在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
喜迎國慶華誕周年晚會(huì)最新策劃書內(nèi)容篇一
<<喜迎國慶華誕x周年>>
國慶紀(jì)念日是近代民族國家的一種特征，是伴隨著近代民族國家的出現(xiàn)而出現(xiàn)的，并且變得尤為重要。它成為一個(gè)獨(dú)立國家的標(biāo)志，反映這個(gè)國家的國體和政體。
國慶這種特殊紀(jì)念方式一旦成為新的、全民性的節(jié)日形式，便承載了反映這個(gè)國家、民族的凝聚力的功能。同時(shí)國慶日上的大規(guī)模慶典活動(dòng)，也是政府動(dòng)員與號(hào)召力的具體體現(xiàn)。顯示力量、增強(qiáng)國民信心，體現(xiàn)凝聚力，發(fā)揮號(hào)召力，即為國慶慶典的三個(gè)基本特征。
1.鍛煉學(xué)生的舞臺(tái)的表現(xiàn)力，增強(qiáng)
勇氣
，提升自信。
2.加強(qiáng)師生之間的交流,構(gòu)建和諧社會(huì)
時(shí)間: 20xx年9月下旬 晚上7:30
地點(diǎn): xx信息學(xué)院學(xué)校后操場
xx信息學(xué)院學(xué)生會(huì)
xx信息學(xué)院全體師生
a: 確立該晚會(huì)的策劃書,規(guī)劃好晚會(huì)前期各階段的.工作任務(wù)
b: 晚會(huì)籌備分組如下: 宣傳組、節(jié)目組、后勤組....
1. 海報(bào)宣傳
晚會(huì)前2周在
校園
各個(gè)宣傳欄及醒目地方粘貼吸引眼球的宣傳海報(bào).
2. 宣傳板宣傳
在學(xué)校允許的地方懸掛我們活動(dòng)相關(guān)的信息，讓
同學(xué)
與老師可以在上下課、走路散步時(shí)都能了解我們的晚會(huì).
3. 節(jié)目收集
從
報(bào)名
的學(xué)生中選出質(zhì)量高、受觀眾喜
愛
的節(jié)目參加國慶晚會(huì)的籌備.
a: 通知節(jié)目負(fù)責(zé)人于指定時(shí)間、地點(diǎn)參加節(jié)目前期的篩選以及主持人的篩選，并邀請(qǐng)
專業(yè)
的老師對(duì)節(jié)目和主持人進(jìn)行打分和指導(dǎo)最后由評(píng)委討論最終確立節(jié)目和主持人名單。
b：與老師聯(lián)系，做好晚會(huì)相應(yīng)場地的申請(qǐng)工作，確定晚會(huì)時(shí)間和地點(diǎn)與學(xué)院
其他
事不沖突。
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國慶這種特殊紀(jì)念方式一旦成為新的、全民性的節(jié)日形式，便承載了反映這個(gè)國家、民族的凝聚力的功能。同時(shí)國慶日上的大規(guī)模慶典活動(dòng)，也是政府動(dòng)員與號(hào)召力的具體體現(xiàn)。顯示力量、增強(qiáng)國民信心，體現(xiàn)凝聚力，發(fā)揮號(hào)召力，即為國慶慶典的三個(gè)基本特征。
1.鍛煉學(xué)生的舞臺(tái)的表現(xiàn)力，增強(qiáng)
勇氣
，提升自信。
2.加強(qiáng)師生之間的交流,構(gòu)建和諧社會(huì)
時(shí)間: 20xx年9月下旬 晚上7:30
地點(diǎn): xx信息學(xué)院學(xué)校后操場
xx信息學(xué)院學(xué)生會(huì)
xx信息學(xué)院全體師生
a: 確立該晚會(huì)的策劃書,規(guī)劃好晚會(huì)前期各階段的.工作任務(wù)
b: 晚會(huì)籌備分組如下: 宣傳組、節(jié)目組、后勤組....
1. 海報(bào)宣傳
晚會(huì)前2周在
校園
各個(gè)宣傳欄及醒目地方粘貼吸引眼球的宣傳海報(bào).
2. 宣傳板宣傳
在學(xué)校允許的地方懸掛我們活動(dòng)相關(guān)的信息，讓
同學(xué)
與老師可以在上下課、走路散步時(shí)都能了解我們的晚會(huì).
3. 節(jié)目收集
從
報(bào)名
的學(xué)生中選出質(zhì)量高、受觀眾喜
愛
的節(jié)目參加國慶晚會(huì)的籌備.
a: 通知節(jié)目負(fù)責(zé)人于指定時(shí)間、地點(diǎn)參加節(jié)目前期的篩選以及主持人的篩選，并邀請(qǐng)
專業(yè)
的老師對(duì)節(jié)目和主持人進(jìn)行打分和指導(dǎo)最后由評(píng)委討論最終確立節(jié)目和主持人名單。
b：與老師聯(lián)系，做好晚會(huì)相應(yīng)場地的申請(qǐng)工作，確定晚會(huì)時(shí)間和地點(diǎn)與學(xué)院
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