以下是為大家整理的關(guān)于小學(xué)生二年級(jí)教師作文：老師的文章，希望大家能夠喜歡！
九月，丹桂飄香，我們迎來(lái)了一個(gè)特殊的日子——教師節(jié)。在這樣一個(gè)日子里,我想說(shuō)出我對(duì)老師們的真誠(chéng)贊美和祝福。
老師：加減乘除,算不盡您的奉獻(xiàn)!詩(shī)詞歌賦,頌不完對(duì)您的崇敬!您用知識(shí)甘露,澆灌我們理想的花朵；您用知識(shí)的泉水,潤(rùn)育我們情操美果。在這不尋常的日子里,獻(xiàn)上我深深的祝福。祝您：桃李滿天下,春暉遍四方!
愿我對(duì)您的真誠(chéng)祝福像花朵溫暖的小花,永遠(yuǎn)盛開在這個(gè)溫馨的收獲季節(jié)。希望在您寂寞的時(shí)候,它會(huì)給您一些安慰；希望您在生氣時(shí)，它能是您減少一些怒火；希望您開心時(shí)它能使您更加高興！
老師您好比一個(gè)河蚌，我就是普通的沙子，平凡而又簡(jiǎn)樸。老師用知識(shí)的靈泉養(yǎng)育著我，我貪婪的吸收著。我懂得了越來(lái)越多的知識(shí)，離成為珍珠的那天越來(lái)越近……假如我成為了珍珠，我一定記得是河蚌養(yǎng)育了我！每位成功人士后面，都會(huì)有許多辛勤的老師。是老師默默地培養(yǎng)了那么多成功人士。
語(yǔ)文老師讓我們會(huì)怎樣欣賞詩(shī)詞歌賦，讓我明白了一個(gè)又一個(gè)真理；數(shù)學(xué)老師讓我們懂得了數(shù)學(xué)的奧妙；美術(shù)老師讓我們知道了怎樣用手中的畫筆描繪出多彩的世界；音樂老師讓我們明白了如何在動(dòng)聽的音樂中感受心；體育老師教我們健康運(yùn)動(dòng)，使我們更加強(qiáng)壯……
圓丁—崇高的稱號(hào)。我們?cè)谀鞓沸腋５膱@林里茁壯成長(zhǎng)。終有一天我們會(huì)長(zhǎng)成參天大樹。
最后，祝全體老師節(jié)日快樂！
九月，丹桂飄香，我們迎來(lái)了一個(gè)特殊的日子——教師節(jié)。在這樣一個(gè)日子里,我想說(shuō)出我對(duì)老師們的真誠(chéng)贊美和祝福。
老師：加減乘除,算不盡您的奉獻(xiàn)!詩(shī)詞歌賦,頌不完對(duì)您的崇敬!您用知識(shí)甘露,澆灌我們理想的花朵；您用知識(shí)的泉水,潤(rùn)育我們情操美果。在這不尋常的日子里,獻(xiàn)上我深深的祝福。祝您：桃李滿天下,春暉遍四方!
愿我對(duì)您的真誠(chéng)祝福像花朵溫暖的小花,永遠(yuǎn)盛開在這個(gè)溫馨的收獲季節(jié)。希望在您寂寞的時(shí)候,它會(huì)給您一些安慰；希望您在生氣時(shí)，它能是您減少一些怒火；希望您開心時(shí)它能使您更加高興！
老師您好比一個(gè)河蚌，我就是普通的沙子，平凡而又簡(jiǎn)樸。老師用知識(shí)的靈泉養(yǎng)育著我，我貪婪的吸收著。我懂得了越來(lái)越多的知識(shí)，離成為珍珠的那天越來(lái)越近……假如我成為了珍珠，我一定記得是河蚌養(yǎng)育了我！每位成功人士后面，都會(huì)有許多辛勤的老師。是老師默默地培養(yǎng)了那么多成功人士。
語(yǔ)文老師讓我們會(huì)怎樣欣賞詩(shī)詞歌賦，讓我明白了一個(gè)又一個(gè)真理；數(shù)學(xué)老師讓我們懂得了數(shù)學(xué)的奧妙；美術(shù)老師讓我們知道了怎樣用手中的畫筆描繪出多彩的世界；音樂老師讓我們明白了如何在動(dòng)聽的音樂中感受心；體育老師教我們健康運(yùn)動(dòng)，使我們更加強(qiáng)壯……
圓丁—崇高的稱號(hào)。我們?cè)谀鞓沸腋５膱@林里茁壯成長(zhǎng)。終有一天我們會(huì)長(zhǎng)成參天大樹。
最后，祝全體老師節(jié)日快樂！