幼兒小班下學(xué)期教育心得總結(jié)

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這篇關(guān)于幼兒小班下學(xué)期教育心得總結(jié),是特地為大家整理的,希望對(duì)大家有所幫助!
    又一個(gè)學(xué)期接近了尾聲,這意味著我們和孩子們要給“小班”畫(huà)上句號(hào)了?;仡欉@一學(xué)期的工作,雖然很忙,但忙得很充實(shí)。與此同時(shí),我們感受著孩子們成長(zhǎng)的快樂(lè),體會(huì)著教育工作的樂(lè)趣?!懊恳粋€(gè)孩子都有進(jìn)步”,是我們?yōu)橹恍概Φ膭?dòng)力。在一學(xué)期中,我們竭盡自己大的努力,傾注高的熱情,踏實(shí)、勤奮地完成了一學(xué)期的工作。
    一、日常工作力求精細(xì)化到位
    春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),也是多種傳染病和細(xì)菌滋生旺盛的季節(jié),為了保障幼兒的身體健康,預(yù)防手足口病,我們每天早晨加強(qiáng)對(duì)幼兒的晨檢力度,嚴(yán)格落實(shí)每日的各項(xiàng)消毒工作。落實(shí)早晨二次晨檢,仔細(xì)觀察每位幼兒的情況,做到隨時(shí)觀察,及早發(fā)現(xiàn),及時(shí)隔離,盡早治療。
    監(jiān)督幼兒飯前、便后用正確的方法將小手清洗干凈。餐具缸子每日進(jìn)行全面清洗消毒。陽(yáng)光充足時(shí),及時(shí)將幼兒的被褥,進(jìn)行暴曬紫外線消毒。
    積極配合保健老師做好幼兒預(yù)防接種、查體工作。每日嚴(yán)格按照幼兒園的要求進(jìn)行衛(wèi)生清掃工作,不放過(guò)每一個(gè)死角,及時(shí)開(kāi)窗通風(fēng),保持室內(nèi)空氣清新。按時(shí)填寫(xiě)消毒記錄,結(jié)合日常生活實(shí)際對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育宣傳工作,總之配合衛(wèi)生保健老師做好各方面工作。
    二、班本課程彰顯特色
    1.集體舞舞出精彩
    五彩快樂(lè)的響鈴,漂亮可愛(ài)的笑臉,他們多象一群活潑跳動(dòng)的小音符呀。伴著輕快的舞曲,身著節(jié)日盛裝的小紳士和小公主們翩翩起舞。在音樂(lè)開(kāi)啟智慧的班本課程引領(lǐng)下,三位老師帶領(lǐng)孩子們?cè)谝魳?lè)的海洋里暢游,感受經(jīng)典,舞動(dòng)校園。他們就是自信、快樂(lè)的小天使,小二班集體舞《瑞典舞曲》舞出精彩。
    2.繽紛藝術(shù)節(jié)
    第xx屆藝術(shù)節(jié),是一場(chǎng)別開(kāi)生面的節(jié)日party,是歡歌笑語(yǔ)歡樂(lè)的海洋,更是歡聚一堂喜相逢的美好時(shí)光。家長(zhǎng)、老師、孩子們盡情舞蹈,歌唱,不斷沉浸在充滿熱情的操場(chǎng),這里沒(méi)有表演,都是真情激情熱情的真實(shí)流露,身在其中,你會(huì)被精彩的節(jié)目所吸引,你會(huì)被老師們的敬業(yè)精神所折服,你會(huì)被經(jīng)五路團(tuán)結(jié)友愛(ài),充滿活力的氛圍所感染,更會(huì)被小朋友們甜蜜的笑容所陶醉!
    我們小二班的“大型情景古詩(shī)誦”節(jié)目,那真是“唐風(fēng)古韻詩(shī)書(shū)韻,朗朗書(shū)聲盈校園”哪!整個(gè)節(jié)目立意深遠(yuǎn),編排新穎,表演到位,整齊劃一不失活潑,看一看看我們的劇照,你就會(huì)從細(xì)節(jié)中發(fā)現(xiàn)老師們、孩子們那舉手投足之間的默契,有動(dòng)有靜,有誦有演,有唱有跳,豐富且有序。是老師們的認(rèn)真、敬業(yè)讓活動(dòng)取得了勝利,是家長(zhǎng)們的齊心協(xié)作讓活動(dòng)取得了勝利,更是我們的孩子們的自信、美麗、可愛(ài)、堅(jiān)持讓活動(dòng)取得了勝利!
