《學(xué)生新華字典》同學(xué)剛剛轉(zhuǎn)學(xué)到A學(xué)校B年級C班,班里為新同學(xué)的到來舉辦歡迎班會……
新來的《學(xué)生新華字典》向班里的同學(xué)介紹自己說:“大家好,我的名字叫《學(xué)生新華字典》,我出生在湖北省武漢市,這是一個有著悠久歷史文化的城市,世界第三大河長江和漢江流經(jīng)此地,被稱為“東方的芝加哥”。我的家在武漢市武昌區(qū)的崇文書局,這是一個以出版工具書和學(xué)術(shù)專著為主的出版社,我的兄弟姐妹有《漢語大字典》《中華成語全典》《全唐詩典故辭典》《全宋詞典故辭典》《崇文學(xué)術(shù)文庫》等等,他們都獲得到大獎……”
班里的同學(xué)聽了他的介紹,鼓起掌來……
N天過去了……
D同學(xué)發(fā)現(xiàn)《學(xué)生新華字典》同學(xué)有很多錯誤。D同學(xué)將這件事告訴給老師,老師來到班里問《學(xué)生新華字典》同學(xué)是怎么回事?
《學(xué)生新華字典》同學(xué)羞愧的說:“對不起大家,我不是真正的《學(xué)生新華字典》同學(xué),我是冒著他的名字來上學(xué)的。因為A學(xué)校剛好有一個免費上學(xué)的機(jī)會,我聽說有一個和我相似姓名的同學(xué)要到這里上學(xué),我就代替他來到這里上學(xué)了,但是我沒有他學(xué)習(xí)好,還十分的調(diào)皮。我在班里是個壞榜樣,比如說,E同學(xué)問我,彝族的“彝”字怎么寫,我寫了個錯字給他。英語不好的F同學(xué)問我“what”怎么寫,我告訴他是“ uhat”;粗心的我還把“話把兒”寫成了“活把兒”,語文課上我將棕櫚的“櫚”字,讀為第三聲(呂),而他的正確注音應(yīng)該為第二聲(驢)……還有很多的錯誤,我不在一一例舉了,我為同學(xué)們造成的不便,請同學(xué)們原諒,我會離開這里,讓真正的《新華字典》來到這里上課,他一定會幫助同學(xué)們好好學(xué)習(xí)的。而我也將要回到屬于我的地方。同學(xué)們一定不要向我學(xué)習(xí)!我走了,再見!”
說完話,《學(xué)生新華字典》同學(xué)走出教室,向?qū)W校的大門走去……
新來的《學(xué)生新華字典》向班里的同學(xué)介紹自己說:“大家好,我的名字叫《學(xué)生新華字典》,我出生在湖北省武漢市,這是一個有著悠久歷史文化的城市,世界第三大河長江和漢江流經(jīng)此地,被稱為“東方的芝加哥”。我的家在武漢市武昌區(qū)的崇文書局,這是一個以出版工具書和學(xué)術(shù)專著為主的出版社,我的兄弟姐妹有《漢語大字典》《中華成語全典》《全唐詩典故辭典》《全宋詞典故辭典》《崇文學(xué)術(shù)文庫》等等,他們都獲得到大獎……”
班里的同學(xué)聽了他的介紹,鼓起掌來……
N天過去了……
D同學(xué)發(fā)現(xiàn)《學(xué)生新華字典》同學(xué)有很多錯誤。D同學(xué)將這件事告訴給老師,老師來到班里問《學(xué)生新華字典》同學(xué)是怎么回事?
《學(xué)生新華字典》同學(xué)羞愧的說:“對不起大家,我不是真正的《學(xué)生新華字典》同學(xué),我是冒著他的名字來上學(xué)的。因為A學(xué)校剛好有一個免費上學(xué)的機(jī)會,我聽說有一個和我相似姓名的同學(xué)要到這里上學(xué),我就代替他來到這里上學(xué)了,但是我沒有他學(xué)習(xí)好,還十分的調(diào)皮。我在班里是個壞榜樣,比如說,E同學(xué)問我,彝族的“彝”字怎么寫,我寫了個錯字給他。英語不好的F同學(xué)問我“what”怎么寫,我告訴他是“ uhat”;粗心的我還把“話把兒”寫成了“活把兒”,語文課上我將棕櫚的“櫚”字,讀為第三聲(呂),而他的正確注音應(yīng)該為第二聲(驢)……還有很多的錯誤,我不在一一例舉了,我為同學(xué)們造成的不便,請同學(xué)們原諒,我會離開這里,讓真正的《新華字典》來到這里上課,他一定會幫助同學(xué)們好好學(xué)習(xí)的。而我也將要回到屬于我的地方。同學(xué)們一定不要向我學(xué)習(xí)!我走了,再見!”
說完話,《學(xué)生新華字典》同學(xué)走出教室,向?qū)W校的大門走去……