以下是為大家整理的關(guān)于觀后感1000字：太空授課觀后感的文章，希望大家能夠喜歡！
2013年6月20日，神舟十號女航天員王亞平老師進行太空授課，另外兩名航天員聶海勝、張曉光將擔(dān)任授課助理和攝像師，授課內(nèi)容包括“……”。這是人類第二次，中國第進行太空授課，這一舉措將載入中國航天史冊。高分網(wǎng)老師與各們學(xué)生一起分享王亞平老師的授課內(nèi)容。
太空老師介紹
王亞平：自去年劉洋搭載神舟九號飛船進入太空后，現(xiàn)年33歲的王亞平成為中國第二位女太空人，她將在中國首個目標(biāo)飛行器天宮一號上為青少年授課，講授失重環(huán)境中的物理現(xiàn)象等，成為中國首位“太空教師”。
聶海勝：張曉光，男，滿族，遼寧省錦州市人，中共黨員，碩士學(xué)位。聶海勝是棗陽養(yǎng)育的優(yōu)秀兒女，此次擔(dān)任“神十”指令長，不僅是聶海勝的光榮，也是棗陽的榮耀。航天夢牽動中國夢，衷心祝愿棗陽在實現(xiàn)“中國夢”的偉大征程上邁出更加堅實的步伐。
張曉光：經(jīng)過多年的航天員訓(xùn)練，完成了基礎(chǔ)理論、航天環(huán)境適應(yīng)性、專業(yè)技術(shù)等8大類幾十個科目的訓(xùn)練任務(wù)，以優(yōu)異成績通過航天員專業(yè)技術(shù)綜合考核。2013年4月，入選天宮一號與神舟十號載人飛行任務(wù)飛行乘組。
太空員衣食住行
衣：航天員穿的是航天衣服，保證航天員的生命活動，防護空間的真空、太陽輻射等對人體的危害，但在航天倉內(nèi)可以用穿航天衣服。
吃：吃的東西要裝在一個箱子上，以防食物飄走，食品類型很豐富，很多都是壓縮食品。喝水要將水弄到袋子中再擠到口中。
?。汉教靻T都有一個固定的空間，但沒有床，有睡袋，睡袋要固定在墻邊，防止睡覺的時候飄走。
行：航天員在倉庫內(nèi)可以自由行動。
太空第一課實驗
實驗一：測量物體質(zhì)量
問題：地球上怎么測物體的質(zhì)量？
儀器：質(zhì)量測量儀（拉力）
原理：牛頓第二定律（F=ma），將航天員固定在一個位置，給定一個恒定的力拉他回來，可以用儀器測定出加速度a，用m=F/a直接計算出航天員的質(zhì)量。
實驗二：單擺運動演示
問題：太空上會不會像地球一樣做往復(fù)運動
儀器：單擺實驗儀
原理：太空中，小球處于失控狀態(tài)。如果給小球一個力，小球?qū)⒆鰣A周運動，因為小球處于失控狀態(tài)，只要很少的力就可以使小球做圓周運動，但在地球上要有足夠的力才可以。
實驗三：陀螺演示
問題：太空上怎么判定方向？
儀器：陀螺
原理：旋轉(zhuǎn)的陀螺軸向不發(fā)生變化，沒旋轉(zhuǎn)的做翻滾運動。利用這個原理，我們可以用陀螺做定向原理設(shè)計儀器，判定方向。
實驗四：水滴演示
問題：怎么喝水
儀器：裝水袋（太空專用）
原理：在太空中，由于沒有重力，小水滴會在空中飄浮，所以航天員喝的水都要用裝水袋裝起來，水就不會自己流出來。喝水的時候要用力將水袋中的水?dāng)D到口中，飄浮的水滴要用吸水紙吸收，以免飄浮到器材中損壞儀器。
實驗五：水膜演示
問題：在太空中怎么制造水膜
儀器：吹泡泡的工具
原理：太空中水的表面張力起主要作用。
實驗六：水球演示
問題：往水膜上加水，會出現(xiàn)什么變化呢？
儀器：針筒（加水）
原理：水膜一點一點的變厚，變成大水球。在水球中注射氣泡，氣泡在球里面。在水球中注射紅色液體，水球整個變成紅色。由于沒有重力，氣泡只會在水球中，不會漂浮出來；注射的紅色液體與水混合，液體擴散，但擴散得很慢。