    三、多彩活動(dòng)促幼兒成長(zhǎng)
    1.快樂(lè)課堂重日常
    我們推出了快樂(lè)課堂活動(dòng),開(kāi)展了生成活動(dòng)可愛(ài)的小雞、嘗櫻桃等活動(dòng),還有日?;顒?dòng)有趣的紙棒、猜燈謎、播種綠色、踩石過(guò)小溪都深受孩子們喜歡,形式多樣的美術(shù)活動(dòng)更是讓孩子們受益匪淺。
    2.節(jié)日慶祝活動(dòng)
    迎接“三八國(guó)際婦女節(jié)”的到來(lái),開(kāi)展了“慶三八詩(shī)歌朗誦會(huì)”的情感教育活動(dòng)。圣楠媽媽精心準(zhǔn)備的“寶貝成長(zhǎng)”介紹,讓孩子們了解到媽媽的生活,知道了媽媽照顧孩子的艱辛,懂得的尊重和體貼自己的媽媽?zhuān)缓⒆觽円岳收b、表演的形式,表達(dá)著自己對(duì)媽媽節(jié)日的祝福及濃濃的愛(ài)意,一聲聲“媽媽?zhuān)量嗔?”“媽媽?zhuān)覑?ài)你!”無(wú)不讓所有的媽媽們感動(dòng)。整個(gè)活動(dòng)中,笑聲,掌聲,歡呼聲,隨處可見(jiàn),就連空氣中,也散發(fā)著濃濃的愛(ài)的氣息……
    通過(guò)本次活動(dòng),讓孩子們真正地從內(nèi)心感受到媽媽對(duì)自己的關(guān)愛(ài),同時(shí)也讓孩子親身體驗(yàn)到當(dāng)對(duì)別人付出愛(ài)的同時(shí),自己也能感到無(wú)比的快樂(lè)!
    3.家長(zhǎng)進(jìn)課堂
    本學(xué)期的區(qū)域活動(dòng)與以往有所不同,來(lái)參加活動(dòng)的全部是爸爸們。爸爸在幼兒的成長(zhǎng)過(guò)程中起著非常重要的作用。爸爸是孩子們崇拜的英雄,爸爸是孩子心底依靠、安全的來(lái)源。深沉的父愛(ài)讓孩子的成長(zhǎng)歷程中多了一分堅(jiān)強(qiáng)、自信與開(kāi)朗。小二班的爸爸們?cè)诎倜χ谐槌鰰r(shí)間,走進(jìn)教室與孩子一起游戲,在被濃濃父愛(ài)包圍的氛圍中,孩子們與爸爸一起度過(guò)了美好、快樂(lè)的時(shí)光。
    為了讓孩子們過(guò)一個(gè)平安、快樂(lè)的“五.一”假期,我們特意邀請(qǐng)了王泰元的媽媽?zhuān)彩俏覀兊男@法制輔導(dǎo)員陶英麗民警來(lái)到我們班,為孩子們帶來(lái)了一節(jié)安全大課堂。民警陶阿姨向孩子們?cè)敿?xì)講解了室內(nèi)、室外相關(guān)的安全知識(shí)。在互動(dòng)中、游戲中孩子們?cè)鲩L(zhǎng)了安全知識(shí),增強(qiáng)了安全意識(shí)!
