周運(yùn)動(dòng)、高速旋轉(zhuǎn)的陀螺旋轉(zhuǎn)、神奇的水膜試驗(yàn)、液體表面張力能使水膜變“魔法水球”，這些都讓學(xué)生們覺(jué)得分外神奇。
13歲的人大附中學(xué)生徐海博幸運(yùn)地在課程中獲得了提問(wèn)機(jī)會(huì)，他關(guān)心的是太空中的上下方位問(wèn)題。王亞平在指令長(zhǎng)聶海勝的幫助下表演了一套“雜技”動(dòng)作，分別進(jìn)行了懸空橫臥和倒立，并解釋，“航天員在太空中無(wú)所謂上和下的方位區(qū)別。不過(guò)，為了便于工作生活，航天員們?yōu)樘鞂m一號(hào)人為定義了上和下，把朝向地球的一側(cè)定義為下，并專門在"下方"鋪設(shè)了地板?！?