2013年6月20日，神舟十號女航天員王亞平老師進行太空授課，另外兩名航天員聶海勝、張曉光將擔(dān)任授課助理和攝像師，授課內(nèi)容包括“……”。這是人類第二次，中國第進行太空授課，這一舉措將載入中國航天史冊。高分網(wǎng)老師與各們學(xué)生一起分享王亞平老師的授課內(nèi)容。
太空老師介紹
王亞平：自去年劉洋搭載神舟九號飛船進入太空后，現(xiàn)年33歲的王亞平成為中國第二位女太空人，她將在中國首個目標(biāo)飛行器天宮一號上為青少年授課，講授失重環(huán)境中的物理現(xiàn)象等，成為中國首位“太空教師”。
聶海勝：張曉光，男，滿族，遼寧省錦州市人，中共黨員，碩士學(xué)位。聶海勝是棗陽養(yǎng)育的優(yōu)秀兒女，此次擔(dān)任“神十”指令長，不僅是聶海勝的光榮，也是棗陽的榮耀。航天夢牽動中國夢，衷心祝愿棗陽在實現(xiàn)“中國夢”的偉大征程上邁出更加堅實的步伐。
張曉光：經(jīng)過多年的航天員訓(xùn)練，完成了基礎(chǔ)理論、航天環(huán)境適應(yīng)性、專業(yè)技術(shù)等8大類幾十個科目的訓(xùn)練任務(wù)，以優(yōu)異成績通過航天員專業(yè)技術(shù)綜合考核。2013年4月，入選天宮一號與神舟十號載人飛行任務(wù)飛行乘組。
太空員衣食住行
衣：航天員穿的是航天衣服，保證航天員的生命活動，防護空間的真空、太陽輻射等對人體的危害，但在航天倉內(nèi)可以用穿航天衣服。
吃：吃的東西要裝在一個箱子上，以防食物飄走，食品類型很豐富，很多都是壓縮食品。喝水要將水弄到袋子中再擠到口中。
?。汉教靻T都有一個固定的空間，但沒有床，有睡袋，睡袋要固定在墻邊，防止睡覺的時候飄走。
行：航天員在倉庫內(nèi)可以自由行動。
太空第一課實驗
實驗一：測量物體質(zhì)量
問題：地球上怎么測物體的質(zhì)量？
儀器：質(zhì)量測量儀（拉力）
原理：牛頓第二定律（F=ma），將航天員固定在一個位置，給定一個恒定的力拉他回來，可以用儀器測定出加速度a，用m=F/a直接計算出航天員的質(zhì)量。
實驗二：單擺運動演示
問題：太空上會不會像地球一樣做往復(fù)運動
儀器：單擺實驗儀
原理：太空中，小球處于失控狀態(tài)。如果給小球一個力，小球?qū)⒆鰣A周運動，因為小球處于失控狀態(tài)，只要很少的力就可以使小球做圓周運動，但在地球上要有足夠的力才可以。
實驗三：陀螺演示
問題：太空上怎么判定方向？
儀器：陀螺
原理：旋轉(zhuǎn)的陀螺軸向不發(fā)生變化，沒旋轉(zhuǎn)的做翻滾運動。利用這個原理，我們可以用陀螺做定向原理設(shè)計儀器，判定方向。
實驗四：水滴演示
問題：怎么喝水
儀器：裝水袋（太空專用）
原理：在太空中，由于沒有重力，小水滴會在空中飄浮，所以航天員喝的水都要用裝水袋裝起來，水就不會自己流出來。喝水的時候要用力將水袋中的水?dāng)D到口中，飄浮的水滴要用吸水紙吸收，以免飄浮到器材中損壞儀器。
實驗五：水膜演示
問題：在太空中怎么制造水膜
儀器：吹泡泡的工具
原理：太空中水的表面張力起主要作用。
實驗六：水球演示
問題：往水膜上加水，會出現(xiàn)什么變化呢？
儀器：針筒（加水）
原理：水膜一點一點的變厚，變成大水球。在水球中注射氣泡，氣泡在球里面。在水球中注射紅色液體，水球整個變成紅色。由于沒有重力，氣泡只會在水球中，不會漂浮出來；注射的紅色液體與水混合，液體擴散，但擴散得很慢。