    四、家園密切配合
    為了幼兒的全面發(fā)展,充分的運(yùn)用與調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)資源,形成家園共同配合、互相促進(jìn)的良好氛圍,做好家長(zhǎng)工作是我們一直非常重視的。
    1.注重交流
    抓住家長(zhǎng)來(lái)園的各種機(jī)會(huì)與家長(zhǎng)們交流。家長(zhǎng)會(huì),接送幼兒來(lái)園、離園的時(shí)間,都是與家長(zhǎng)進(jìn)行交流的良好機(jī)會(huì)。通過(guò)交流家長(zhǎng)們關(guān)心關(guān)注的問(wèn)題,使我們更多的了解了家長(zhǎng)的教育思想,家長(zhǎng)們也更加理解支持我們的工作。
    每月根據(jù)每位幼兒的特點(diǎn)、水平填寫(xiě)《幼兒成長(zhǎng)手冊(cè)》?!队變撼砷L(zhǎng)手冊(cè)》非常的科學(xué)、系統(tǒng),從各個(gè)方面評(píng)價(jià)幼兒。我們除了認(rèn)真的填寫(xiě),還將家長(zhǎng)的填寫(xiě)的內(nèi)容及時(shí)的進(jìn)行反饋,使孩子們?cè)谳p松愉悅的氛圍中清楚的認(rèn)識(shí)到自己的不足,引導(dǎo)孩子們?yōu)橐院蟾倪M(jìn)不足,而不斷努力。
    2.認(rèn)真召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)
    學(xué)期初我們召開(kāi)了以“家園攜手,共譜和諧新篇章”為主題的家長(zhǎng)會(huì)。在會(huì)上老師總結(jié)了一學(xué)期以來(lái)的班級(jí)工作,對(duì)孩子的現(xiàn)狀進(jìn)行了詳細(xì)、深入的分析,對(duì)今后孩子需努力的方向有針對(duì)性的進(jìn)行了指導(dǎo)。這次家長(zhǎng)會(huì)非常成功,實(shí)現(xiàn)了家園的有效溝通,為一學(xué)期班級(jí)工作的順利開(kāi)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!
    3.興趣盎然的親子活動(dòng)
    結(jié)合班本課程,在上學(xué)期開(kāi)展的親子活動(dòng)“放歌森林”的基礎(chǔ)上,結(jié)合三月份的植樹(shù)節(jié),小二班的小朋友、老師和家長(zhǎng)一起外出踏青感受春天的氣息,開(kāi)展了“播種希望——我與小樹(shù)一起長(zhǎng)”的親子社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)?;顒?dòng)中幼兒充滿興趣,感受到集體活動(dòng)的快樂(lè),建立了良好的伙伴關(guān)系,體驗(yàn)到勞動(dòng)光榮。整個(gè)活動(dòng)在一片團(tuán)結(jié)協(xié)作、和樂(lè)融融的氣氛中完成,增進(jìn)了幼兒與家長(zhǎng)、教師,家庭與家庭,家長(zhǎng)與教師之間的默契和感情。
    4.利用好幼兒園網(wǎng)站這個(gè)交流的平臺(tái),用現(xiàn)代化的技術(shù)搭起家園共育的橋梁。及時(shí)的把我們的活動(dòng)安排、班級(jí)新聞介紹給家長(zhǎng),并把孩子們?cè)趫@的活動(dòng)拍成照片進(jìn)行上傳,讓家長(zhǎng)直觀的了解孩子們?cè)趫@的生活、活動(dòng)情況。網(wǎng)絡(luò)架起了家園互動(dòng)的平臺(tái),使我們的交流更加快速、便捷。
    五、今后打算
    孩子們的成長(zhǎng)與進(jìn)步,歡樂(lè)與健康以及家長(zhǎng)的認(rèn)可是對(duì)我們工作的一種支持和肯定,更是使我們做好各方面工作不斷向前邁進(jìn)的動(dòng)力。
    我們的工作雖然取得了點(diǎn)成績(jī),但還存在著不足之處:孩子們?cè)诨顒?dòng)時(shí)的積極性很高,但有時(shí)會(huì)忘了活動(dòng)時(shí)的常規(guī),需要老師的提醒,不夠自覺(jué);個(gè)別幼兒對(duì)同伴有攻擊性行為;個(gè)別幼兒早上來(lái)園較遲,使得一日活動(dòng)的時(shí)間無(wú)法達(dá)到規(guī)定的要求。在今后的工作中,我們將制定更加完善、有針對(duì)性的的工作計(jì)劃,讓班級(jí)工作更加的細(xì)致、嚴(yán)謹(jǐn),使孩子們?cè)诟鞣矫娅@得更大的進(jìn)步與有提高!