這篇關(guān)于2013年高考滿(mǎn)分作文:守之本，達(dá)之諧，是特地為大家整理的，希望對(duì)大家有所幫助！
壁有明燭，彩蝶不棲。
探險(xiǎn)者們本無(wú)心驚擾，卻因隨意之舉，將蝴蝶迫入山洞深處。緣何？
萬(wàn)事萬(wàn)物都有其固有狀態(tài)，是謂之本色。自然經(jīng)累世更迭，如一遠(yuǎn)古賢者，修身行吟至今，道已有成。一種經(jīng)歲月積淀的狀態(tài)會(huì)構(gòu)成一種穩(wěn)定，一種經(jīng)時(shí)間拷問(wèn)的秩序會(huì)成就一種和諧。而人為的介入與改變，會(huì)打破這樣一種平衡。洞壁幾燭且讓彩蝶不能安棲，更遑論三峽大壩之類(lèi)的浩大工程。黃河已成地上懸河，洞庭萬(wàn)頃碧波亦成往事。曾經(jīng)的山水明鏡，而今不過(guò)一句笑談。
本色已破，何美之有？只是人類(lèi)似乎忘了，自己也同樣是自然秩序中的一環(huán)。地震臺(tái)風(fēng)仍頻，PM 2.5超標(biāo)，空洞的大氣，燥熱的地球……這是人類(lèi)不安于本分，不守護(hù)自然本色所必須付出的代價(jià)。
然而，千百年前的地球，亦是有泊船漁歌，山鳥(niǎo)樂(lè)人的美景的。又是什么，使當(dāng)今的人們，只在鋼筋混凝土的巨獸中，看著賬頭不斷增長(zhǎng)的數(shù)字就能心滿(mǎn)意足？
究其根本，人類(lèi)在打破自然本色之前，早已失卻了心的本色。
人之初，性本善。這是心的固有狀態(tài)，心的本色。
善，不僅是與人為善、與自然為善，更是與己為善。別讓欲望遮蔽了雙眼，別讓物質(zhì)拖累了夢(mèng)想，別讓利益埋沒(méi)了本心。
現(xiàn)代人多戚戚于貧賤，汲汲于富貴，而放棄了對(duì)偉大精神的崇敬和追逐，忘記了對(duì)本色的維持。
余秋雨出任上海戲劇學(xué)院校長(zhǎng)時(shí)，黃佐臨先生嘆了句“可惜”。秋雨懂得，校長(zhǎng)已近“政界”，一個(gè)文人若是接近了外物的繁雜，便再難回歸本色，回歸文化的本位與生命的真實(shí)。故他只是整頓了“*”以來(lái)的不良風(fēng)氣，在強(qiáng)調(diào)以本色育人后辭職從文。守護(hù)本色，是此間的拋卻，更是秋雨在任期間的一系列舉措，教會(huì)更多人堅(jiān)守本色而不隨波逐流。
守本者當(dāng)如是。守得本色不變化，更能入世以本色救世。人們需要的正是守住本心的教育，使精神豐滿(mǎn)，才有更為自覺(jué)的意識(shí)與認(rèn)知，去守護(hù)自然的本色，去達(dá)到人與自然的和諧。
以不變應(yīng)萬(wàn)變，正是守本的智慧。守之本，達(dá)之諧。
壁有明燭，彩蝶不棲。
探險(xiǎn)者們本無(wú)心驚擾，卻因隨意之舉，將蝴蝶迫入山洞深處。緣何？
萬(wàn)事萬(wàn)物都有其固有狀態(tài)，是謂之本色。自然經(jīng)累世更迭，如一遠(yuǎn)古賢者，修身行吟至今，道已有成。一種經(jīng)歲月積淀的狀態(tài)會(huì)構(gòu)成一種穩(wěn)定，一種經(jīng)時(shí)間拷問(wèn)的秩序會(huì)成就一種和諧。而人為的介入與改變，會(huì)打破這樣一種平衡。洞壁幾燭且讓彩蝶不能安棲，更遑論三峽大壩之類(lèi)的浩大工程。黃河已成地上懸河，洞庭萬(wàn)頃碧波亦成往事。曾經(jīng)的山水明鏡，而今不過(guò)一句笑談。
本色已破，何美之有？只是人類(lèi)似乎忘了，自己也同樣是自然秩序中的一環(huán)。地震臺(tái)風(fēng)仍頻，PM 2.5超標(biāo)，空洞的大氣，燥熱的地球……這是人類(lèi)不安于本分，不守護(hù)自然本色所必須付出的代價(jià)。
然而，千百年前的地球，亦是有泊船漁歌，山鳥(niǎo)樂(lè)人的美景的。又是什么，使當(dāng)今的人們，只在鋼筋混凝土的巨獸中，看著賬頭不斷增長(zhǎng)的數(shù)字就能心滿(mǎn)意足？
究其根本，人類(lèi)在打破自然本色之前，早已失卻了心的本色。
人之初，性本善。這是心的固有狀態(tài)，心的本色。
善，不僅是與人為善、與自然為善，更是與己為善。別讓欲望遮蔽了雙眼，別讓物質(zhì)拖累了夢(mèng)想，別讓利益埋沒(méi)了本心。
現(xiàn)代人多戚戚于貧賤，汲汲于富貴，而放棄了對(duì)偉大精神的崇敬和追逐，忘記了對(duì)本色的維持。
余秋雨出任上海戲劇學(xué)院校長(zhǎng)時(shí)，黃佐臨先生嘆了句“可惜”。秋雨懂得，校長(zhǎng)已近“政界”，一個(gè)文人若是接近了外物的繁雜，便再難回歸本色，回歸文化的本位與生命的真實(shí)。故他只是整頓了“*”以來(lái)的不良風(fēng)氣，在強(qiáng)調(diào)以本色育人后辭職從文。守護(hù)本色，是此間的拋卻，更是秋雨在任期間的一系列舉措，教會(huì)更多人堅(jiān)守本色而不隨波逐流。
守本者當(dāng)如是。守得本色不變化，更能入世以本色救世。人們需要的正是守住本心的教育，使精神豐滿(mǎn)，才有更為自覺(jué)的意識(shí)與認(rèn)知，去守護(hù)自然的本色，去達(dá)到人與自然的和諧。
以不變應(yīng)萬(wàn)變，正是守本的智慧。守之本，達(dá)之諧。