我的班主任是沈老師，她也是我的語文教師。我一年級的時候就在她的班里了，現(xiàn)在快有三年了，所以我對她非常熟悉，也非常喜歡她。她長得非常美麗、大方。她的個子不高，不胖也不瘦。她的臉蛋圓圓的，總是對我笑瞇瞇的，特別親切。眼睛也是圓圓的，看上去特別有神。嘴巴大大的，笑的時候嘴角都咧開著，像一朵盛開的花，很甜美，很甜美。她的頭發(fā)卷卷的，染了點咖啡色，看上去很時尚，很年輕。
沈老師對我很和藹可親。記得有一次，我把作業(yè)寫錯了。沈老師走過來叫我訂正，我心里有一些害怕。我以為沈老師會很生氣地叫我訂正，因為這次作業(yè)她已經(jīng)講過了?？墒巧蚶蠋焻s輕輕地走過來，和藹可親地對我說：“把這個訂正好。”她還告訴我那道題怎么寫。我心里非常高興，因為沈老師沒有批評我，反而讓我覺得非常溫和。后來同桌也羨慕地對我說：“沈老師對你可真好??！”我聽了心里樂滋滋的。
沈老師和藹可親，但是有時對我們也非常嚴(yán)格。每當(dāng)我看到沈老師表情嚴(yán)肅的時候，我心里都很害怕。有一次，我和一個同學(xué)在玩。他突然翻了一個跟頭，我怕他摔跤，就去抱住了他?？墒遣恢趺戳?，他的牙根出血了。另外的同學(xué)都看見了，就走到了沈老師那里，告訴她說我把同學(xué)弄出血了。沈老師很快就趕了過來，她用嚴(yán)厲的目光看著我，我心里很害怕。她問我怎么回事，我如實地告訴了她事情的經(jīng)過。沈老師用嚴(yán)厲的語氣批評了我，我差點哭了出來，幸好忍住了。
后來我明白了，沈老師為什么那么生氣，因為她怕我們受傷害。我知道自己錯了，沈老師的嚴(yán)厲批評讓我懂得了我應(yīng)該做一個好孩子。沈老師就像我們的媽媽，每天辛辛苦苦地教育著我們，關(guān)愛著我們。
今天是母親節(jié)，我祝愿沈老師節(jié)日快樂，也祝愿您永遠(yuǎn)年輕、美麗！
沈老師對我很和藹可親。記得有一次，我把作業(yè)寫錯了。沈老師走過來叫我訂正，我心里有一些害怕。我以為沈老師會很生氣地叫我訂正，因為這次作業(yè)她已經(jīng)講過了?？墒巧蚶蠋焻s輕輕地走過來，和藹可親地對我說：“把這個訂正好。”她還告訴我那道題怎么寫。我心里非常高興，因為沈老師沒有批評我，反而讓我覺得非常溫和。后來同桌也羨慕地對我說：“沈老師對你可真好??！”我聽了心里樂滋滋的。
沈老師和藹可親，但是有時對我們也非常嚴(yán)格。每當(dāng)我看到沈老師表情嚴(yán)肅的時候，我心里都很害怕。有一次，我和一個同學(xué)在玩。他突然翻了一個跟頭，我怕他摔跤，就去抱住了他?？墒遣恢趺戳?，他的牙根出血了。另外的同學(xué)都看見了，就走到了沈老師那里，告訴她說我把同學(xué)弄出血了。沈老師很快就趕了過來，她用嚴(yán)厲的目光看著我，我心里很害怕。她問我怎么回事，我如實地告訴了她事情的經(jīng)過。沈老師用嚴(yán)厲的語氣批評了我，我差點哭了出來，幸好忍住了。
后來我明白了，沈老師為什么那么生氣，因為她怕我們受傷害。我知道自己錯了，沈老師的嚴(yán)厲批評讓我懂得了我應(yīng)該做一個好孩子。沈老師就像我們的媽媽，每天辛辛苦苦地教育著我們，關(guān)愛著我們。
今天是母親節(jié)，我祝愿沈老師節(jié)日快樂，也祝愿您永遠(yuǎn)年輕、美麗！